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1、 课题一 认识常用照明电路器件一、实训目的 掌握闸刀开关、电度表、低压断路器、拉线开关、单联开关、双联开关 、声光控开关、调光开关、灯头、白炽灯、日光灯等照明电器元件的结构、工作原理、电气符号及安装方法。二、实训器材照明电路板、电工工具、万用表、闸刀开关、电度表、低压断路器、拉线开关、单联开关、双联开关、声光控开关、调光开关、灯头、白炽灯、日光灯等。三、实训步骤 图11.查看各照明电器元件的结构和工作原理。2.画出各照明电器元件的电气符号，如图1所示。3.根据课题完成情况，记录本课题成绩。课题二 电源控制电路一、实训目的1. 掌握照明电路中电源控制电路的安装方法；2. 掌握安全用电操作规程。二
2、、实训器材照明电路板、电工工具、万用表、闸刀开关、电度表、低压断路器等。三、实训步骤注意事项：更换器件时，必须断开电源电路，并有专人监守；同规格更换熔体（保险丝）；电度表1、3接线柱为进线，2、4接线拄为出线，1接线柱必须为火线。闸刀开关和低压断路器按照左零右火的原则进行接线。明线布线要求：火线用红色导线，零线用绿色或黑色导线，走线时横平竖直，中间无接头；导线与接线柱连接时，不压绝缘层，不露铜过长，不反圈。1. 画出电源控制电路的原理图，如图2所示。图22. 画出电源控制电路的元件布置图。3. 画出电源控制电路的接线图。4. 根据元件布置图安装各电器元件，如图3所示。 图35. 根据接线图完成
3、接线；6. 接线完成检查无误，并经实习指导教师同意后方可通电试验（指导教师必须在场）。7. 根据课题完成情况，记录本课题成绩。课题三 拉线开关与插座控制电路一、实训目的1. 掌握照明电路中拉线开关和插座控制电路的安装方法；2. 掌握安全用电操作规程。二、实训器材照明电路板、电工工具、万用表、闸刀开关、电度表、低压断路器、拉线开关、插座、灯头、灯泡等。三、实训步骤注意事项：更换器件时，必须断开电源电路，并有专人监守；同规格更换熔体（保险丝）；电度表1、3接线柱为进线，2、4接线拄为出线，1接线柱必须为火线。闸刀开关和低压断路器按照左零右火的原则进行接线。各种开关必须控制火线，不得控制零线。明线布
4、线要求：火线用红色导线，零线用绿色或黑色导线，走线时横平竖直，中间无接头；导线与接线柱连接时，不压绝缘层，不露铜过长，不反圈。1. 画出拉线开关和插座控制电路的原理图，如图4所示。 图42. 画出拉线开关和插座控制电路的元件布置图。3. 画出拉线开关和插座控制电路的接线图。4. 根据元件布置图安装各电器元件，如图5所示。 图55. 根据接线图完成接线。6. 接线完成检查无误，并经实习指导教师同意后方可通电试验（指导教师必须在场）。7. 根据课题完成情况，记录本课题成绩。课题四 双开控制双灯控制电路一、实训目的1. 掌握照明电路中双开控制双灯控制电路的安装方法；2. 掌握安全用电操作规程。二、实
5、训器材照明电路板、电工工具、万用表、闸刀开关、电度表、低压断路器、单联双开关、灯头、灯泡等。三、实训步骤注意事项：更换器件时，必须断开电源电路，并有专人监守；同规格更换熔体（保险丝）；电度表1、3接线柱为进线，2、4接线拄为出线，1接线柱必须为火线。闸刀开关和低压断路器按照左零右火的原则进行接线。明线布线要求：火线用红色导线，零线用绿色或黑色导线，走线时横平竖直，中间无接头；导线与接线柱连接时，不压绝缘层，不露铜过长，不反圈。1. 画出双开控制双灯控制电路的原理图，如图6所示。图62. 画出双开控制双灯控制电路的元件布置图。3. 画出双开控制双灯控制电路的接线图。4. 根据元件布置图安装各电器
6、元件，如图7所示。图75. 根据接线图完成接线。6. 接线完成检查无误，并经实习指导教师同意后方可通电试验（指导教师必须在场）。7. 根据课题完成情况，记录本课题成绩。课题五 双开与插座控制电路一、实训目的1. 掌握照明电路中双开与插座控制电路的安装方法；2. 掌握安全用电操作规程。二、实训器材照明电路板、电工工具、万用表、闸刀开关、电度表、低压断路器、单联双开关、灯头、灯泡、插座等。三、实训步骤注意事项：更换器件时，必须断开电源电路，并有专人监守；同规格更换熔体（保险丝）；电度表1、3接线柱为进线，2、4接线拄为出线，1接线柱必须为火线。闸刀开关和低压断路器按照左零右火的原则进行接线。明线布
