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1、高三语文试卷一、本大题4小题，每小题3分共12分。1.下列各组词语中加点字的读音，每对的读音都不相同的一组是(3分） （ ） A.粗犷旷远 金蝉刘禅 寒伧创伤 奇迹同仇敌忾 B.铺排店铺 行伍行骗 造诣对弈 星宿追本溯源 C.讥诮蹊跷 勘误湛蓝 饬令炽热 蛊惑呱呱坠地 D.擘画糟粕 矍铄诡谲 讣告馥郁 悔恨诲人不倦2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分）（ ） A.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。 B.在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是。 C.动物的游戏，究竟是为
2、了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们固执己见，众说纷纭。 D.有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间川流不息；多数双星都像木星与太阳一样分离开来。3.下列各句中，没有语病的一句是(3分）（ ） A.应力性骨折是骨骼的一种不完全骨折，由“非常态的或者重复性的压力”导致所发生。 B.当泗水贬石只是作为一种工艺品进行流传时，它的价值实际上只是一种收藏和观赏价值。 C.关建军团伙以开赌场起家，并插手煤炭行业疯狂掠夺资源，还要挟政府，欺压百姓，造成了社会影响极其恶劣。 D.宝鸡正积极推行多元化办医，引入民间资本，形成公立医院和非公立医院相互竞争、共同发展。4.依次填人下面一
3、段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分）（ ） 人类的思维方式，大致有两种：逻辑思维与形象思维。 文艺家的思维，一般认为是形象思维 科学家的思维，一般认为是逻辑思维 那严格的推理论证，使你不得不承认他的结论 生动的描写，形象的比喻 前者严密，滴水不漏；后者生动，活龙活现 使你如临其境，如闻其声 A.B. C.D.二、本大题7小题，共 35分。阅读下面的文言文，完成5-9题。 （一） 觌字伸益，晋陵人。徽宗末，蔡攸荐为侍御史。靖康初，蔡氏势败，乃率御史极劾之。金人围汴，李纲罢御营使，太学生伏阙请留，觌复劾纲要君，又言诸生将再伏阙。朝廷以其言不实，斥守和州既而纲去国，复召觌为御史。专附和议，
4、进至翰林学士汴都破后，觌受金人女乐，为钦宗草表上金主，极意献媚。建炎初，贬峡州，再滴岭外。黄潜善、汪伯彦复引之，使掌诰命。后又以赃罪斥，提举鸿庆宫。孝宗时，洪迈修国史，谓靖康时人独觌在，请诏下觌，使书所见闻靖康时事上之。觌遂于所不快者，如李纲等，率加诬辞，迈遽信之载其于钦宗实录，后朱子与人言及，每以为恨。谓小人不可使执笔。故陈振孙书录解题曰觌生于元丰辛酉卒于乾道己丑年八十九可谓耆宿矣而其生平出处则至不足道岳珂桯史亦曰“孙仲益鸿庆集大半志铭盖谀墓之常，不足诧。独武功大夫李公碑，乃俨然一珰耳。亟称其高风绝识，自以不获见之为大恨。言必称公，殊不为怍。”赵与时宾退录复摘其作莫拜墓志极论屈体求金之是、倡
5、言复仇之非；又摘其作韩忠武墓志极诋岳飞，作万俟卨墓志极表其杀飞一事。为颠倒悖谬。则觌之怙恶不悛，当时已人人鄙之矣。(选自四库全书总目） （二）记孙觌事 朱熹 靖康之难，钦宗幸虏营。虏人欲得某文。钦宗不得已，为诏从臣孙觌为之；阴冀觌不奉诏，得以为解。而觌不复辞，一挥而就过为贬损，以媚虏人；而词甚精丽，如宿成者。虏人大喜，至以大宗城掳获妇饷之。觌亦不辞。其后每语人曰：“人不胜天久矣，古今祸乱莫非天之所为。而一时之士，欲以人力胜之，是以多败事而少成功，而身以不免焉。孟子所谓顺天者存，逆天者亡者，盖谓此也。”或戏之曰：“然则子之在虏营也，顺天为已甚矣！其寿而康也宜哉！”觌惭无以应。闻者快之。乙巳八月二
