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1、作文指导课：人物神态描写,PPT,课件,作文指导课：人物神态描写,PPT,课件,神态描写概念及实例,先来看几幅人物图像,这分别是什么表,情？谁能具体谈,谈你是从哪些部,位看出他的表情,的？,笑,哭,吃,惊,愤,怒,通过分析，我们知道，人的,喜、怒、哀、乐等表情和态度的,变化，一般是通过人的眉、嘴、,眼等的变化而表现出来的，有时,还有人的细微动作，如：低头沉,思，握拳发抖等。,人们常说：“脸是人感情的,晴雨表。”这说明了神态与人物,思想感情的关系是极为密切的，,内心活动常常从人的脸部显示出,来的。一个人心里高兴，往往就,喜上眉梢；内心得意，就眉飞色,舞；心里担忧，往往满脸愁容；,内心痛苦，就双眉
2、紧皱。,所谓“人物神态”，是一个和人物相貌、,语言、动作等结合得相当密切的概念，也就,是说，外貌、语言、动作中都潜含着神态，,它的独立性很弱，但相比较之下可造性很强，,即神态给人的一个感觉是具有某种显明的可,以塑造成姿势、样子的属性。,我们在写人时，不必老“纠缠”于“什,么是神态”这个概念，只要把一个人做某件,事情时的动作，说话的样子以及表情形象地,写出来，就是“人物的神态描写”。,1,、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：,高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅,起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴,说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽,泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。,2,、她的脸好象绽开的
3、白兰花，笑意,写在她的脸上，溢着满足的愉悦。,3,、她听到这儿，噗哧一声笑了，就,像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。,4,、语文课上，正在电风扇的呼呼声中迷,迷糊糊,“钓鱼,”的他被教师叫了起来回答问,题。他站起来，极力撑开双眼望着老师，在听,到背后同学重复数遍之后，他好像忽然,“活,”,过来似的，恢复了他平日的灵性，黑溜溜的一,对眼珠子在他的大眼眶里滴溜溜不停转着，一,会儿左顾右盼，像在寻求援助，一会儿又若有,所思，像在专注思索，他终于等到来自背后同,学的帮助，他开始翕动嘴唇，结结巴巴地回答,起来，勉强得到老师,“赦免”后，趁老师转身,写字的时候，他得意地扮了个鬼脸，同时转身,向后面作了
4、一揖。,她走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低,下头，把手伸进裤兜里。“你的种子,呢？”我问。她的脸刷地红了，撩起上,眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。,要求：,1,、自读课文，划出人物神态的句,子。,2,、想一想，这些描写刻画了小姑,娘的什么神态？,小结：作者寥寥几笔，一位,害羞的女孩仿佛站在大家面前，,写得多好啊！,简评,这段描写，作者抓住,小姑娘的“抿嘴一笑，低下头，,把手伸进裤兜里，脸刷地红了，,撩起上眼皮看了我一眼”等具体,的描写，把她害羞的神态刻画了,出来。,阅读短文。思考：短文描写了他们的什,么神态？这样写有什么好处。,(1),弟弟最爱听孙敬修爷爷讲故事，每逢,“星星火炬”节目播送孙爷爷讲
5、故事时，他就,把半导体收音机往自己跟前一放，歪着头，两,只小手托着下巴，耳朵贴着收音机的喇叭边，,津津有味地听起来。一会儿瞪大了眼睛，一会,儿哈哈大笑，还用小拳头使劲捶着桌子，一会,儿又张大了嘴，口水都流了出来，他却浑然不,觉，简直是听入迷了。,(2),他的脸涨的红红的，手还一个劲,的抓耳朵。身子也不时扭着，显出十分扭,怩的样子。大概是没有精神准备吧，开头,的一句话，就说了四遍，而且还加了不少,的“嗯、啊”之类的语气词，自然又招来,了同学们一阵笑声。他不好意思地低下了,头，两只眼睛盯着地面，脸通红，汗也冒,出来了，手不停地拽着裤子，两只脚来回,移动，连整个身子都能看出在微微地颤动。,嘴一张一张
6、的，舌头在嘴里笨拙地动着。,小结：一段精彩的描写把一位听入,迷的小弟弟及害羞的一位同学活灵活现,地跃然纸上。,神态描写的作用：,表现人物内心世界，活现人物；,刻画人物性格，反映人物品质。,补充句子：在下面的横,线上，填上描写人物神态的,语句。,胖胖小弟刚想走，忽然,看见妈妈端着一盘红烧肉进,来，,_,。,大千世界，人海茫茫。走在大街上，,人们步履匆匆，擦肩而过，一张张鲜活,各异的面孔如花瓣一般，在我们面前闪,现飘落。那么如何去将一张张缤纷的面,孔定格，化作笔下永恒的一瞬呢？画家,可以用颜料去画，摄影师可以用相机去,拍，而我们所能做的，就是用一枝笔去,写。,写一片断描写，描写你的父,母或老师生气
