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1、绝密启用前2013-2014学年度?学校8月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题（题型注释）1对下列现象的解释或者结论错误的是( )。 A“花香四溢”分子在不断运动 B在钢铁制品表面涂油漆可防止钢铁锈蚀 C绿色植物的光合作用吸收CO2是自然界碳循环中的重要一环 D把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭瓶中气体一定是CO22A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是( )A60的A、B、
2、C三种物质的溶液中A物质的溶液中所含溶质的质量最多B60时A、B、C三种物质的等质量饱和溶液，降温至40时析出晶体最多的是AC40时A物质60g放入50g水溶解后升温至60时，溶质的质量分数增大，由饱和变为不饱和溶液D物质C中混有少量A时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯物质C3关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4，四位同学表示了如下图所示的四种说法，其中错误的是（ ） A B C D 42011.3.11,日本发生里氏9级地震,引发了一系列的灾害,属于化学变化的是（ ）A引发巨大海啸 B海浪将车辆卷入海中C核电站氢气发生爆炸 D地震中房屋被摧毁52012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”
3、下列说法错误的是（）A水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程B农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源7下列说法正确的是（ ）A、生铁就是钢，因为主要成分都是铁 B、合金的硬度一般比各成分金属大C、合金不属于金属材料 D、多数合金的熔点高于组成它的成分金属8物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：白色固体；有腐蚀性；易吸收水分；能与空气中的二氧化碳反应。由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（）A. B. C. D. 9水是人类生活不可缺少的物质，下列
4、叙述不正确的是 （ ）A、水是一种氧化物 B、水由氢原子和氧原子构成C、水分子由氢原子和氧原子构成 D、水由水分子构成10下列物质中，不属于氧化物的是 AA12O3 BHgO CHNO3 DH2O11在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则（ ）A晶体质量不变 B 晶体质量减少C氯化钠溶解度增大 D 溶质质量分数增大12一般情况下，两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活泼性强的金属首先被腐蚀。为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌的金属是A锌板 B银板 C铜板 D铅板13从元素周期表中查到钠元素，对其认识正确的是A钠元素相对原子质量是11B钠元素属于非金
5、属元素C钠元素的原子结构可为 说明钠原子易失电子 D. 钠由分子构成14与图示微观变化的化学反应类型相同的是：A2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OBFe+H2SO4=FeSO4+H2 C2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2ODSO3 +H2O=H2SO4 152011年“国际化学年”的宗旨是纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献。下列提法不符合此宗旨的是A化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素养C推广食用不含任何化学物质的绿色食品D让公众了解化学成就，鼓励青少年学习化学的兴趣16下列生活经验中，错误的是A.二氧化碳的大量排放导致
6、全球气候变暖，所以提倡节能减排B.利用干冰气化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾C.进入久未开启的菜窖前，应先检验二氧化碳的含量，防止中毒D.二氧化碳能用作灭火剂，是因为其密度比空气大，且一般情况下，不能燃烧也不支持燃烧17(10无锡24)在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是A .CuSO4FeSO4 BCa(HCO3)2-CaCO3C .CNa2CO3 D. Na 2CO3-NaOH18实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是A将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 B为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道 C实验中，为保护眼睛，提倡使用防护眼镜 D停止加热时，用嘴吹灭酒精灯19t
