人教版3数上册--第6单元-第9课时--用乘除两步运算解决问题(二)课件.ppt

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1、第9课时 用乘除两步运算解决问题(二),课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,应用乘、除法解决归总问题,复习导入,问题:这个问题熟悉吗?还记得怎样解答吗?,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要多少钱?,这是上节课我们研究的归一问题,大家还画了图帮助理解,这节课我们继续研究一些实际问题。,探究点,应用乘、除法解决问题,妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?,1.读一读,互相说一说知道了什么?2.自己尝试解答,然后同桌交流解答方法。3.小组内讨论交流。,“这些钱”时什么意思?,回忆:这个问题我们是怎样解答的?,妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6

2、个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?,669=369=4(个),66=36(元),369=4(个),妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要多少钱?,妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?,观察我们研究的这两个实际问题,你有什么想对大家说的?,提示:,1.左边的问题是要先计算一个碗的价格,然后求出8个碗的总价钱,是“归一”问题。2.右边的问题是要先计算6个碗的总价钱,然后求出碗的个数,是“归总”问题。,小试牛刀,1工人师傅准备给动车做电焊,每组6人,可以分成6组。如果每组9人,可以分成几组?,答:可以分成4组。,669=369=4(组),66=

3、36(人),369=4(组),归纳总结:,运用乘除混合运算解决问题:解决此类问题一般先找出“总量”,再根据其他条件求出结果。一般“总量”指总路程、总产量、工作总量、物品总价等。,1一支钢笔4元钱,小明带的钱可以买6支。如果用这些钱买3元一支的中性笔,可以买多少支?,分析:想:要求买3元一支的中性笔可以买多少支,先要算(),再算()。,小明带的总钱数,可以买多少支,分步解答:列综合算式解答:_ _答:_,4624(元),2438(支),463,2438(支),可以买中性笔8支,2.小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。(1)如果每天读8页,几天可以读完?(2)如果他3天读完这本书,平均每天读几页?,(1)648=248=3(天)答:3天可以读完。,(2)643=24 3=8(页)答:平均每天读8页。,3看图列式计算。,104840 85(元),今天你有什么收获?,解决此类“归总”应用题的关键是先根据条件求出总量,再用这个总量解决相关的实际问题。,作 业请完成教材第74页练习十五第13题。,

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