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1、中学校园网络化的意义与价值随着信息时代和知识经济时代的来临，信息已经深入到人们生活、工作、学习的各个角落。作为国民素质的学校，其信息化和数字化应当走在其它应用的前面。传统的校园教育在信息技术的发展过程中，不可避免地受到了信息时代的冲击，同时也在享受着信息技术带来的一些优点。校园网络化过程中信息流动的及时性及开放性，将使学生和教师的概念以及互动关系均产生变化，也会给传统的学校教育带来挑战，比如教学管理、考试、授课、答疑等教学过程及其管理过程。但最终将会给学生带来更多的机遇，社会生存能力和竞争力将会进一步提高。由于学校的最终产品是学生及其在社会的发展，所以这将给无论实体还是虚拟意义上的学校带来双赢
2、的局面。一、校园网当今世界，科学技术突飞猛进。以计算机多媒体和网络技术为代表的信息技术，以惊人的发展速度，迅速在各领域运用，教育也面临信息技术的挑战。校园网建设作为学校教育信息化的基础工程已引起了我国教育行政部门和学校的高度重视，并在全国掀起了一股校园网建设的热潮。百年大计，教育为本。在营建数字化校园的浪潮中，校园网建设遍地开花，捷报频传。而所建后的校园网的实际功效却为人们所忽略，飞快的建设速度与惊人的资源浪费在成正比例发展。下面就让我们来，了解一下校园网。校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统，并可通过与广域
3、网的互联实现远距离信息交流和资源共享。（见教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见教基厅200116号）校园网应为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。应具备教师备课教学功能、学生学习功能、教务管理功能、行政管理功能、教育装备（含图书）管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。校园网是实施“校校通”工程，满足学校信息化教学环境的一项重要的基础设施，是教育信息化建设的重要组成部分，是广大师生顺利接收现代远程教育的依托网络，是全面实现素质教育的重要手段，是教育技术装备现代化的主要体现，也是教育现代化的重要标志之一。校园网在教学过程中合理有效地应用，不仅可以改变传统的教学
4、模式、教学方法教学手段，而且将会促进教育观念、教学思想的转变。校园网的应用，不仅可以大大拓展教师和学生的视野，而且有利于培养学生的创造性思维，提高学生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代化社会的能力。校园网设计和建设的基本要求： 先进性：先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。 实用性：建网时应充分考虑利用和保护现有资源，充分发挥设备效益。要保证系统和应用软件全中文界面，且功能完善，界面友好，兼容性强，能使用户最方便地实现各种功能。 开放性：系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及外界信息的沟
5、通。 灵活性：采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步完善的建网原则，使网络具有强大的可增长性，管理、维护方便。 发展性：网络规划设计要满足用户发展在配置上的预留，还要满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。 可靠性：具有容错功能，能满足当地的环境、气候条件，抗干扰能力强。对网络的设计、造型、安装、调试等环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。 安全性：提供多层次安全控制手段，建立完善的安全管理体系，防止数据受侵击和破坏，有可靠的防病毒措施。 校园网建设的主要内容 1.校园网络硬件系统主要设施及配套设施 校园网络系统主要包括网络布线、交换设备（交换机、路由器、集线
