人教版初中八级下册语文月考试卷 共2套.doc

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1、第二学期八年级语文月考试卷 试题卷 一、语文知识积累与运用(25分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)天之蓝,蓝得如此纯净,无一丝xin 尘,无半点杂念,那永恒 的圣洁之光,像清泉般把人浸透。天之蓝,蓝得如此静m ,像无言的天书,谜一般激发我们创造和探索的渴望。因为有蓝天的映衬,太阳才如此灿烂,月亮才如此jio 洁。因为有蓝天的b 护,云之裳才如此华美,鸟之翔才如此浪漫。2.根据语境,把为空格处选择合适的词语,将备选词语的序号填在横线上。(3分)如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,她可以变得 ;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,她可以变得 ;如果说命运是那干涸的溪流,只要

2、意志坚强,她可以变得 。A、星光灿烂 B、繁花似锦 C、绵延不息 3下面这段文字有两处语病,请写明病句的序号并作修改。(4分)为了更好地为新居民家庭“维稳”,南湖区各个部门积极协调,形成了较为完善的新居民纠纷调解体系:一是发挥新居民调解委员会优势,在新居民中做好法律宣传教育工作,防止家庭暴力不发生;二是发挥妇女维权法律援助站作用,调解家庭暴力纠纷,援助和帮扶求助者;三是发挥“老娘舅”的充分作用,及时化解家庭矛盾纠纷,消除家庭暴力隐患。(1)第 句,修改: (2)第 句,修改: 4根据提示默写。 (6分)(1) 浮云游子意, 。 (李白送友人) (2) ,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作

3、)(3) ,烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)(4)予独爱莲之出淤泥而不染,_ _。(周敦颐爱莲说)(5)孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:“ , 。”5名著阅读。(2分)中央电视台播出的新版电视剧四世同堂是根据作家 的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是骆驼祥子,书中主人公祥子与 (车行老板之女),均以其鲜明的个性,成为文学史上的典型形象。 6、学校开展“好读书读好书”语文综合性学习活动,八(4)班同学在语文老师的指导下分成四小组,进行了为期一周的活动,在学校的文化窗布置了下面三个专栏。(6分)专栏一:【你说我说说读书】(2分)在讨论怎样处理流行作品与读经

4、典名著的关系问题时,同学们形成了两种观点:有人认为,应该多读流行作品。也有人认为,应该多读经典名著。两种观点,你更倾向于哪种,请说说你的依据并作简要分析。 专栏二;读图时代学读图(4分)有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前,读图已经成为人们生活中的一部分,面是张红同学找到的一则漫画,请你仔细观察,并回答问题。左面是我国“国家节水标志”图,仔细观察,根据要求回答问题:(1)请用简洁的语言概括说明画面: (2)请描述该图标的寓意 二、现代文阅读(24分) (一)(12分)天冷的时候,我不可遏制地想起那些土墙来,褐黄里,泛出浅白。那是我家乡茅草房的墙。 我们倚了土

5、墙晒太阳。一村的人,都倚了土墙晒太阳。(1)那是个晴好的天气,太阳温暖得像盛开的棉花,一朵一朵落下来,覆在土墙上,土墙便慈眉善目得像一个温厚的老人。 倚了这样的土墙,心是安宁的。人们有一搭没一搭地说着话,一年忙到头,难得的清静与悠闲。他们多半会眯了眼,享受般地晒着太阳,像一群安静的羊。身上能晒得冒出油来。 孩子却是喧闹的。在土墙边,挖个坑儿,滚球玩,或是跳绳、踢毽子。有眼馋的大人,也加入到孩子的行列去。譬如踢毽子,大人哪里是孩子的对手?(2)小家伙们手呀腿的灵巧得很,他们却动作笨拙,不复年轻时的矫健。于是在孩子们的哄笑中,讪讪地笑着说一句,骨头老喽。 这个时候,最美的画面,要算那些女人们构成的

