人教版初中八级下册语文月考试卷　共2套.doc

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1、第二学期八年级语文月考试卷 试题卷 一、语文知识积累与运用（25分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）天之蓝，蓝得如此纯净，无一丝xin 尘，无半点杂念，那永恒 的圣洁之光，像清泉般把人浸透。天之蓝，蓝得如此静m ，像无言的天书，谜一般激发我们创造和探索的渴望。因为有蓝天的映衬，太阳才如此灿烂，月亮才如此jio 洁。因为有蓝天的b 护，云之裳才如此华美，鸟之翔才如此浪漫。2.根据语境，把为空格处选择合适的词语，将备选词语的序号填在横线上。（3分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，她可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，她可以变得 ；如果说命运是那干涸的溪流，只要

2、意志坚强，她可以变得 。A、星光灿烂 B、繁花似锦 C、绵延不息 3下面这段文字有两处语病，请写明病句的序号并作修改。(4分)为了更好地为新居民家庭“维稳”，南湖区各个部门积极协调，形成了较为完善的新居民纠纷调解体系：一是发挥新居民调解委员会优势，在新居民中做好法律宣传教育工作，防止家庭暴力不发生；二是发挥妇女维权法律援助站作用，调解家庭暴力纠纷，援助和帮扶求助者；三是发挥“老娘舅”的充分作用，及时化解家庭矛盾纠纷，消除家庭暴力隐患。（1）第 句，修改： （2）第 句，修改： 4根据提示默写。 (6分)（1） 浮云游子意， 。 （李白送友人） （2） ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作

3、）（3） ，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，_ _。（周敦颐爱莲说）（5）孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：“ ， 。”5名著阅读。（2分）中央电视台播出的新版电视剧四世同堂是根据作家 的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是骆驼祥子，书中主人公祥子与 （车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的典型形象。 6、学校开展“好读书读好书”语文综合性学习活动，八(4)班同学在语文老师的指导下分成四小组，进行了为期一周的活动，在学校的文化窗布置了下面三个专栏。(6分)专栏一：【你说我说说读书】(2分)在讨论怎样处理流行作品与读经

4、典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：有人认为，应该多读流行作品。也有人认为，应该多读经典名著。两种观点，你更倾向于哪种，请说说你的依据并作简要分析。 专栏二；读图时代学读图(4分)有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前，读图已经成为人们生活中的一部分，面是张红同学找到的一则漫画，请你仔细观察，并回答问题。左面是我国“国家节水标志”图，仔细观察，根据要求回答问题：(1)请用简洁的语言概括说明画面： (2)请描述该图标的寓意 二、现代文阅读（24分） （一）（12分）天冷的时候，我不可遏制地想起那些土墙来，褐黄里，泛出浅白。那是我家乡茅草房的墙。 我们倚了土

5、墙晒太阳。一村的人，都倚了土墙晒太阳。（1）那是个晴好的天气，太阳温暖得像盛开的棉花，一朵一朵落下来，覆在土墙上，土墙便慈眉善目得像一个温厚的老人。 倚了这样的土墙，心是安宁的。人们有一搭没一搭地说着话，一年忙到头，难得的清静与悠闲。他们多半会眯了眼，享受般地晒着太阳，像一群安静的羊。身上能晒得冒出油来。 孩子却是喧闹的。在土墙边，挖个坑儿，滚球玩，或是跳绳、踢毽子。有眼馋的大人，也加入到孩子的行列去。譬如踢毽子，大人哪里是孩子的对手？（2）小家伙们手呀腿的灵巧得很，他们却动作笨拙，不复年轻时的矫健。于是在孩子们的哄笑中，讪讪地笑着说一句，骨头老喽。 这个时候，最美的画面，要算那些女人们构成的