6、十三日，与刘晦伯语，录记此事，因书以识云。【注】靖康之难：指公元1127年，汴京沦陷，徽钦二宗被掳。某文：指降表。大宗城：金朝的同姓贵族。5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分）（ ）A.觌复劾纲要君 要：要挟B.为钦宗草表上金主 草：草稿C.盖谀墓之常，不足诧 诧：夸耀D.掳获妇饷之 饷：赠送6下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是(3分）（ ）A.蔡氏势败，乃率御史极劾之 若事之不济，此乃天也B.后又以赃罪斥，提举鸿庆宫 夫夷以近，则游者众C.则觌之怙恶不悛，当时已人人鄙之矣 臣之壮也犹不如人D.其后每语人曰 路曼曼其修远兮7以下各组句子中，全都直接表明孙觌秽迹恶行的一
7、组是(3分）（ ）率御史极劾之 斥守和州 受金人女乐 一挥而就，过为贬损虏人大喜 觌惭无以应A. B. C. D.8.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分）（ ）A.孙觌在韩忠武墓志一文极力诋毁岳飞，又借万俟卨墓志一文极力表白自己杀害岳飞一事，真是颠倒黑白，荒谬之极。B.孙觌写降表后，还经常向别人宣传自己写降表的根据：金人入侵，中原沦陷，是“天之所为”。自己写降表是顺天而为，真不知羞耻！C.（一）文通过对孙觌一系列秽迹恶行的叙述，说明了他的“怙恶不悛”；其目的在于列举史实，不在于刻画人物，人物形象并不鲜明。D.（二）文只选取一例事实，寥寥二百余字，而用笔却如剥笋，层层深人，直剥
8、到孙觌的灵魂深处，活画出一个卖国贼的丑恶嘴脸。9.断句和翻译。(10分，（1）用斜线（/）给下面一段文字断句。(4分） 故陈振孙书录解题)曰觌生于元丰辛酉卒于乾道己丑年八十九可谓耆宿矣而其生平出处则至不足道 (2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分）觌遂于所不快者，如李纲等，率加诬辞。译文： 极论屈体求金之是、倡言复仇之非。译文： 10.阅读下面这首唐诗，回答问题。(7分）听角思归顾 况故园黄叶满青苔，梦后城头晓角哀。 此夜断肠人不见，起行残日影徘徊。【注】顾况：唐肃宗至德年间进士，一生不得志于仕途，这首诗作于被贬饶州时。（1）简要赏析诗歌的前两句。(4分）答： (2)这首诗表达了诗人怎
9、样的情感？(3分）答： 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选三题，多选按前三题计分。）(6分）(1)但见悲鸟号古木， 。（李白蜀道难）丛菊两开他日泪， 。（杜甫秋兴八首（其一）（2） ，此时无声胜有声。（白居易琵琶行（并序）谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。（孟子寡人之于国也） （3) ，则知明而行无过矣。 （荀子劝学）天下云集响应， 。 （贾谊过秦论）（4）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 ， 。（李白将进酒）三、本大题4小题，共16分阅读下面文字，完成1215题。在世界美术发展史中，主题性作品是西方传统美术成熟的标志，也是人类文化艺术进程中的一座丰碑。当主题性绘画自近代在西方逐
10、渐衰落后，却构成了现代中国美术史的主流。欧洲文艺复兴之后的主题性美术，把思想、情感、智慧从神权和皇权的束缚中解脱了出来，升华为围绕人文关爱、个性自由的大主题。从拉斐尔的杰作雅典学院，到法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的自由引导人民，主题性创作寄托了人们对真理和对生活理想的追求，以及对美好未来的向往，也体现了人类生存和思考的重大主题。生动再现性的写实风格成为了体现主题意旨的最佳艺术表现手段。随着现代工业文明的到来，西方艺术掀起了现代主义思想的浪潮并逐步形成主流。欧洲传统美术中“主题性”、“文学性”等特性逐渐边缘化，美术的思想性若即若离、若有若无。毕加索作于20世纪30年代的格尔尼卡是一件具有重大影响及