6、风景。她们挨了土墙坐着,穿着或红或绿的棉袄,手却一刻不停地在纳鞋底。脸上一团平和,暗地里却在较着劲,看谁纳的鞋底好,做的鞋漂亮。 其实,只要一低头,看看她们及她们家人脚上穿的鞋,也就一目了然了。最常见的布鞋,是白的底,黑的鞋面。但也有新花样,女人挑一方红格子的布,做成鞋面,在视觉上就出格了去,让人一眼看到她脚上漂亮的鞋。一家有,百家仿,用不了多久,全村的女人,都会穿着红格子面的布鞋。 那时,乡下恋爱中的女孩,送给意中人的定情之物,大多是布鞋。她们瞒了旁人的眼,在夜里,拥着被子,细细估摸着意中人脚的尺寸,然后一针一针密密地做下去,是扯不断的柔情。鞋做好了,她们会在有月亮的晚上,约了意中人见面。月

7、下相见,没有太多的话,只把一双藏着千行情万行意的鞋往对方手里一塞,扭头就跑。好了,这双鞋,就私定了终身了。我的母亲,曾是做布鞋的高手。她手把手地教过我纳鞋底,教过我剪鞋面,但我怎么学也学不会。为此,母亲忧心忡忡地说,这丫头怎么好呢,长大了哪个人家会娶她? 想想当时好像也着急来着,不会纳鞋底,以后我穿什么呢? 我长大后嫁了人,却不再穿布鞋。我拥有各种各样的高跟鞋,它们“嗒嗒”有声地走过一些路面,把我的身子衬得亭亭玉立,让我极尽优雅,但同时,也常会把我的脚给崴了。 这个冬天,天气冷得出奇,也有太阳,光芒却是散淡的。我突然想起那些土墙来,想起倚着土墙坐着的人,那些棉花一样的阳光!现在,不少人已经故去

8、,健在的,也已经老了。就像我的母亲,她已渐渐地不能穿针引线了。 我强烈地想念起布鞋来,想念脚底的温暖。我满街去找寻,寻到一个鞋摊,是一老妇人守着的,卖的竟全是布鞋。黑的鞋面,白的底,是记忆中的样子。极便宜,十块钱一双。我立即买了一双,穿到脚上 这个冬天,我觉得幸福。 (选自石家庄日报,略有改动)7请简要概括本文的主要内容,并说说其中蕴含了作者怎样的情感。(3分)8“出格”一般解释为“不合常规,过分”,请问文中加点的“出格”是什么意思?(2分)9品味文中划线句子,作简要赏析。(4分)(1)那是个晴好的天气,太阳温暖得像盛开的棉花,一朵一朵落下来,覆在土墙上,土墙便慈眉善目得像一个温厚的老人。(2

9、)小家伙们手呀腿的灵巧得很,他们却动作笨拙,不复年轻时的矫健。10你认为本文以“土墙布鞋”为题好,还是以“棉花一样的阳光”为题好?请简要说明你的理由。(3分)(二)三聚氰胺身世调查(12分)薄三郎(1)一种具有广泛用途的化工原料三聚氰胺(melamine)突然掀起轩然大波。(2)从营养学上说,食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要,而加入的化学合成或天然物质。而从三聚氰胺的理化性质看,它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能强化营养它没有任何理由出现在食品中,它根本就不是食品添加剂。而如今,三聚氰胺赫然出现在多种奶粉里。(3)

10、在生活中,三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里,墙壁上的装饰板材,平板电视的外壳涂层,厨房里艳丽的塑料碗碟,再到卫生间里的衣物清洗剂,甚至你口袋里的钞票,都有它的身影。此外,它还被用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。 (4)做父母的常抱怨养不起孩子,很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉,婴儿配方奶粉生产工艺更为繁琐复杂,不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳,以减少渗透压和肾脏排泄负荷,还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸,以提供必需的脂肪酸。此外,还需要添加生长发育所需的微量元素和多种维生素等。(5)可眼下的现实在于,一些奶粉中却出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质,又不是食品添加