7、线要求：火线用红色导线，零线用绿色或黑色导线，走线时横平竖直，中间无接头；导线与接线柱连接时，不压绝缘层，不露铜过长，不反圈。1. 画出双开与插座控制电路的原理图，如图8所示。 图82. 画出双开与插座控制电路的元件布置图。3. 画出双开与插座控制电路的接线图。4. 根据元件布置图安装各电器元件，如图9所示。 图95. 根据接线图完成接线。6. 接线完成检查无误，并经实习指导教师同意后方可通电试验（指导教师必须在场）。7. 根据课题完成情况，记录本课题成绩。课题六 双联开关控制电路一、实训目的1. 掌握照明电路中双联开关控制电路的安装方法；2. 掌握安全用电操作规程。二、实训器材照明电路板、电
8、工工具、万用表、闸刀开关、电度表、低压断路器、双联开关、灯头、灯座等。三、实训步骤注意事项：更换器件时，必须断开电源电路，并有专人监守；同规格更换熔体（保险丝）；电度表1、3接线柱为进线，2、4接线拄为出线，1接线柱必须为火线。闸刀开关和低压断路器按照左零右火的原则进行接线。明线布线要求：火线用红色导线，零线用绿色或黑色导线，走线时横平竖直，中间无接头；导线与接线柱连接时，不压绝缘层，不露铜过长，不反圈。1. 画出双联开关控制电路的原理图，如图10所示。 图102. 画出双联开关控制电路的元件布置图。3. 画出双联开关控制电路的接线图。4. 根据元件布置图安装各电器元件，如图11所示。 图11
9、5. 根据接线图完成接线。6. 接线完成检查无误，并经实习指导教师同意后方可通电试验（指导教师必须在场）。7. 根据课题完成情况，记录本课题成绩。课题七 声光控开关控制电路一、实训目的1. 掌握照明电路中声光开关控制电路安装方法；2. 掌握安全用电操作规程。二、实训器材照明电路板、电工工具、万用表、闸刀开关、电度表、低压断路器、声光开关、灯头、白炽灯等。三、实训步骤注意事项：更换器件时，必须断开电源电路，并有专人监守；同规格更换熔体（保险丝）；电度表1、3接线柱为进线，2、4接线拄为出线，1接线柱必须为火线。闸刀开关和低压断路器按照左零右火的原则进行接线。各种开关必须控制火线，不得控制零线。明
10、线布线要求：火线用红色导线，零线用绿色或黑色导线，走线时横平竖直，中间无接头；导线与接线柱连接时，不压绝缘层，不露铜过长，不反圈。1. 画出声光开关的原理图，如图12所示。图12制作说明：本节电开关，在白天或光线较亮时，节电开关呈关闭状态，灯不亮；夜间或光线较暗时，节电开关呈预备工作状态，当有人经过该开关附近时，脚步声、说话声、掌声等都能打开节电开关。延时一段时间后（1秒到65秒可调）开关自动关闭。下一次有触发时再次打开开关。该开关适用于楼道、厕所、洗刷间、走廊等公共场所。本节电开关也可接100W以下的其他电器设备。节电开关自身耗电小于0.5W。本开关采用可控硅作为开关元件，属无触点开关元件，
11、因此使用寿命长。调节定时电容或电阻可调节开关时间。另一种声光控开关原理如图13所示。 图13 声光控开关电路原理图工作原理：220V市电经过VD1VD4组成的桥式整流输出脉动电压,经过R1,VD5,C1降压滤波后,由VS提供11V的稳定直流电压,为控制电路提供电源供给。静态待机状态下： BM无信号输入，V1处于静止放大状态，因为C3的隔直作用，V2基极无偏置电压而处于截止状态，导致V3的Vbe为0使得V3也处于截止状态，C4上面无电压，VT的控制极没有提供足够的导通电压，VT处于截止状态，EL没有足够的电流，处于熄灭状态。当外界光照强度足够时： RG呈现低阻抗状态，即使短路C3，V2的基极也得
12、不到足够的偏置电压而处于截止状态，导致V3的Vbe为0使得V3也处于截止状态，C4上面无电压，VT的控制极没有提供足够的导通电压，VT处于截止状态，EL没有足够的电流，处于熄灭状态。当外界光照强度较弱且无声音信号时： RG呈现高阻抗状态，与R7,R8的阻值相比可视作RG为开路状态，但因为C3的隔直作用，V2基极无偏置电压而处于截止状态，导致V3的Vbe为0使得V3也处于截止状态，C4上面无电压，VT的控制极没有提供足够的导通电压，VT处于截止状态，EL没有足够的电流，处于熄灭状态。当外界光照强度较弱且有声音信号时： RG呈现高阻抗状态，与R7,R8的阻值相比可视作RG为开路状态。BM输出的音频