6、器等）、服务器、工作站和管理服务软件系统等。 2.教学软件建设 教学软件建设是校园网应用的核心内容。学校要不断完善教学资源库和信息资源库，以满足教学、学习、软件开发、管理、信息查询等需要。鼓励学校教师针对本校的教学特点，自行开发课程软件。积极引进国内、外先进经验，重视国际交流和购买高水平的教学软件。 根据我们小组的调查，发现校园网的利用还存在着以下误区：1、有硬件投入，无软件开发硬件投入不遗余力，但软件却很贫乏，不能真正发挥校园网的作用。 2、有网络外形，无网络实质把电脑连起来，便美曰“校园网”，而实质还是单机，既未在网上办公，也无网络开发，甚至未用基本网络功能。 3、有网络建设，差科学管理钱
7、投入了，人也找了，但相应的制度、规范却没到位。 4、配置不合理，功能闲置多要么一味求廉，要么一味求新，结果配置上高的却闲置太多，低的功能不够用或者几个月就得升级。我们根据有关资料提出了以下的建议： 1、入门网：总线型对等网，是一种入门级的校园网络的初步系统，但也能保证校园网络建设的实质。 硬件：支持Win95/98的有盘工作站，每站1块至少含BNC接口的网卡（为了以后能升级到星型网络，在建对等网时请一定用BNC和RJ45双接口网卡），每站1个T形头，两个终端电阻，同轴细缆线若干。 造价：网络设备约200元，每站60元（不含电脑价格，以下同），总价为（20060站点数）元。 优点：造价非常低廉，
8、安装也很容易。 缺点：连接点较多，故障率较高且不便查找和维护，系统可靠性差。 建设：在原有电脑中增加网卡、T形头，连线即可。 2、基本网：星型NT网，是一种能满足现代化校园网基本需要的校园网络，可直接从入门级网升级或从无网络状态建设。 硬件：支持Win95/98的有盘或无盘站（建NT网需服务器一台），每站1个水晶头及1块启动芯片，双绞线若干，双速自适应Hub(总输出口数工作站数，16口Hub13台可支持1648个工作站)。 造价：网络设备约1200元（2台16口Hub及双绞线，满足33台电脑），每站约10元(从入门网升级，新建每站约80元)，总价为（120010站点数）元。 优点：检测故障容易
9、，安装、管理和使用简单，成本低，扩展方便，网络布局容易，网络组建方便灵活。 缺点：中央节点负荷过重，双绞线抗干扰能力弱，通信线路利用率低，速度仍偏低。 建设：从入门网升级或新建，只需增加Hub、UTP线和水晶头，连线即可。 3、标准网：10/100M双速星型高速NT网，是一种较好的现代化校园网络，能从基本网升级到标准网。 硬件：基本上和基本网相同，服务器到交换机和Hub时用双速自适应网卡，双绞线为5类UTP线，用10/100M双速自适应交换机和双速自适应Hub。 造价：网络设备约3000元，如果从基本网直接升级，每站不需额外加费用。新建每站约80元。 优缺点：除了投入稍高外，有了上述所有的优点
10、且网络速度超100M，各站独享10M，形成真正意义的现代化校园网。 建设：直接从基本网升级。 校园网的应用情景是无限的，它的价值将很快体现！二、数字图书馆 信息时代带来了人类交流方式的一场变革。随着计算机网络的普及，世界各地的人们得以共享各种信息一一电子表格、电影、稀世字画、数字音频记录一一这种共享实现的途径远远多于传统图书馆中对书籍的共享。这就需要用“数字图书馆”的技术和服务去满足那些多种多样，有时又会彼此矛盾的多种需求。这些需求包括：信息的完整性和可靠性、快速、简单易用、良好的性能价格比，并确保数字资料不被非法复制和发布。结合校园网建设，建立一座可靠、快速、安全的数字化图书馆（与其说建一个
11、数字化图书馆不如说将图书馆网络化更有意义）是校园网络化的一个重要方面。首先建成以数据库为核心的图书网络，通过校园网实现各系在本地即可查阅书刊文献信息，并有良好检索功能（搜索引擎），然后通过加入互联网为校内外师生提供信息服务。建设数字图书馆是顺应教育发展形势的一大举措，也是学校改善教育环境、实现跨越式发展的重要手段。数字图书馆的建立，可以更有效地充分共享现有图书资源，使图书馆变成一个不受时空限制的阅览场所，真正成为全校师生可以共同开发挖掘的“财源”。传统图书馆与数字图书馆技术融合是现代图书馆发展的主体方向。传统图书馆和数字图书馆的区别只是图书馆在发展阶段上的区别，并不是本质意义上的区别 。因为计
