《人教版七年级历史上册第二单元-第5课-青铜器与甲骨文课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级历史上册第二单元-第5课-青铜器与甲骨文课件.pptx（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第5课 青铜器与甲骨文,三千年前的中国名片,走近青铜器,中国 China,两千年前的中国名片是丝绸,一千年前的中国名片是瓷器,你知道什么是青铜器吗？,青铜器是铜、锡、铅的合金。,走近青铜器含义,走近青铜器概念,走近青铜器历史,铜镜,铜爵,出现：原始社会后期,走近青铜器种类,猜一猜,礼器,礼器是中国古代贵族在举行祭祀、宴飨、征伐及丧葬等礼仪活动中使用的器物。用来表明使用者的身份、等级与权力。,走近青铜器特点,四 羊 方 尊,走近青铜器特点,饕餮纹,夔龙纹,云雷纹,蕉叶纹,司母戊鼎,高1.33米长1.10米宽0.78米重832.84千克,最重的青铜器,走近青铜器特点,说一说,假如你是商代制作青铜器
2、的负责人，你能不能简单介绍一下青铜器的制作过程？,说一说,假如你是商代制作青铜器的负责人，你能不能简单介绍一下青铜器的制作过程,模,范,说一说,假如你是商代制作青铜器的负责人，你能不能简单介绍一下青铜器的制作过程,铸造青铜器需用坩埚熔铜，每个坩埚可溶铜11.9千克左右，司母戊鼎重83284千克，需要多少个坩埚才能实现同时浇铸？假如平均每个坩埚需要操作人员3人，需多少个工作人员？,（70个坩埚，210个人）,算一算,走近青铜器特点,“将军盔”(坩埚）,一片甲骨惊天下,解读甲骨文,解读甲骨文概念,什么是甲骨文？,商周时期，刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为甲骨文。,解读甲骨文发现,王懿荣,殷墟（今河南
3、安阳小屯村）,“甲骨文之父”,“甲骨文发现地”,解读甲骨文由来,1、甲骨文上刻写的是什么？2、在商代进行占卜的主要是什么人？3、他们遇到什么事会去占卜？,王室贵族。,收成、征伐、疾病、生育等。,解读甲骨文由来,占卜记录。,解读甲骨文意义,出土于河南安阳殷墟的牛骨刻辞，上面刻有“王大令众人曰：协田，其受年。”,了解商朝的社会情况，对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。,猜字大比拼,人,刃,家,河,象形,指事,会意,形声,人,刃,家,河,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。,甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段。,解读甲骨文意义,解读文明,创造文明,传承文明,殷墟博物馆,中国文字博物馆,
