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1、手足球研发教学案设计者： 设计时间： 年 月 日 实施者： 实施时间： 年 月 日学习内容设计：手足球手脚并用传接球的学习练习 素质练习：协调性素质练习重点：手足球传接球基本动作技术的要求、方法 难点：在运动中合理运用手、脚传接球的时机场地器材：手足球20个 足球场地一块学习目标达成内容学法指导学练方法组织形式安全教育实施说明知识、 技能掌握： 1通过学习和练习知道手足球手脚并用传接球的要求，并在练习中合理运用1、准备活动体侧、体转、腹背、球性练习2、一人运球练习脚、手、手脚来回运球3、二人传接球 脚对脚、手对手、手脚的转换4、二人运球 脚对脚、手对手5、小比赛（建立两边攻防的概念，锻炼思维转
2、换能力）6、课后任务（拓宽知识）提出要求-学生自主学练教师口令提示教师巡回指导提出要求观察体验练习巡回指导设疑点拨揭示要点-探究练习建议学生在课余时间拓展学习本课相关知识1、积极主动熟悉球性2、按要求完成各阶段要求，控制节奏3、注意安全四列横队成散点形队形准备活动要充分集合整队迅速、整齐、安静体能发展与学练能力：1.在练习中发展学生的身体协调性和思维的快速转换能力2、提高学生的奔跑、闪躲能力。1、准备活动体侧、体转、腹背、球性练习2、一人运球练习脚、手、手脚来回运球3、二人传接球 脚对脚、手对手、手脚的转换4、二人运球 脚对脚、手对手5、小比赛（建立两边攻防的概念，锻炼思维转换能力）6、课后任
3、务（拓宽知识）1、提出要求，引导练习方法并在练习中提示。2、能充分利用场地。提出要求-观察-体验练习-设疑点拨-共同探讨-揭示要点-探究练习讲清游戏规则提出要求-体验练习 -共同探讨认识升华学会利用心理暗示的放松方法1、按老师要求积极主动练习2、有序前进，控制好节奏3、注意安全成散点练习队形课前检查场地的平整不怕苦、不怕累。合作相互学习注意观察，及时引导学生积极练习，发现动作完成较好的学生心理发展：积极主动参与练习，提高对手足球项目的兴趣，与他人合作学习的交往能力的培养。1游戏：分组比赛2恢复身心、对所学内容消化理解充分进入不同活动的角色，体验不同的感觉。在集体中勇于表现自我，做到胜不骄败不馁成散点形队.性四列横队讲解放松整理的重要性学会自我放松课中及时用言语等方式提示学生认真练习课的密度3040%生理负荷130140次分心理负荷注意：中情绪：中意志：中课后反思学生的协调性差次不齐，通过课堂练习要求学生，对球性的掌握还需提高。
