学生范例评价量规.doc

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1、学生范例评价量规 待添加的隐藏文字内容3评价项目分值评价要求评价等级评分ABCD自评师评他评内容设计5文稿每一张幻灯片标题文字清晰易懂,能概括本片的内容,表达形式有创意。532110研究主题明确,文稿内容充实,所选内容能围绕主题展开,具有说服力和层次感。1064110文字编辑简明清晰,语言运用生动活泼,无错别字和明显的语法错误。1064110能根据演示文稿实际内容的恰当选择、使用各种配图、音乐、背景等,图文并茂。106415能详细完整地注明资料的出处,尊重作者版权,体现文稿的科学性和严谨性。5321技术应用10至少包含六张幻灯片,封面幻灯片主题清晰。每一张幻灯片在视觉上有整洁和统一的版面设计。

2、1064110布局简洁美观,结构清晰明确,文字、图表、背景的大小、位置适当,色彩协调。1064110动画效果、声音、视频等多媒体使用恰当,超链接使用合理,幻灯片切换效果自然。106415整套文稿的设计布局合理,界面美观,富有创意,幻灯片对观众有吸引力。5321演示效果10能熟练操作PPT演示文稿,语言表达清晰连贯,语速适中,注意与同学的交流。106415态度积极,反应敏捷,能即兴发挥精彩,有感染力和号召力。5321合作交流10在制作演示文稿的过程中积极与同学合作,小组讨论积极发言,能发挥小组集体的作用。10641总 分合 计说明:每项指标按“A、B、C、D”四等级分别评分;自评、他评、教师评后算出合计,总分再按“自评*0.3+他评*0.3+师评*0.4”的公式计算。

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