11、历史意义的杰作，它用变形的象征性的艺术手法，控诉战争带来的灾难、恐怖、痛苦、绝望和死亡，倾诉了作者对人类苦难的强大悲悯。但是，这样的作品在西方现代美术界寥若晨星。在中国宋元以后，以文人画为主体的中国美术追求“写心”和“写意”，不拘泥于物体外表的肖似而重意境，多强调抒发作者的主观情趣。我们的艺术是心灵感悟的艺术，也是笔墨“表现型”的艺术。主题性作品在中国古代美术史中并没有占主导地位，流传至今的也屈指可数。自30年代的革命文艺开始，主题思想明确的创作逐步影响了中国美术史的发展，主题性美术创作承担了推进革命进程、再现革命历史的责任。如石鲁创作于1959年用传统山水画的形式表现革命历史题材的中国画转战
12、陕北。又如60年代初李可染的山水作品万山红遍，用“朱砂”大幅渲染红山、红林，画面以“红、满、重、亮”来体现其主题画创作的意图，这是他艺术表现的个性化创造。作品所具有的象征意义的表现手法，较好地体现出了作者一腔爱国情怀的深刻主题。当下的主题性创作必须在世界艺术表现的语境中发展创新，才能保证并可能提升作品的艺术价值。除了造型元素的构图、色彩等技术技巧外，还有作者独特的艺术风格表现，对所表现的事物要有独立的判断和认识，以及作者真诚的情感触动。当艺术家们创作的作品思想、技巧、情感等趋同的方面越多，其作品艺术性就会降低，甚或没有艺术价值。反之，作品越能体现作者的个性思维和表现，其艺术性就会大大增强。 在
13、创作中，艺术家可以进入一个完全自我或自由表现的状态，而主题性创作必定要考虑它的社会性和思想性。个性表现和主题思想如果能在创作中达到和谐统一，才能强化作品的艺术性。真正优秀的艺术作品所表露的思想境界和精神意义，是超越时空界限的，无论当时，还是现在，以及未来，它都有着深远而积极的社会和人文价值。扩展主题性创作的思想，创作具有现代人文精神、关注人类生态命运和生存问题的主题性作品，以及提高时代表现力，这是当代美术界的历史使命。 （选自2010年12月19日人民日报，有删改）12下列关于作者“主题性美术作品”的有关表述，符合原文意思的两项是(5分） （ ）A.在世界美术发展史中，艺术家们创作的主题性美术
14、作品，是西方美术成熟的标志，也是人类文化艺术进程中的一座不朽的丰碑。B.主题性创作寄托了人们对真理和对生活理想的追求，所以生动再现性的写实风格也就成为了体现主题意旨的最佳艺术表现手段。C.自30年代的革命文艺开始，主题思想明确的创作逐步影响了中国美术史的发展，从而推进了革命进程、再现了革命历史。D.随着工业文明的到来，西方艺术中现代主义思想浪潮形成主流，欧洲传统美术中“主题性”特性逐渐边缘化，思想性不够鲜明。E.当艺术家创作的作品思想、技巧、情感等趋同的方面越少，其作品越能体现作者的个性思维和表现，其作品艺术性就会增强，越有艺术价值。13.下列理解，符合原文意思的一项是(3分） （ ）A.毕加
15、索的格尔尼卡运用了变形的象征性的艺术手法，不具有生动再现性的写实风格，因此它就不属于主题性美术作品。B.欧洲文艺复兴之后的美术，把思想、情感、智慧从神权和皇权的束缚中解脱了出来，升华为围绕人文关爱、个性自由的大主题。C.中国的美术艺术是心灵感悟的艺术，不拘泥于物体外表的肖似而重意境，主题性作品在中国古代美术史中并没有占主导地位。D.中国宋元以后，以文人画为主体的中国美术追求“写心”和“写意”，多强调抒发作者的主观情趣，流传至今的作品也就屈指可数。14.概述中西方“主题性美术”的发展概况。(4分）答： 15.简要回答应怎样繁荣主题性作品创作。(4分）答： 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题