13、信号经过V1放大在其集电极产生了幅度极高的音频信号，通过C3耦合，这个放大后的音频信号正极性部分经过R5,R6,R7,R8分压后为V2提供了足够强的基极偏置，V2进入导通状态致使V3进入饱和导通状态，电源通过V3,VD6向C4充电，由于音频信号的频率不会很高而且声音信号有一定的持续时间，C4在这段时间内可以被充满电至10V左右，此时C4通过R10为可控硅VT提供了足够的导通电压，EL获得足够的电流，处于发光状态。当声音信号消失后，由于VD6被反向偏置，C4上的电荷只能通过R10,VT放电，而C4和R10的放电时间常数比较大，VT会保持持续导通，直到C4上的电压不足以使VT导通时，EL恢复到熄灭
14、状态。根据上述分析，如果要调整该控制器的声音灵敏度，可以通过调整R4的阻值来实现，当R4的阻值增加，可以降低声音灵敏度，反之则提高声音灵敏度。如果要调整该控制器的光照灵敏度，可以通过调整R8的阻值来实现，当R8的阻值增加，可以提高控制器起作用的光照度，反之则可以降低控制器作用的光照度。R4,R8是独立调整各自的灵敏度而相互影响比较小，如果调整R5和R6的话两个参数的灵敏度都会受到影响而改变。本电路的EL最大功率限制在于VD1VD4的最大电流以及VT的最大电流，根据本电路中的器件选择，最大允许电流为1A，所以EL的功率应该限制在220W以下，为留有余量，EL最好是小于等于100W的。2. 画出声
15、光开关控制电路的元件布置图。3. 画出声光开关控制电路的接线图。4. 根据元件布置图安装各电器元件，如图14所示。 图145. 根据接线图完成接线。6. 接线完成检查无误，并经实习指导教师同意后方可通电试验（指导教师必须在场）。7.根据课题完成情况，记录本课题成绩。课题八 调光开关控制电路一、实训目的1. 掌握照明电路中调光开关控制电路安装方法；2. 掌握安全用电操作规程。二、实训器材照明电路板、电工工具、万用表、闸刀开关、电度表、低压断路器、调光开关、灯头、灯泡等。三、实训步骤注意事项：更换器件时，必须断开电源电路，并有专人监守；同规格更换熔体（保险丝）；电度表1、3接线柱为进线，2、4接线
16、拄为出线，1接线柱必须为火线。闸刀开关和低压断路器按照左零右火的原则进行接线。各种开关必须控制火线，不得控制零线。明线布线要求：火线用红色导线，零线用绿色或黑色导线，走线时横平竖直，中间无接头；导线与接线柱连接时，不压绝缘层，不露铜过长，不反圈。1. 画出调光开关的原理图，如图15所示。图15单结晶体管的质量判断：在发射极开路的条件下，用万用表的R100或R1K挡测量单结晶体管的b1和b2之间的电阻，阻值应在2K10 K之间，阻值过大或过小都说明该管已损坏，不能再使用。该调光电路，它可使灯泡两端电压在几十伏到二百伏范围内变化，调光作用显著。电路中R2、R3、R4、RP1、C1、VT1组成单结晶
17、体管振荡电路，用来产生触发脉冲。 接通电源后，电容经R4、RP1充电而电压Ue逐渐升高，当Ue达到峰点电压时，eb1导通，电容上电压经e-b1而向R2输出一个脉冲电压。由于R4、RP1阻值较大，当电容上的电压降到谷点电压时，经由R4、RP1供给的电流小于谷点电流，不能满足导通要求，于是单结晶体管恢复阻断状态。此后，电容又重新充电，重复上述过程，结果在电容上形成锯齿波状电压，在R2上形成脉冲电压，在交流电压的每半个周期内，单结晶体管都将输出这种脉冲去触发晶闸管的门极，使晶闸管导通，灯泡亮起。改变RP1的阻值，即改变锯齿波的振荡频率，从而改变晶闸管导通角的大小，进而改变的可控整流电路的输出电压，达
18、到调节灯泡亮度的目的。2. 画出调光开关控制电路的元件布置图。3. 画出调光开关控制电路的接线图。4. 根据元件布置图安装各电器元件，如图16所示。 图165. 根据接线图完成接线。6. 接线完成检查无误，并经实习指导教师同意后方可通电试验（指导教师必须在场）。7. 根据课题完成情况，记录本课题成绩。课题九 日光灯控制电路一、实训目的1. 掌握照明电路中日光灯控制电路安装方法；2. 掌握安全用电操作规程。二、实训器材照明电路板、电工工具、万用表、闸刀开关、电度表、低压断路器、开关、日光灯等。三、实训步骤注意事项：更换器件时，必须断开电源电路，并有专人监守；同规格更换熔体（保险丝）；电度表1、3