7、时，A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%，B物质的溶解度是25g，C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5gC。若取等质量的3种物质的饱和溶液，则3种溶液中所含溶质的质量大小顺序是 AACB BCAB CBC=A DABC第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题（题型注释）20古时候，人类为了生存，在与自然界的种种灾难进行抗争中发现和利用了_，它的发现和利用，改善了人类的_，并使人类变得聪明而强大21（4分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空A B C D E F G H I用酒精灯加热
8、时需要垫上石棉网的仪器是 ；取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 。(填序号)A B C D22据报道，某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答：（1）以上事实说明氢气具有什么化学性质 。（2）新的方案是：采用一种安全气体氦气，作为大型升空气球的气体，由此推测应具有的性质是 ； 。23(6分)根据下列装置图，回答有关问题： 水 (1) 写
9、出装置图中标号仪器的名称： ； 。 (2) 如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式为 。 用C装置收集氧气验满的方法是 。(3) 实验室制取CO2时应选用上图中 装置,写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式： 。F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，用10mL量筒接收排出的水时，液面 如右图所示，该液体的体积是 mL。24归纳总结是学习化学的一种重要方法，下面是小亮同学总结出的结论，请你举出一个实例否定他的观点(要求用化学式或化学方程式表示)。25(3分)请在横线上用恰当的化学用语表示：1个氖原子_； 3个铵根离子_；沼气的化学式_。26（1）（4分）有下列粒子：AFe
10、3+ B3H C3N2 D e ENe 按要求填空：表示3个氮分子的是_（填序号） ，表示铁离子的是_（填序号） ，电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充_（填序号），A与D两粒子结合形成的物质是_ （填化学式）。（2）（5分）下列是与人类的生活与未来密切的物质： A氢气 B干冰 C酒精 D甲烷 E石油，选择相应的编号填空 是实验室常用的燃料， 可以提供清洁、高效的能源， 是天然气的主要成分， 可用于人工降雨， 经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等。27化学与我们的生活密切相关，请你结合生活经验填空：（1）炒菜用的铁锅手柄是用_（填“热固性”或“热塑性”）塑料做成的；（2）“火立熄”是一种新
11、型的家用灭火用品，它接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火熄灭，其灭火原理是_；28天然气的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷不仅是一种很好的燃料，而且是一种重要的化工原料。请你根据下列信息回答问题： (1)甲烷在高温下可以分解为炭黑和氢气，炭黑可用来制造高级油墨。甲烷分解的化学方程式为：CH4C+2H2，进行该反应必须使甲烷处于特别的环境中，你认为此处所指的特别环境是 。 (2)甲烷与氯气(C12)混合后在光照下可以发生下列反应：CH4+Cl2CH3Cl+HCl CH3C1+Cl2CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl CHCl3+Cl2
12、CCl4+HCl 常温下，CH3Cl是气体，CH2Cl2、CHCl3、CCl4都是液体。CCl4可用于灭火，其原因是 (选填下列选项的序号)。 ACCl4是液体 BCCl4含有Cl元素 CCCl4中碳元素已经是最高的+4价，最稳定 DCCl4的相对分子质量最大 (3)把CH3Cl缓慢通入被加热的烧碱溶液中，发生的反应为：CH3Cl+NaOHCH3-OH+NaCl+H2O。为了验证该反应的存在，某化学兴趣小组的同学做了下列实验： 把一定量的CH3Cl缓慢通入被稀硝酸酸化的AgNO3溶液中，无白色沉淀产生，CH3C1全部从溶液中逸出。把定量CH3Cl缓慢通入被加热的烧碱溶液中，有少部分CH3Cl从