6、风景。她们挨了土墙坐着，穿着或红或绿的棉袄，手却一刻不停地在纳鞋底。脸上一团平和，暗地里却在较着劲，看谁纳的鞋底好，做的鞋漂亮。 其实，只要一低头，看看她们及她们家人脚上穿的鞋，也就一目了然了。最常见的布鞋，是白的底，黑的鞋面。但也有新花样，女人挑一方红格子的布，做成鞋面，在视觉上就出格了去，让人一眼看到她脚上漂亮的鞋。一家有，百家仿，用不了多久，全村的女人，都会穿着红格子面的布鞋。 那时，乡下恋爱中的女孩，送给意中人的定情之物，大多是布鞋。她们瞒了旁人的眼，在夜里，拥着被子，细细估摸着意中人脚的尺寸，然后一针一针密密地做下去，是扯不断的柔情。鞋做好了，她们会在有月亮的晚上，约了意中人见面。月

7、下相见，没有太多的话，只把一双藏着千行情万行意的鞋往对方手里一塞，扭头就跑。好了，这双鞋，就私定了终身了。我的母亲，曾是做布鞋的高手。她手把手地教过我纳鞋底，教过我剪鞋面，但我怎么学也学不会。为此，母亲忧心忡忡地说，这丫头怎么好呢，长大了哪个人家会娶她？ 想想当时好像也着急来着，不会纳鞋底，以后我穿什么呢？ 我长大后嫁了人，却不再穿布鞋。我拥有各种各样的高跟鞋，它们“嗒嗒”有声地走过一些路面，把我的身子衬得亭亭玉立，让我极尽优雅，但同时，也常会把我的脚给崴了。 这个冬天，天气冷得出奇，也有太阳，光芒却是散淡的。我突然想起那些土墙来，想起倚着土墙坐着的人，那些棉花一样的阳光！现在，不少人已经故去

8、，健在的，也已经老了。就像我的母亲，她已渐渐地不能穿针引线了。 我强烈地想念起布鞋来，想念脚底的温暖。我满街去找寻，寻到一个鞋摊，是一老妇人守着的，卖的竟全是布鞋。黑的鞋面，白的底，是记忆中的样子。极便宜，十块钱一双。我立即买了一双，穿到脚上 这个冬天，我觉得幸福。 （选自石家庄日报，略有改动）7请简要概括本文的主要内容，并说说其中蕴含了作者怎样的情感。（3分）8“出格”一般解释为“不合常规，过分”，请问文中加点的“出格”是什么意思？（2分）9品味文中划线句子，作简要赏析。（4分）（1）那是个晴好的天气，太阳温暖得像盛开的棉花，一朵一朵落下来，覆在土墙上，土墙便慈眉善目得像一个温厚的老人。（2

9、）小家伙们手呀腿的灵巧得很，他们却动作笨拙，不复年轻时的矫健。10你认为本文以“土墙布鞋”为题好，还是以“棉花一样的阳光”为题好？请简要说明你的理由。（3分）（二）三聚氰胺身世调查（12分）薄三郎（1）一种具有广泛用途的化工原料三聚氰胺(melamine)突然掀起轩然大波。（2）从营养学上说，食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要，而加入的化学合成或天然物质。而从三聚氰胺的理化性质看，它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐，也不是天然色素、食用香精，更不能强化营养它没有任何理由出现在食品中，它根本就不是食品添加剂。而如今，三聚氰胺赫然出现在多种奶粉里。（3）

10、在生活中，三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里，墙壁上的装饰板材，平板电视的外壳涂层，厨房里艳丽的塑料碗碟，再到卫生间里的衣物清洗剂，甚至你口袋里的钞票，都有它的身影。此外，它还被用来制作胶水和阻燃剂，甚至制造化肥。 （4）做父母的常抱怨养不起孩子，很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉，婴儿配方奶粉生产工艺更为繁琐复杂，不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳，以减少渗透压和肾脏排泄负荷，还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸，以提供必需的脂肪酸。此外，还需要添加生长发育所需的微量元素和多种维生素等。（5）可眼下的现实在于，一些奶粉中却出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质，又不是食品添加

