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1、,环境与发展,5,高中地理 必修二,01环境问题的产生,人类社会,环境,物质能量,废弃物,环境,人类社会,环境,物质能量,废弃物,环境,人类通过生产活动从自然界获取所需的资源并把资源转化成消费品，以此满足人类的消费需求。,人类生产活动和消费活动产生的废弃物，包括废水、废气和固体废弃物等，又被排放到环境中。,物质与能量的输入和输出，一方面维系着人类自身的生存和发展，另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的环境,合理适度的索取，自然环境有一定的恢复能力。但如果超过环境承受能力，就会出现环境问题。,当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会产生自然资源的枯竭、生态破坏等问题对于人类排放的废弃物，自然环境
2、也具有一定的容纳、分解和清除等作用，但如果数量超过环境自身的净化能力，就会导致环境质量下降，产生环境污染等问题。,环境问题及其产生的原因,定日珠峰管理局公告,珠峰无限期关闭,曾经梦想中的无瑕净土，净化心灵的无上梦境到了却发现遍地狼藉，令人痛心！,那么美丽的圣地，遍地都有无法自我分解的垃圾，仙境成了无法直视的地狱。,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,海 地,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主
3、要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人类对环境采取什么样的态度与行为，就会得到环境对人类的相应反馈,过度垦荒带来的环境影响,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,02主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,自然资源枯竭森林减少,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,自然资源枯竭水资源危机,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教
4、版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,自然资源枯竭矿产资源短缺,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,生态破坏水土流失,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,生态破坏荒漠化,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,生态破坏生物多样性减少,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,生态破坏生物多样性减少,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五
5、章第一节人类面临的主要环境问题,环境污染大气污染,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,环境污染水体污染,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,环境污染固体废弃物污染,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,环境污染固体废弃物污染,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,环境污染固体废弃物污染,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类
6、面临的主要环境问题,03环境问题表现,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,人教版必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题,发展中国家,发达国家,发达国家人口占比低，消耗资源多，污染物排放多,将污染严重的工业转移到发展中国家,掠夺式开发带来生态环境破坏，以及快速工业化导致环境污染,环境承受着经济发展与人口增长的双重压力,03环境问题表现,03环境问题表现,八大环境公害事件,04知识总结,05习题练习,PPE怪图”是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境 Environment)之间形成的一种互为因果的关系。读图，完成下面小题。,1形成PPE怪图的根本原因是A环境恶化B生产力水平低下C人口过度增长D资源短缺220世纪中后期，下列四个地区环境退化的表现，正确的是A东北地区石漠化B西北地区沙漠化C西南地区湿地退化D东南地区盐碱化,05习题练习,读下面人类与环境相互关系模式图，图中箭头反映人类与环境的相互联系。据图完成下面小题。,3海水淡化，提取地下水属于图中()ABCD4下列人类行为属于环节的是()A排干沼泽B封山育林C秸秆还田D倾倒垃圾5能够促使、良性发展的人类行为是()A使用高效农药，控制病虫害B加快矿物能源开发，推动经济发展C鼓励私人购车，促进交通发展D山区退耕还林，平原保护耕地,