13、溶液中逸出。一段时间后停止加热，待溶液温度降到接近室温后，取少量反应后的混合液于另一试管中，滴加稀硝酸至溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，发现有白色沉淀产生。 该实验第步的目的是 ，该实验现象说明了什么? 。实验中，滴加稀硝酸至溶液呈酸性的原因是 。29罗红霉素为常用的消炎药，用于治疗呼吸道感染、耳鼻喉感染等。根据罗红霉素的化 学式(C41H76N2O15)回答下列问题(友情提示：C41H76N2O15的相对分子质量为836)： (1)罗红霉素由 种元素组成，其中氢元素与氮元索的质量比 ； (2)罗红霉素中氢元素的质量分数 (计算结果精确到0 1)。30现有两瓶体积相同且无污染的无色液体，其中
14、一瓶是蒸馏水，另一瓶是食盐水。区别他们的方法很多，请你写出3种可行的方法（1） （2） （3） 31在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因： （写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式 。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是 。32将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。（1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：从微观角度看，A图表示3 （填化学符号），B中每个分子由 个原子构成。从宏观角度看，图中表示混合物的是 （填字
15、母序号，下同），表示单质的是 。（2）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比 。若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为 。33下图A是某元素在元素周期表中的相关信息， B是其原子结构示意图。（1）该元素的相对原子质量为 ；（2）该元素属于 元素（选填 “金属”或“非金属”）；（3）该原子在化学反应中容易 电子（选填 “得到”或“失去”）。34（3分）以二氧化硫尾气、石灰石、空气、碳酸氢铵、氨气和KCl等为原料可以合成有重要应用价值的硫酸钾等物质。合成流程如下图所示：（1）上述
16、流程中可循环使用的物质是 。（2）写出反应II的总反应的化学方程式： 。评卷人得分三、简答题（题型注释）35（3分）某同学用下图所示装置（集气瓶中事先装入少量的水）来测定空气中氧气的含量。请回答下列问题：（1）该实验中燃烧物为什么用红磷？ （2）实验完成后，若进入集气瓶中的水不足原空气体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是什么？（写一条即可）（3）如果实验室中没有红磷，该同学计划用木炭代替红磷进行实验，并对该实验稍作修改即可，你认为他是如何修改的？36收集空气样品的方法有哪些？如何检验操场上与教室里空气的成分？评卷人得分四、探究题（题型注释）37（6分）下图所示的一组实验可用于研究燃烧的
17、条件（夹持固定装置略去）。 已知白磷的着火点为40，红磷的着火点为240。（1）在如图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：实验用品现象蘸有酒精的玻璃棒产生火焰蘸有水的玻璃棒无明显变化从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是 ，写出此实验中发生反应的化学方程式 。（2）在如图2所示的实验中，a、b两处放有少量白磷，c处放有少量红磷，当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时，估计温度计示数一定在 以上，此现象能够说明燃烧应具备的条件是 。（3）除上述两个条件外，燃烧还应具备的条件是 ；在图2所示的实验中，能说明该条件的实验现象是 。38某兴趣小组利
18、用下图装置（夹持装置略去），测定某种补钙剂中的含钙量。 【查得资料】该补钙剂的主要成分是碳酸钙，其他成分遇到盐酸时无气体生成且不含钙元素。 二氧化碳通入足量的氢氧化钡溶液中，会生成白色碳酸钡沉淀Ba(OH)2+CO2 = BaCO3+H2O【测定方法】 通过测定B装置中产生沉淀的质量，以确定碳酸钙的质量分数，进而求出钙元素的质量分数。（1）碳酸钙属于_（ 填“酸”、“碱”或“盐”）。【进行实验】 实验过程中，装置气密性良好。取12g该补钙剂样品进行实验。（2）观察到：A装置中_ _，固体逐渐溶解；B装置中产生白色沉淀，实验结束后过滤并称得沉淀质量为19.7g，则该补钙剂中钙元素的质量分数为 %
19、。（结果精确到0.1% ）（3）从A装置中导出的气体除了二氧化碳和水蒸气外，还含有氯化氢。请写出氢氧化钡溶液与氯化氢气体反应的化学方程式：_ _。【交流讨论】通过小组讨论提出改进实验装置的措施：在A、B装置之间增加洗气装置，以除去氯化氢气体。（4）经改进后，实验 。（5）C装置的作用是_ _。评卷人得分五、信息分析题（题型注释）39（2011年四川乐山，36题）据报道，太阳能光伏发电在上海世博会上得到了大规模的应用，总装机容量超过4.68兆瓦。（1）发展太阳能产业主要优点是（填一点即可） 。（2）太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅，下图是我市某多晶硅生产企业生产高纯硅的流程示意图：发生的反应为