11、剂,为何会出现其中呢?一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法凯氏定氮法说起。(6)蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中,氮元素极为特别:氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近,一般恒定为15%17%,平均值为16%左右。因此,丹麦化学家约翰基耶达很巧妙地想到,既然氮元素含量稳定,只要准确测量了氮的含量,便能推算出蛋白量。例如,每测得1克氮便相当于6.25克蛋白质。所以,测定出生物样品中的含氮量,再乘以6.25,就可大略计算出样品中的蛋白质含量。发表于1883年的此方法,无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。将食品与硫酸和催化剂一同加热消化,使蛋白质分解,分解的氨与硫酸结合生成硫酸铵。然后通过一

12、系列蒸馏、滴定技术,便能计算得出蛋白质含量。凯氏定氮法亦有瑕疵。最大的问题在于只检测氮含量,并不能鉴定蛋白质真伪。换言之,凯氏定氮法检测的并非蛋白质本身,而是间接检测氮元素含量进行反推。不难想象,只要加入含氮量高的物质,就可以骗过凯氏定氮法,轻松获得“高蛋白含量”的称号。(7)以三聚氰胺为例。其分子式由三个碳原子,六个氢原子和六个氮原子组成,氮含量高达66.7%。而牛乳氮含量只有15.7%,大豆蛋白也仅有16%。毋庸置疑,在氮含量比较上,三聚氰胺胜出。难怪,有人把三聚氰胺称作“蛋白精” 。(8)三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在1945年,美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家便在药理学与实验治疗

13、学期刊上发表论文指出,长期给大鼠、兔和狗喂养大剂量三聚氰胺后,会造成其生殖、泌尿系统的损害,以及膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。(9)据推测,三聚氰胺由于在体内不能被代谢,会经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高,便引起自身或其他易致结晶物质析出,从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞,引起结晶尿,婴儿尿液颜色改变,出现尿液混浊甚至白色沉淀。(10)婴儿的肾脏极为娇嫩。6个月大时,双肾重量仅为45克,大约是7枚一元硬币的重量。结石会像“拦路虎”一样部分阻挡尿液的顺畅排出,因此肾脏可能会被“憋大”肾盂肾盏病理性扩张,出现肾盂积水。如果不能清除结晶或结石这一梗阻因素,会引起肾小管堵塞、尿

14、液淤滞,引起急性肾功能衰竭,从而置宝宝于危险境地。(摘自读者)11、根据全文,将下面的三聚氰胺资料卡片填写完整。(3分)三聚氰胺资料卡片别名: 理化性质: 主要用途: 12、从说明方法的角度,简要分析划线句子在文中的作用。(3分)13、“据推测,三聚氰胺由于在体内不能被代谢,会经过肾脏排出”句中的“据推测”能否删去?为什么?(3分)14、阅读选文,结合相关链接,从生命的角度,写一段评论性语言。(不超过60字)。(3分)三、古诗文阅读(21分)(一)马上作(4分) 明戚继光南北驱驰报主情,江花边月笑平生。一年三百六十日,多是横戈马上行。【注释】主:指明朝皇帝。江花:指南方的花。边月:边塞的月亮。

15、15第二句的“笑”字好在哪里?请说说你的理解。(2分)16马上作一诗作于戚继光东南抗倭期间。此诗真实地反映了怎样的戎马生涯?(2分)(二)记承天寺夜游(9分)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。17、解释下面的加点词(4分)念无与为乐者( )遂至承天寺()怀民亦未寝( )相与步于中庭()18、翻译下面的句子。(2分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。19、请说说文中“闲人”的深刻含义。(3分)(三)戴震难师 (8分)先生

16、是年乃能言,盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休。授大学章句,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以知为孔子之言而曾子述之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰:“此朱文公所说。”即问:“朱文公何时人?”曰:“宋朝人。”“孔子、曾子何时人?”曰:“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣?”曰:“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然?” 师无以应,曰:“此非常儿也。”【注释】先生:即戴震,清朝著名的思想家、语言文字学家。 是年:指戴震十岁这年,即1733年。 就傅:跟随老师 为:是 非常:不寻常20写出下列句中加点词的意思。(4分) (1)先生是年乃能言( ) (2)日数千言不肯休(