11、剂，为何会出现其中呢？一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法凯氏定氮法说起。（6）蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中，氮元素极为特别：氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近，一般恒定为15%17%，平均值为16%左右。因此，丹麦化学家约翰基耶达很巧妙地想到，既然氮元素含量稳定，只要准确测量了氮的含量，便能推算出蛋白量。例如，每测得1克氮便相当于6.25克蛋白质。所以，测定出生物样品中的含氮量，再乘以6.25，就可大略计算出样品中的蛋白质含量。发表于1883年的此方法，无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。将食品与硫酸和催化剂一同加热消化，使蛋白质分解，分解的氨与硫酸结合生成硫酸铵。然后通过一

12、系列蒸馏、滴定技术，便能计算得出蛋白质含量。凯氏定氮法亦有瑕疵。最大的问题在于只检测氮含量，并不能鉴定蛋白质真伪。换言之，凯氏定氮法检测的并非蛋白质本身，而是间接检测氮元素含量进行反推。不难想象，只要加入含氮量高的物质，就可以骗过凯氏定氮法，轻松获得“高蛋白含量”的称号。（7）以三聚氰胺为例。其分子式由三个碳原子，六个氢原子和六个氮原子组成，氮含量高达66.7%。而牛乳氮含量只有15.7%，大豆蛋白也仅有16%。毋庸置疑，在氮含量比较上，三聚氰胺胜出。难怪，有人把三聚氰胺称作“蛋白精” 。（8）三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在1945年，美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家便在药理学与实验治疗

13、学期刊上发表论文指出，长期给大鼠、兔和狗喂养大剂量三聚氰胺后，会造成其生殖、泌尿系统的损害，以及膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。（9）据推测，三聚氰胺由于在体内不能被代谢，会经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高，便引起自身或其他易致结晶物质析出，从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞，引起结晶尿，婴儿尿液颜色改变，出现尿液混浊甚至白色沉淀。（10）婴儿的肾脏极为娇嫩。6个月大时，双肾重量仅为45克，大约是7枚一元硬币的重量。结石会像“拦路虎”一样部分阻挡尿液的顺畅排出，因此肾脏可能会被“憋大”肾盂肾盏病理性扩张，出现肾盂积水。如果不能清除结晶或结石这一梗阻因素，会引起肾小管堵塞、尿

14、液淤滞，引起急性肾功能衰竭，从而置宝宝于危险境地。（摘自读者）11、根据全文，将下面的三聚氰胺资料卡片填写完整。（3分）三聚氰胺资料卡片别名： 理化性质： 主要用途： 12、从说明方法的角度，简要分析划线句子在文中的作用。（3分）13、“据推测，三聚氰胺由于在体内不能被代谢，会经过肾脏排出”句中的“据推测”能否删去？为什么？（3分）14、阅读选文，结合相关链接，从生命的角度，写一段评论性语言。（不超过60字）。（3分）三、古诗文阅读（21分）（一）马上作（4分） 明戚继光南北驱驰报主情，江花边月笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。【注释】主：指明朝皇帝。江花：指南方的花。边月：边塞的月亮。

15、15第二句的“笑”字好在哪里？请说说你的理解。（2分）16马上作一诗作于戚继光东南抗倭期间。此诗真实地反映了怎样的戎马生涯？（2分）（二）记承天寺夜游（9分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。17、解释下面的加点词（4分）念无与为乐者( )遂至承天寺()怀民亦未寝( )相与步于中庭()18、翻译下面的句子。（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。19、请说说文中“闲人”的深刻含义。（3分）（三）戴震难师 （8分）先生

16、是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授大学章句，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。”【注释】先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。 是年：指戴震十岁这年，即1733年。 就傅：跟随老师 为：是 非常：不寻常20写出下列句中加点词的意思。（4分） （1）先生是年乃能言（ ） （2）日数千言不肯休（