20、：SiO2+2C Si+2COSi+3HCl SiHCl3+H2 SiHCl3+H2 Si+3HCl整个制备过程必须达到无水无氧。在H2还原SiHCl3过程中若混入O2，可能引起的后果是 。（3）为了达到绿色化学和节约资源的目的，上述流程中某化合物需要循环使用，该物质的化学式是 。评卷人得分六、推断题（题型注释）40（4分）下图是初中化学常见物质转化关系图（个别产物可能略去）。其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；F是大理石的主要成分。Y为氧化物，Z是红色固体，E为黑色固体。请回答下列问题：来源:学+科+网（1）在反应中，物质X起作用。（2）B是 （填化学式）。（3）反应的化学方程式为 。
21、（4）反应的化学方程式为 。41（4分）现有A、B、C、D四种物质，其中A、B常温下都是一种无色液体，它们具有相同的组成元素，C、D为常见的无色气体。一定条件下四种物质存在下图所示的转化关系：请根据以上事实回答下列问题：（1）写出有关物质的名称或化学式：A ， B 。（2）写出下列反应的化学方程式：反应 ，反应 。评卷人得分七、计算题（题型注释）42（5分）下图是一种化肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算：碳酸氢铵（NH4HCO3）净重：50Kg含氮量：16.8化学工业公司 碳酸氢铵中各元素质量比为NHCO 碳酸氢铵的相对分子质量是 碳酸氢铵中氮元素的质量分数是 这包化肥的纯度（即含碳酸氢
22、铵的质量分数）是多少？（假定杂质中不含氮元素）43（3分）人体缺乏维生素C(简写“VC”)就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：(1)“VC”中含有 种元素，相对分子质量为_ _。(2) 若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg。当“VC”完全来自右图的“维生素C”药片，则每天至少服用_次；44(5分)在活动与探究实验中，老师提供了一包钾肥(见右图)样品，让同学们通过实验确定该样品的纯度(硫酸钾的质量分数)是否符合标准。小红同学称取8Og样品，加人适量的水溶解后，与足量的BaCl2溶液充分反应，生成BaS04沉淀，过滤、洗涤
23、、烘干沉淀，测得其质量为9.32g，试通过计算确定该化肥的纯度是否符合包装袋上的说明(假设杂质不与BaCl2溶液反应，计算结果精确到01)。参考答案1D【解析】A、分子是不断运动的，向四周扩散，使人闻到香味故选项A正确；B、铁制品在空气中易被氧化而生锈，人们常用涂油漆的方法防锈故选项B正确；C、二氧化碳气体在自然界中不断循环，并保持一定的含量，这对人类的生存、生活产生重大影响而自然界中的二氧化碳要通过绿色植物的光合作用吸收所以说绿色植物的光合作用吸收CO2-是自然界碳循环中的重要一环故选项C不正确；D、二氧化碳气体不支持燃烧，瓶内气体若为二氧化碳，木条插入也会立即熄灭；但，能使木条熄灭的气体还
24、有其他气体（如氮气），不一定是二氧化碳；即二氧化碳能使燃烧木条熄灭，但能使熄灭木条熄灭的气体不一定就是二氧化碳故选项D正确故选D2A【解析】试题分析：这个坐标图是溶液的溶解度随温度变化的曲线图，A 中没有交代溶液质量，C 40时A物质60g放入50g水溶解后升温至60时，溶质的质量应该不变，因为溶质溶剂均没改变，D 应改为“物质A中混有少量C时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯物质A”。考点：物质的溶解度曲线点评：这类题型是中考的必考题型，数形结合，将坐标曲线看懂才能作对题。3A【解析】根据化学方程式可得各种物质的质量比为：356：232：232=21：8：29。A错误；铁和氧气都是由一种元素组
25、成的纯净物，属于单质，B正确；反应物有两种，生成物是一种，所以化合反应，C正确；铁和氧气化合生成四氧化三铁，反应物中有气体，固体质量增加，D正确。故选C。4C【解析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化A、地震引发巨大海啸，无新物质生成，故A为物理变化；B、海浪将车辆等卷入海中，无新物质生成，故B为物理变化；C、核电站氢气发生爆炸，氢气与氧气反应生成水，有新物质生成，故C为化学变化；D、地震中房屋被摧毁，无新物质生成，故D为物理变化故选C5A【解析】试题分析：自然界
26、的水分布并不均匀，需要兴建水利工程，实现水的重新分配；BCD说法正确。选A。考点：水资源的利用和保护。点评：水是生命之源，保护水资源，节约用水，人人有责。6B【解析】氢氧化钠固体易吸收空气的水蒸气发生潮解现象，故质量增加；浓盐酸具有挥发性可以挥发出HCl气体，质量会减少；熟石灰会与空气的二氧化碳反应，Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O，质量增加；浓硫酸具有吸水性，可以吸收空气中的水蒸气，质量会增加，故答案为B。7B【解析】A、生铁和钢都是由铁和碳元素组成，但两者碳的含量不同，故生铁不是钢 C、合金也属于金属材料 D、合金的熔点都低于组成它的成分金属8D【解析】由于固体氢氧化钠在空气中易吸收