17、 ) (3)相去几何时矣( ) (4)师无以应( )21用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)然则朱文公何以知然? 22读了上文,你认为少年戴震有哪些良好的学习习惯?(2分) 四、写作(30分) 岁月如歌,生活如歌。在我们人生的道路上,有许多动人心弦的乐章,请撷取你感受最深的一节用那是一首歌为题写一篇文章。要求:文体不限(若写诗歌则不少于25行);要有自己的体验和感情,不得抄袭;不少于600字;文中不能出现真实的校名和人名。2012学年第二学期八年级语文月考试卷 答题卷 姓名 班级 学号 题号一二三四总分得分一、语文知识积累与运用(25分)1(4分) 、 、 、 2(3分) 、 、 3 (

18、4分)(1)第 句,修改意见: (2)第 句,修改意见: 4 (6分)(1) (2) (3) (4) (5) , 。5(2分) 6专栏一: (2分) 专栏二:(4分)(1) (2) 二、现代文阅读(24分) (一)(12分)7(3分) 8(2分) 9(4分)(1) (2) 10.(3分) (二)(12分)11(3分) 别名: 理化性质: 主要用途: 12.(3分) 13(3分) 14(3分) 三、古诗文阅读(21分)(一)(4分)15(2分) 16(2分) (二)(9分)17、(4分)(1) (2) (3) (4) 18、(2分) 19、(3分) (三)(8分)20(4分)(1) (2) (3

19、) (4) 21 (2分) 22(2分) 四、写作(30分)100100600300000600800 语 文 参考答案 3下面这段文字有两处语病,请写明病句的序号并作修改。(4分)(1)第句删除“不”(2)第句:把“发挥老娘舅的充分作用”改为“充分发挥老娘舅的作用”。、专栏一、明确观点(1分),给出理由(1分)。理由合理即可如(1)应该多读经典名著,因为名著毕竟经过了时间的考验,所反映的都是对人性的赞美、对真理的追求,所以赞成多读经典名著。(2)多读流行作品,因为流行作品反映了现代的流行趋势,富有现在的生活气息。但有些价值不高的或肤浅的读物,我们没有必要去读。 专栏二、图形由地球、水滴、水(

20、手掌)三个部分组成寓意c图象征着地球,每个人手上都有一滴水,暗示地球上水资源有限,大家要节约用水,7(4分)(1)“我”想起小时候人们做布鞋的情景,怀念布鞋。(2)蕴含了作者对过去阳光下美好时光的追忆;对故乡充满温情的闲适生活的怀念;想念母亲及对时光逝去的淡淡忧伤。(每问2分,第二问只答出一点即可得满分)8(2分) 文中的“出格”是“出众,不同寻常”的意思。9(6分)(1)用了比喻的修辞方法,生动形象地表现了太阳的温暖、土墙的温厚的特点。(或:环境描写,为描写布鞋提供了背景,渲染了温暖、安宁、恬静的氛围。)(2)用了对比,突出表现了孩子们的活泼和朝气及大人们晒太阳时的乐趣。10.(4分)参考答

21、案(每点2分,写出两点均可得满分):以“土墙布鞋”为题好,它把文章主要回忆的两样东西对举,使读者一目了然;中间用间隔号,新颖而简洁;土墙为儿时的活动和记忆渲染了背景,布鞋是文章叙事、抒情的线索;土墙和布鞋这两样东西又充满了浓郁的乡土气息。 以“棉花一样的阳光”为题好,它采用比喻修辞,生动形象,容易引起读者的阅读兴趣;阳光是渲染温暖生活的背景,以此为题,为全文定下感情基调;阳光的温暖让人感受到文中的人与事的温暖。三、古诗文阅读(25分)(一)(4分)15(2分)“笑”字用了拟人的修辞,从侧面表现了诗人豪迈乐观的英雄气概。16(2分)艰辛忙碌、紧张激烈。12、别名:蛋白精;理化性质:含氮量高,具有