17、 ） （3）相去几何时矣（ ） （4）师无以应（ ）21用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）然则朱文公何以知然？ 22读了上文，你认为少年戴震有哪些良好的学习习惯？（2分） 四、写作（30分） 岁月如歌，生活如歌。在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节用那是一首歌为题写一篇文章。要求：文体不限（若写诗歌则不少于25行）；要有自己的体验和感情，不得抄袭；不少于600字；文中不能出现真实的校名和人名。2012学年第二学期八年级语文月考试卷 答题卷 姓名 班级 学号 题号一二三四总分得分一、语文知识积累与运用（25分）1(4分) 、 、 、 2(3分) 、 、 3 (

18、4分)（1）第 句，修改意见： （2）第 句，修改意见： 4 (6分)（1） （2） （3） （4） （5） ， 。5（2分） 6专栏一： (2分) 专栏二：(4分)(1) (2) 二、现代文阅读（24分） （一）（12分）7（3分） 8（2分） 9（4分）（1） （2） 10.（3分） （二）（12分）11（3分） 别名： 理化性质： 主要用途： 12.（3分） 13（3分） 14（3分） 三、古诗文阅读（21分）（一）（4分）15（2分） 16（2分） （二）（9分）17、（4分）（1） （2） （3） （4） 18、(2分) 19、(3分) （三）（8分）20（4分）（1） （2） （3

19、） （4） 21 (2分) 22（2分） 四、写作（30分）100100600300000600800 语 文 参考答案 3下面这段文字有两处语病，请写明病句的序号并作修改。(4分)（1）第句删除“不”（2）第句：把“发挥老娘舅的充分作用”改为“充分发挥老娘舅的作用”。、专栏一、明确观点(1分)，给出理由(1分)。理由合理即可如(1)应该多读经典名著，因为名著毕竟经过了时间的考验，所反映的都是对人性的赞美、对真理的追求，所以赞成多读经典名著。(2)多读流行作品，因为流行作品反映了现代的流行趋势，富有现在的生活气息。但有些价值不高的或肤浅的读物，我们没有必要去读。 专栏二、图形由地球、水滴、水(

20、手掌)三个部分组成寓意c图象征着地球，每个人手上都有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家要节约用水，7（4分）（1）“我”想起小时候人们做布鞋的情景，怀念布鞋。（2）蕴含了作者对过去阳光下美好时光的追忆；对故乡充满温情的闲适生活的怀念；想念母亲及对时光逝去的淡淡忧伤。（每问2分，第二问只答出一点即可得满分）8（2分） 文中的“出格”是“出众，不同寻常”的意思。9（6分）（1）用了比喻的修辞方法，生动形象地表现了太阳的温暖、土墙的温厚的特点。（或：环境描写，为描写布鞋提供了背景，渲染了温暖、安宁、恬静的氛围。）（2）用了对比，突出表现了孩子们的活泼和朝气及大人们晒太阳时的乐趣。10.（4分）参考答

21、案（每点2分，写出两点均可得满分）：以“土墙布鞋”为题好，它把文章主要回忆的两样东西对举，使读者一目了然；中间用间隔号，新颖而简洁；土墙为儿时的活动和记忆渲染了背景，布鞋是文章叙事、抒情的线索；土墙和布鞋这两样东西又充满了浓郁的乡土气息。 以“棉花一样的阳光”为题好，它采用比喻修辞，生动形象，容易引起读者的阅读兴趣；阳光是渲染温暖生活的背景，以此为题，为全文定下感情基调；阳光的温暖让人感受到文中的人与事的温暖。三、古诗文阅读（25分）（一）（4分）15（2分）“笑”字用了拟人的修辞，从侧面表现了诗人豪迈乐观的英雄气概。16（2分）艰辛忙碌、紧张激烈。12、别名：蛋白精；理化性质：含氮量高，具有