7、时的神态。,、不是井里没有水，而是你挖的不够,深。不,是成功,来得慢,，而是,你努力,的不够,多。,、孤单一人的时间使自己变得优秀，给,来的人,一个惊,喜，也,给自己,一个好,的交代,。,、命运给你一个比别人低的起点是想告,诉你，,让你用,你的一,生去奋,斗出一,个绝地,反击的,故事，,所以有,什么理,由不努,力,、心中没有过分的贪求，自然苦就少。,口里不,说多余,的话，,自然祸,就少。,腹内的,食物能,减少，,自然病,就少。,思绪中,没有过,分欲，,自然忧,就少。,大悲是,无泪的,，同样,大悟无,言。缘,来尽量,要惜，,缘尽就,放。人,生本来,就空，,对人家,笑笑，,对自己,笑笑，,笑着看,
8、天下，,看日出,日落，,花谢,花开，,岂不自,在，哪,里来的,尘埃,、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒,晒，阳,光自然,就会蔓,延开来,。阳光,那么好,，何必,自寻烦,恼，过,好每一,个当下,，一万,个美丽,的未来,抵不过,一个温,暖的现,在。,、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄,中站起,来重振,旗鼓，,要继续,保持热,忱，要,继续保,持微笑,，就像,从未受,伤过一,样。,、生命的美丽，永远展现在她的进取之,中,就,像大树,的美丽,，是展,现在它,负势向,上高耸,入云的,蓬勃生,机中,像,雄鹰的,美丽，,是展现,在它搏,风击雨,如苍天,之魂的,翱翔中,像江河,的美丽,，是展,现在它,波涛汹,涌
9、一泻,千里的,奔流中,。,、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺,皆有规,律，我,们只能,坦然地,接受,有些事,，只要,你愿意,努力，,矢志不,渝地付,出，就,能慢慢,改变它,的轨迹,。,、与其埋怨世界，不如改变自己。管好,自己的,心，做,好自己,的事，,比什么,都强。,人生无,完美，,曲折亦,风景。,别把失,去看得,过重，,放弃是,另一种,拥有,不要经,常艳羡,他人，,人做到,了，心,悟到了,，相信,属于你,的风景,就在下,一个拐,弯处。,10,、有些事想开了，你就会明白，在世,上，你,就是你,，你痛,痛你自,己，你,累累你,自己，,就算有,人同情,你，那,又怎样,，最后,收拾残,局的还,是要靠
10、,你自己,。,11,、人生的某些障碍，你是逃不掉的。,与其费,尽周折,绕过去,，不如,勇敢地,攀登，,或许这,会铸就,你人生,的高点,。,12,、有些压力总是得自己扛过去，说出,来就成,了充满,负能量,的抱怨,。寻求,安慰也,无济于,事，还,徒增了,别人的,烦恼。,13,、认识到我们的所见所闻都是假象，,认识到,此生都,是虚幻,，我们,才能真,正认识,到佛法,的真相,。钱多,了会压,死你，,你承受,得了吗,带，带,不走，,放，放,不下。,时时刻,刻发悲,心，饶,益众生,为他人,。,14,、梦想总是跑在我的前面。努力追寻,它们，,为了那,一瞬间,的同步,，这就,是动人,的生命,奇迹。,15,、懒
11、惰不会让你一下子跌倒，但会在,不知不,觉中减,少你的,收获,勤,奋也不,会让你,一夜成,功，但,会在不,知不觉,中积累,你的成,果。人,生需要,挑战，,更需要,坚持和,勤奋,16,、人生在世：可以缺钱，但不能缺德,可以失,言，但,不能失,信,可以,倒下，,但不能,跪下,可以求,名，但,不能盗,名,可以,低落，,但不能,堕落,可,以放松,，但不,能放纵,可以虚,荣，但,不能虚,伪,可,以平凡,，但不,能平庸,可以浪,漫，但,不能浪,荡,可以,生气，,但不能,生事。,17,、人生没有笔直路，当你感到迷茫、,失落时,，找几,部这种,充满正,能量的,电影，,坐下来,静静欣,赏，去,发现生,命中真,正重要,的东西,。,18,、在人生的舞台上，当有人愿意在台,下陪你,度过无,数个没,有未来,的夜时,，你就,更想展,现精彩,绝伦的,自己。,但愿每,个被努,力支撑,的灵魂,能吸引,更多的,人同行,。,19,、积极的人在每一次忧患中都看到一,个机会,，而消,极的人,则在每,个机会,中看到,了某种,忧患。,莫找借,口失败,，只找,理由成,功。,20,、每一个成就和长进，都蕴含着曾经,受过的,寂寞、,洒过的,汗水、,流过的,眼泪。,许多时,候不是,看到希,望才去,坚持，,而是坚,持了才,能看到,希望。,