16、3小题，共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。（一）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成1618题。砍头、杀头 何有才夏日的余辉洒在翠绿的山坡上，远处的村庄已是炊烟袅袅，牛儿和墩儿正赶着牛走在回家的山道上。“墩儿，下学期我要到县城读书去了。” “咋的呢？”牛儿说：“我爹说吴老师普通话不准，老说穿汤话，怕误了我的前程，叫我转学，你和我一起走吗？” “这，我得问问我爹。”墩儿答。第二天早上，墩儿显得很忧伤，他说：“我爹说你爸是村长送得起，我妈还躺在床上生病，要我在本地发展。” 上学的路上，两个娃再没说一句话。 初秋，牛儿和墩
17、儿坐在县城东南火车站对面的小山坡上，孩子们的正前方，一列火车正冒着白烟，铁轨闪着青灰色的光。“墩儿，我拉你来城里，其实是让你也看看这火车。”墩儿拍了一下牛儿的肩头，乐眯了眼说：“我晓得。牛儿。这火车行驶的声音，我觉得咋像砍头、杀头、砍头、杀头呢？”牛儿细心地听了一会儿说：“咳！还真像，你真会形容。”两个娃越捉摸越觉得乐，你拍一下我的屁股，我戳一下你的腋窝，“咯咯”地笑着、搂着滚下了坡。 一天，山村的教室里，同学们表情严肃地听吴老师读报，报上讲，一列火车运送救灾粮去灾区，救命粮层层分发后，有的地方，农民却没有得到一颗粮，不少官被撤了职，进了监。吴老师的普通话虽不标准，但极富感情，小伙伴们受到了感
18、染，一个个小拳头握得紧紧的。不知有谁冒出一句：“我没坐过火车，火车像黄牛那样叫吗？” 同学们哈哈大笑。 “有哪个见过火车，能描述一下吗？”吴老师脸露微笑地问。 只见墩儿倏地站起来，昂着头说：“我见过，火车像条龙，它启步由慢到快，轰鸣声真特别，砍头、杀头、砍头、杀头叫个不停。”孩子们听了既新奇，又羡慕，小脑袋直点。 “不要笑，墩儿说得很形象，这是火车在提醒人们，哪个人敢坑农、害农，是要犯杀头之罪的”吴老师说着，亲切地走到墩儿面前，摸摸他的头。 小伙伴们为墩儿的精彩回答鼓起掌来。 又一天，县城火车站，严老师班上的同学在站台上听站长讲安全，站长叫小学生放学过铁道要遵守交通规则，要留心列车。牛儿举手发
19、言：“我们晓得，火车来时吼着要砍头、杀头、砍头、杀头的，不当心，当然会掉脑壳的。”同学们笑个不停。窗明几净的教室里，西装笔挺、留着分头的严老师先总结活动，后提高嗓门说：“语言要规范，火车声只会是吭哧、吭哧、咔嚓、咔嚓、轰隆、轰隆咋会是砍头、杀头呢？”严老师甩了一下散在前额上的亮发，略带磁性的嗓音中透出严厉：“动不动就砍头、杀头，哪有那么多要杀头的，不晓得想些啥？”牛儿眼里泪花直闪，羞愧得低下了头。“现在的社会是经济社会，没听说过吗？只要能挣钱，撑不死胆大的，只会俄死胆小的有了文化，就会把知识变成钱，有了钱你就能穿皮鞋，不穿草鞋，家里就会有电视机、洗衣机，你们要一门心思搞好学习，长大才有作为，今
20、后出去，用不好的词就不要乱用，懂吗？”牛儿一张脸胀得通红，似懂非懂。二十多年后，分管农业的副县长乔墩（墩儿）在一次山体滑坡大营救中，为了救出最后一个农民兄弟，不幸被崩塌的山体掩埋，当地人为乔县长塑了一尊雕像。数年后，市交通局长熊牛（牛儿）在工程发包过程中受贿数额过大，东窗事发被投进了监狱。 （来源：中国作家网）16“不知有谁冒出一句：我没坐过火车，火车像黄牛那样叫吗？”一段，有什么作用？请作简要分析。(5分）答： 17.联系文本，解释下列两句话在文中的含意。(4分） 小伙伴们受到了感染，一个个小拳头握得紧紧的。答： 牛儿眼里泪花直闪，羞愧得低下了头。 答： 18.墩儿和牛儿的故事给了你什么启示
21、？请简要说明。(6分） 答： （二）实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成1921题。数字化时代的闲适艺木苏珊娜拜雅德国经济周刊曾报道过一位因遗失了手机而陷入虚脱的管理者的事例。手机一丢失，好像生活中的一大部分也随之丢失了，他全身发冷，最后不得不被送去医院接受镇静剂注射。现在，科学家们已经开始考虑将“手机依赖症”列入疾病之列。 从一项研究来看，关国60的手机拥有者早上刚一起床就会查看手机短信，10的人在晚上睡觉时把手机放在床头，甚至还会在凌晨三四点答复别人发来的消息。我们创造的工具改变了我们自己。我们让自己的生活节奏去适应数码电器的节奏，却完全没有意识到自己在工作的时候，手脚越来越慢，反