22、轻微的生物学毒性；主要用途：装饰板材，作涂料、清洗剂，用来制作胶水和阻燃剂，甚至制造化肥。13、列数字、作比较，用数字具体说明，并把它与含氮量高的牛乳、大豆进行比较，突出了三聚氰胺的含氮量高。14、不能，“据推测”表示后面内容是科学家推测出来的，并没有得到证明，如果删去，不符合事实，违背了说明文语言的准确性的原则。15、示例：奶粉中含有三聚氰胺，严重影响人们的生命安全，三聚氰胺挑战了社会道德底线，我们必须健全法律法规体系，提高安全标准的可操作性，使我国食品安全水平迅速提高，保障人民的生命安全和健康。（三）（8分）22.（1）才 （2）每天（或：每日） （3）距（或：距离） （4）答应（或：回答

23、）23. 既然这样，那么朱文公（朱熹）凭什么知道是这样的？24. 热爱学习，敢于质疑、善于质疑。（或：勤学好问）年八年级语文月考试卷一、语文知识积累与运用（27分）1.根据拼音写汉字。（4分）孩子们对未来的chng（ ）憬、对生命的喜悦、对死亡的恐惧，父母失子的哀伤和控诉，家园破碎的狼j（ ），亲人战死疆场的（ ）耗，让人们对暴力和战争充满了厌恶世世代代人民追求和平的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云xio( )响遍山谷。2.根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事

24、业吧，把芬芳献给他人；我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事吧， 。 A把寂寞留给自己B以苦心孕育未来 C以宽阔拥抱生活3. 阅读下面一则新闻，按要求完成-题。（4分）2012年9月23日下午16时许，中国第一艘航母平台16号舰在大连开展盛大仪式。16号中国航母平台是在一艘没有建造完成的乌克兰航母“瓦良格号”的根底上进行建造和改装的中国第一艘航母操练平台。16号舰与相邻停泊的88号舰全部挂满旗。16点40分，16号舰舰桥桅杆升起五星红旗，舰首升起八一军旗，舰尾升起海军旗。17点20分，交船仪式完成。还有网友发出照片显示，正在大连的16号中国航母平台悬挂满旗，身着海军制服的将士们在甲板上尽显

25、军威。期待中国航母服役的军事发烧友纷纷据此猜测，中国航母已交付海军。（1）为上面这则新闻拟一个标题。（2分） 语段中有两句病句，请修改。（2分） 4. 默写（8分）（1）少壮不努力， 。（汉乐府 长歌行 ）（2） ，山山唯落晖。 （王绩 野望 （3）乡泪客中尽， 。 （孟浩然 早寒有怀 ）（4）坐观垂钓者， 。 （孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 ）（5）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡 陋室铭 ）（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐 爱莲说 ）（7）望岳一诗中表现诗人誓攀人生峰巅展现远大抱负的名句是_ ,_ 。5. “从在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵

26、读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自朝花夕拾中的 ，朝花夕拾是（作者） 唯一的一本 集。（3分）6. 为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，某中学八年级将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与。（5分）（1）“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在说文解字中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感： 。（1分）（2）请写出有关战争的一个成语、一句名言。（2分）成语：_ 名言：_ （3）下面是“国际和平年”的徽标，请说说这幅徽标的组成和 含义。（2分）组成：_含义：_二.现代文阅读（20分） （一）（12分）善 意搬新家后，黄昏将近时我喜欢倚在阳台上，看街道上人群熙攘，每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。很是偶然地看到对面阳台上的目光，干净剔透，有些许寂寞掺杂，像年幼的鸟儿，落单在荒原，找不到将要飞去的方向。那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊，她想看清自己不曾拥有的欢乐，跳完之后，她的嘴角会微微上扬，眼神飞快跌回寂寞。她的眼睛让我的心颤了一下，那种眼神不是她该拥有的，她那么小，看上去不过五岁左右的样子。我与小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手竖在耳朵上，做个小白兔蹦跳的姿势，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣，璀