幻灯片《走进李白》教学反思.doc

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坚守精品文档主页地址:幻灯片走进李白教学反思走进李白是苏教版信息技术下册创作演示文稿的内容。本课是幻灯片制作的一个总结,旨在让学生了解制作一份完整作品的一般流程。在教学过程中注重以下几个方面的设计:1.与语文学科相结合,了解李白的生平和诗歌在引入本节课内容时,让学生对语文课上学过的关于李白的内容做一个回顾,大概知道李白生平概述以及一些脍炙人口的诗歌。学生在制作这份幻灯片时,可以对书本上提供的八个内容,任选四个比较熟悉的内容制作幻灯片。2.引导学生对搜索技巧的掌握学生在制作李白的生平概述时,通过李白这个关键字就可以找到李白的百度百科,里面包含了李白的生平概述及李白的一些名句。而有些学生制作的是李白的影视传记,一些学生反映找不到李白的影视作品介绍。引导学生先查询关于李白的电视剧有哪些?然后通过搜索该电视剧名可以找到影视作品的简介。在完成作品的过程中,存在以下问题:学生通常对网络上的文字不经加工直接复制引用,造成了文字不完整,或者将网络上的一些超链接都复制了过来。提醒学生对网络上的文字应用时,可以先放在记事本,然后阅读一遍,把重要的内容留下,并概括成一段完整的话。最后的评价部分,可以让学生一起参与评价,对自己和他人的作品有一个较好的人认识。

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