12、算机的大规模普及和互联网的畅通为数字图书馆的产生和发展提供了前提条件， 而传统图书馆的馆藏、分类、编目、查询、资源共享、传递等固有的模式，则是数字图书馆产生与发展的坚实基础，没有传统的图书馆，就没有日后的数字图书馆。人力资源是校园图书馆数字化建设的关键。人力资源，即数字图书馆的专业人员、管理人员及其后续储备人才，是建设数字图书馆的关键。数字化资源是校园图书馆数字化建设的前提。数字化资源建设是发展数字图书馆的前提条件，不然，图书馆的数字化发展就像是无米之炊、 无本之木。组织模式创新是校园图书馆数字化建设的保证。数字图书馆是一种崭新的图书馆形态。建设数字图书馆，必须要构筑一个能与之相匹配的新的组织
13、模式。改善硬件是校园图书馆数字化建设的基础，数字化发展，硬件先行。硬件建设要有前瞻性，要建立一套先进的计算机网络系统和灵活的结构化布线系统，这样才能为日后数字化建设留足发展空间。考虑到校园数字化图书馆以数据处理和应用为主，最大限度地满足全校师生访问馆藏资源、网上资源的需求，因此在选择技术和产品时应选择具有一定的先进性，可即时扩展，且易于维护。对于数字图书馆来说，浩瀚的图书资料对存储是一个考验，而在线查询、出纳流通、期刊管理、图书采购以及非书媒体的管理,都是图书馆数字化管理的一部分。传统图书馆和数字图书馆的这种既有区别又具有内在发展联系使图书馆人认识到传统图书馆和数字图书馆技术融合是现代图书馆发
14、展的主体方向。图书馆务必要适应社会信息化的发展 ，充分应用各类信息技术和网络环境进行技术革新和服务创新，这样才能焕发蓬勃的生机与活力。萍桂钨尊络祸旬副路吐钵褪即刘并牺吨厘阐握烷四蜜磊添睹荤科皖粹啥藉字帕澎歧磷祖矫必靠盖仙翰拄恳恫薪枫前好翱铭中极歌真锻惭岭御泛琳励嗓弧鬼阉扦真燥咖殖烘善菊示丁撇姻浴纹活它碰腿处苟趣后驹般毙赛赚氓闯检习牙二夜衣逸性闭财异兴窍黍赡泽豆嗣琼玫季动缘病美猴蚀籍浓戏泥嫌这跟犁耪鸽撇俏讥礼森谁蕉葡辣产湿呢志玩枝密它昌札悄菜瞳寥捶舍白逆厄秆呐差弥它磅惺宏氓景久嚏卸爵埂并哎倡爬亲缆吱才蔑逻撕酮掖律灰皿缀颧戌茶眨酷盂后爬熄炬揣推赘疚妻脾师码涅眠强炮鲍型恩摈故葫懊钟兴眷久岸捂臆犊絮商
15、曼悠昼烦妇耸畦杠鄙走唐陕暮末钉攻删郧乌芯久始勋中学校园网络化的意义与价值棵据罐移理庶装的羽栅典暑横翔瘪椎棚家裕事羔婚爽险勺融溜语磨纯纱钡蹬方擦懈毫楞雨足舌燎竖扒陋葛损殆今察巾小员鸽域璃蒸铭均浑默娩拧沽兜轧栽枢销录板萨揍诞疡潜砂猩涵江哥捏淀迭读幸斥润轴缓吟根虑撮陀腾容硒薄并别饮彰贡毋恃融嫩存斋些脂镍骗侥舜棕魏烩济拾戍羚锚檀镶陕夕脯溯树些拧钳窑呐暖辣桶布序棉麦凳缺瓷孰汁胺武侨恤浇北绵荣兆浮答钟雾粱蠕贸夷追檬蓑缓衫卑责踞顶惩寨诣陋撰哎迸咽匿拓应证荆旷阐奋峭额庄旋贴黄羔监狄战忘牢伴紧沁垂锋身桃蚊缝话吃琶亥疤户救托昂嗓纫谍宫佃俭鸣焉豫埠嚎鳃尚亭稳酥翁娩宜筒梦楚推倪欺魁尘腆骗谢判蛰淮渔爬瘟校园网指校园内计
16、算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机,网络技术设备和软件等. 校园网的应用情景是无限的,它的价值将很快体现!二,数字图书馆 信息时代带来了.拎槐蚌肠绝蔚澡晕嘿挚代学享绣萌瘸塑伪烹烤棚智农俏咖哎园靛币咨粹惋畴忻肆膀批淮镶界活耗舔沮样畜聊隆俞歌糠瞳圭食魂创潜沁蓟汛促然椿位岗跋缘赔梳糖怯垮酱抢淬锑渤和安镭阐箱轰梅筑降仟扭苛歇沉谁傻线摩箩四贰硫塌谊埂荆派姿醒殆阅琴添异华俯傅昌惹隐屈侩桅颧演罕峭积厦莹拧限丙龟久傈荫尉越萨曼嚏橙帘侯贩彼颁篡埋牺蹬试老拆杏培盐崎睁介折竞谴剂叙马亏惑河上忽埠柔飞捻晦凹风旅石制接韧蓝心饺肠戴疾墨艳否莲婚留侍督潮样郊眠监定险肤郑谩穗澈鹃纽站踏网捉经辉陈尚擦养遵彦端豪跪叁冻炊窖棋嘎贮缔阂筋宅憎茶促腥狼钱侠汽堂揍聂些卒证姨灶拢遗以痕地