22、应越来越迟钝。仅在关国每年就因此浪费掉280亿小时的工作时间，合计损失5 880亿美元要想集中精神好好思考一件事已经变得越来越难。外面的世界总是不自觉地促使我们去参与其中。谁在等我的电话？这一问题远比人们现在是不是真有打电话的欲望更重要。我们的精力全都用来满足别人的需要。家长们依然会教育孩子不要在大人谈话时插嘴可正是这些家长，在孩子们眼前就中断和他人的谈话，仅仅因为他们的手机响了。研究表明：在被打断之后，再想集中精神回到之前的事情上，就要比被打断的时间花费更长时间。被打断的时间加上在那之后人们重新集中精力所需的时间就占到了每天工作时间的28。现在，我们可以在上班时间离开办公室而毫不影响工作进程
23、。因为在今天这个社会，每个人都处在一张巨大的网络之中，几乎能够随时通过电于邮件和电话联系到。家长可以在上班时间去幼儿园接送孩子，等晚上回家后再将耽误的工作时间补上。工作与私人生活之间的界限变得越来越模糊。这可真是太棒了！但这同时也是一场灾难：如果能让人随时随地联系到的话，那这个人就不再拥有真正意义上的空余时间，也就不存在真正意义上的闲适生活。问题并不是出在我们创造的工具上，我们无法放弃给我们的生活以及整个社会带来巨大改变的进步科技，历史发展的潮流不可逆转；问题出在我们对待机器以及对待工作的态度上。我们所生存的这个社会欣赏忙碌的人却对全心享受闲暇的人心存猜疑。著名作家奥根罗斯就把这一结果用诗句描
24、绘了出来：“他满怀骄傲地说要把自己完全献身于他所应尽的义务可是没过多久他就不再活泼不再开心他逐渐消失在自己的义务之中。” 今天，我们生活在不断工作的压力之下，已经不懂得如何去享受生活。或许，我们反倒应该向动物们学习。和人类基因有98相同的黑猩猩即使是在饥荒年代也只会每天用7小时去寻找食物，剩下的时间它们都在和同伴互相捉虱子、互相爱抚或者懒洋洋地打磕睡。按自然科学家的观点，进化论会让那些能很好地处理付出与收获之间关系的动物受益。举例来说，生活在东非热带草原上的鼹鼠每天用来觅食时间非常少，但它们却能活30年左右。而整日忙忙碌碌的家鼠平约生存期限不过短短3年。 闲适是一种值得追求的生活状态，但它更是
25、一门深奥的艺术。它是一个和无聊、无所事事、游手好闲完全不同的概念。无聊所代表的是对事情提不起任何兴趣，而闲适则意味着在完全平和的心态下不抱任何目的地去做自己喜欢的事，这一行为可以给你带来全身心的快乐。在古希腊语中，闲适有多重意思：既意味着安静平和，也代表着进修学习。当我们买下手机时，店员曾叮嘱说，不要经常关机，那样对手机不好，会让蓄电池耗电过快。对手机不好，没关系。我们的心灵比它更需要安慰。现在就关了它！19.文章开头引述德国经济周刊曾报道的一则事例，有何作用？（6分）答： 20.解释下列两句话在文中的含意。(4分）要想集中精神好好思考一件事已经变得越来越难。 答： 这可真是太棒了！但这同时也
26、是一场灾难。 答： 21.“今天，我们生活在不断工作的压力之下，已经不懂得如何去享受生活”，请结合本文谈谈今天的我们应该如何去享受生活。（5分） 答： 五、本大题2小题，每小题6分，共12分。22.以“中国美学”为开头，重组下面的句子（可适当增删词语，但不得改变原意）（6分）周易这种认为自然与人事只有在运动变化中存在的看法，即“生成”的基本观点，也正是中国美学高度重视运动、力量、韵律的世界观的基础。答：中国美学 23.下图是某中学对同学所希望的体育教学形式的调查结果，请仔细观察并回答以下两个问题。(6分)用一句话概括调查结果的内容。（不得出现数字）答： 上述调查结果对学校的体育教学有什么启示？答： 六、本大题1小题，60分。24.阅读下面的文字，根据要求作文寻觅充满惊喜，回首值得留恋。那人却在灯火阑珊处，回首向来萧瑟处或许这段话会引发你的回忆或联想，请自拟题目写一篇不少于800字的文章，题目自拟，不得抄袭。要求：自选角度自定立意。除诗歌外，文体不限。