22、轻微的生物学毒性;主要用途:装饰板材,作涂料、清洗剂,用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。13、列数字、作比较,用数字具体说明,并把它与含氮量高的牛乳、大豆进行比较,突出了三聚氰胺的含氮量高。14、不能,“据推测”表示后面内容是科学家推测出来的,并没有得到证明,如果删去,不符合事实,违背了说明文语言的准确性的原则。15、示例:奶粉中含有三聚氰胺,严重影响人们的生命安全,三聚氰胺挑战了社会道德底线,我们必须健全法律法规体系,提高安全标准的可操作性,使我国食品安全水平迅速提高,保障人民的生命安全和健康。(三)(8分)22.(1)才 (2)每天(或:每日) (3)距(或:距离) (4)答应(或:回答

23、)23. 既然这样,那么朱文公(朱熹)凭什么知道是这样的?24. 热爱学习,敢于质疑、善于质疑。(或:勤学好问)年八年级语文月考试卷一、语文知识积累与运用(27分)1.根据拼音写汉字。(4分)孩子们对未来的chng( )憬、对生命的喜悦、对死亡的恐惧,父母失子的哀伤和控诉,家园破碎的狼j( ),亲人战死疆场的( )耗,让人们对暴力和战争充满了厌恶世世代代人民追求和平的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云xio( )响遍山谷。2.根据语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事

24、业吧,把芬芳献给他人;我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事吧, 。 A把寂寞留给自己B以苦心孕育未来 C以宽阔拥抱生活3. 阅读下面一则新闻,按要求完成-题。(4分)2012年9月23日下午16时许,中国第一艘航母平台16号舰在大连开展盛大仪式。16号中国航母平台是在一艘没有建造完成的乌克兰航母“瓦良格号”的根底上进行建造和改装的中国第一艘航母操练平台。16号舰与相邻停泊的88号舰全部挂满旗。16点40分,16号舰舰桥桅杆升起五星红旗,舰首升起八一军旗,舰尾升起海军旗。17点20分,交船仪式完成。还有网友发出照片显示,正在大连的16号中国航母平台悬挂满旗,身着海军制服的将士们在甲板上尽显

25、军威。期待中国航母服役的军事发烧友纷纷据此猜测,中国航母已交付海军。(1)为上面这则新闻拟一个标题。(2分) 语段中有两句病句,请修改。(2分) 4. 默写(8分)(1)少壮不努力, 。(汉乐府 长歌行 )(2) ,山山唯落晖。 (王绩 野望 (3)乡泪客中尽, 。 (孟浩然 早寒有怀 )(4)坐观垂钓者, 。 (孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 )(5)无丝竹之乱耳,_。(刘禹锡 陋室铭 )(6)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐 爱莲说 )(7)望岳一诗中表现诗人誓攀人生峰巅展现远大抱负的名句是_ ,_ 。5. “从在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵

26、读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自朝花夕拾中的 ,朝花夕拾是(作者) 唯一的一本 集。(3分)6. 为纪念世界反法西斯战争胜利67周年,某中学八年级将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与。(5分)(1)“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在说文解字中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感: 。(1分)(2)请写出有关战争的一个成语、一句名言。(2分)成语:_ 名言:_ (3)下面是“国际和平年”的徽标,请说说这幅徽标的组成和 含义。(2分)组成:_含义:_二.现代文阅读(20分) (一)(12分)善 意搬新家后,黄昏将近时我喜欢倚在阳台上,看街道上人群熙攘,每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。很是偶然地看到对面阳台上的目光,干净剔透,有些许寂寞掺杂,像年幼的鸟儿,落单在荒原,找不到将要飞去的方向。那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上,如果她努力跳了一下,那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊,她想看清自己不曾拥有的欢乐,跳完之后,她的嘴角会微微上扬,眼神飞快跌回寂寞。她的眼睛让我的心颤了一下,那种眼神不是她该拥有的,她那么小,看上去不过五岁左右的样子。我与小女孩的目光相遇,她先是怔怔地看我,我把手竖在耳朵上,做个小白兔蹦跳的姿势,她的眼睛笑了,像雨后的花瓣,璀

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