19、接线柱为进线，2、4接线拄为出线，1接线柱必须为火线。闸刀开关和低压断路器按照左零右火的原则进行接线。各种开关必须控制火线，不得控制零线。明线布线要求：火线用红色导线，零线用绿色或黑色导线，走线时横平竖直，中间无接头；导线与接线柱连接时，不压绝缘层，不露铜过长，不反圈。1. 画出日光灯控制电路的工作原理图，如图17所示。图17日光灯的整体电路如图所示。其工作原理是：当开关接通的时候，电源电压立即通过镇流器和灯管灯丝加到启辉器的两极。220伏的电压立即使启辉器的惰性气体电离，产生辉光放电。辉光放电的热量使双金属片受热膨胀，两极接触。电流通过镇流器、启辉器触极和两端灯丝构成通路。灯丝很快被电流加热
20、，发射出大量电子。这时，由于启辉器两极闭合，两极间电压为零，辉光放电消失，管内温度降低；双金属片自动复位，两极断开。在两极断开的瞬间，电路电流突然切断，镇流器产生很大的自感电动势，与电源电压叠加后作用于管两端。灯丝受热时发射出来的大量电子，在灯管两端高电压作用下，以极大的速度由低电势端向高电势端运动。在加速运动的过程中，碰撞管内氩气分子，使之迅速电离。氩气电离生热，热量使水银产生蒸气，随之水银蒸气也被电离，并发出强烈的紫外线。在紫外线的激发下，管壁内的荧光粉发出近乎白色的可见光。日光灯正常发光后。由于交流电不断通过镇流器的线圈，线圈中产生自感电动势，自感电动势阻碍线圈中的电流变化，这时镇流器起
21、降压限流的作用，使电流稳定在灯管的额定电流范围内，灯管两端电压也稳定在额定工作电压范围内。由于这个电压低于启辉器的电离电压，所以并联在两端的启辉器也就不再起作用了。2.画出日光灯控制电路的元件布置图。3.画出日光灯控制电路的接线图。4.根据元件布置图安装各电器元件，如图18所示。图185.根据接线图完成接线。6.接线完成检查无误，并经实习指导教师同意后方可通电试验（指导教师必须在场）。7.根据课题完成情况，记录本课题成绩。课题十 试电笔的使用与导线截面积的选择一、试电笔的使用方法及注意事项 试电笔简称电笔，是用来检查测量低压导体和电气设备外壳是否带电的一种常用工具。 试电笔常做成钢笔式结构或小
22、型螺丝刀结构。它的前端是金属探头，后部塑料外壳，壳内装有氖泡。安全电阻和弹簧，笔尾端有金属端盖或钢笔型金属挂鼻，作为使用时手必须触及的金属部分。普通试电笔测量电压范围在60500伏之间，低于60伏时试电笔的氖泡可能不会发光，高于500伏不能用普通试电笔来测量，否则容易造成人身触电。当试电笔的笔尖触及带电体时，带电体上的电压经试电笔的笔尖（金属体）、氖泡、安全电阻、弹簧及笔尾端的金属体，再经过人体接入大地形成回路。若带电体与大地之间的电压超过60伏，试电笔中的氖泡便会发光，指示被测带电体有电。使用试电笔时，应注意以下事项：1.使用试电笔之前，首先要检查试电笔里有无安全电阻，再直观检查试电笔是否有
23、损坏，有无受潮或进水，检查合格后才能使用。2.使用试电笔时，不能用手触及试电笔前端的金属探头，这样做会造成人身触电事故。3.使用试电笔时，一定要用手触及试电笔尾端的金属部分，否则，因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路，试电笔中的氖泡不会发光，造成误判，认为带电体不带电，这是十分危险的。4.在测量电气设备是否带电之前，先要找一个已知电源测一测试电笔的氖泡能否正常发光，能正常发光，才能使用。5.在明亮的光线下测试带电体时，应特别注意氖泡是否真的发光（或不发光），必要时可用另一只手遮挡光线仔细判别。千万不要造成误判，将氖泡发光判断为不发光，而将有电判断为无电。 试电笔的握法如图19所示。正确握法如图（a）所示，图（b）的握法是错误的。图19二、导线截面积的选择为了保证导线长时间连续运行所允许的电流密度称安全载流量。 一般铜导线的安全载流量为58A/mm2,铝导线的安全载流量为35A/mm2。安全载流量还要根据导线的芯线使用环境的极限温度、冷却条件、敷设条件等综合因素决定。一般情况下，距离短、截面积小、散热好、气温低等，导线的导电能力强些，安全载流选上限；距离长、截面积大、散热不好、气温高、自然环境差等，导线的导电能力弱些，安全载流选下限；如导电能力，裸导线强于绝缘线，架空线强于电缆，埋于地下的电缆强于敷设在地面的电缆等等。