27、水蒸气而潮解，且能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以固体氢氧化钠必须密封保存，以防止其变质，因此相关的性质主要是潮解及能与二氧化碳反应故选D9B【解析】试题分析：A、氧化物是由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物，水的化学式为H2O，是氧化物故A正确；B、水是由水分子构成的，故B错误；C、水分子是由氢原子和氧原子构成的，故C正确；D、水是由水分子构成的物质，故D正确；考点：水的组成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评：题主要考查了物质宏观组成和微观构成的说法的内容以及氧化物的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行10C【解析】分析：根据氧化物的概念可知，判断氧化物应注意两点：只有
28、两种元素；必须有氧元素解答：解：A、A12O3是由A1、O两种元素组成的，含有氧元素，则属于氧化物，故A错误；B、HgO是由Hg、O两种元素组成的，含有氧元素，则属于氧化物，故B错误；C、HNO3是由H、N、O三种元素组成的，则不属于氧化物，故C正确；D、H2O是由H、O两种元素组成的，含有氧元素，则属于氧化物，故D错误；故选C11A【解析】氯化钠饱和溶液不能在溶解氯化钠了12A【解析】根据金属活动性顺序，五种金属的活动性强弱关系为锌铁锡铜银，根据分析，为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌的金属是锌板；故选C13C【解析】A、由上图，可知，该元素的“原子”的相对原子质量为22.9
29、9，故错误B、由汉语名称“钠”，可知，它为金属元素，故错误；C、该原子质子数为11，最外层上排布一个电子，在化学反应中容易失去电子故正确；D、金属由原子构成,故错误故选C14D【解析】由于反应物的分子种类与生成物的种类特点可判断该微观结构的反应类型是化合反应，在四个选项中只有D选项的反应符合“多变一”的特征，是化合反应，其它选项均不符合该特征故选D15C【解析】A、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，故A正确；B、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用，故B正确；C、绿色食品中一定含有化学物质，不含化学物质的物质是不存在的，故C错误；D、化学
30、为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，故D正确故选C16C【解析】二氧化碳是无毒的，但是二氧化碳含量过高也会使人因缺氧而死，故选C。17C【解析】硫酸铜中加入铁粉即可生成硫酸亚铁，A可以一步实现；碳酸氢钙中加入氢氧化钠即可生成碳酸钙可以一步转化；碳酸钠中加入氢氧化钙即可生成氢氧化钠可以一步转化；炭单质不能一步转化为碳酸钠，所以答案选C。18C【解析】A、闻气味时不能把鼻孔凑到容器口去闻药品气味，为了防止中毒，应要用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔；故A错误；B、实验室中不可品尝任何药品的味道，故B错误；C、实验中，为保护眼睛，提倡使用防护眼镜，故C正确；D、熄
31、灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，吹灭时火焰会沿着灯颈进入酒精灯，引发火灾；故D错误故选C19C【解析】B物质的溶解度是25g，则B物质的溶质质量分数为：25/125100%=20%，C物质的溶质质量分数为：1.5/10100%=15%，取等质量的3种物质的饱和溶液，则B含有的溶质最多，A和C一样多故选C20火；生存条件【解析】燃烧是人类最早利用的反应之一，火的发现和使用，使人在夜间不再处于黑暗之中，摆脱了野兽的威胁，同时人能吃熟食，摄入的营养更丰富，从而改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大故答案为：火；生存条件点评：科学是对人类探索世界的成果的一种体系总结，历史记录的是人与社会的
32、发展历程了解化学发展的历史，能够了解到该科学的建立、发展的整个过程，从中总结出发展规律，据此可以大致的推测出科学今后的发展方向，并从中得到经验和启示21（4分）(1) D G B(2) C【解析】（1）仪器D烧杯受热不均匀时易破损，因此在对烧杯加热时需垫上石棉网；仪器G药匙是取用粉末状固体药品用到的仪器；吸取和滴加少量液体试剂必须使用胶头滴管；（2）实验结束时，图A中的酒精灯还有燃烧而没有熄灭，图B中砝码仍放在天平上而没收回砝码盒，图D中的胶头滴管平放而没有竖起放置，因此这三个操作都属于错误操作；图C使用完后的试剂应立即盖上瓶塞，可防止吸收空气中二氧化碳等而变质，此操作为正确操作故答案为：（(
33、1) D G B(2) C22（1）易燃或可燃性，化学性质较活泼。（2） 密度比空气小； 化学性质稳定 。【解析】试题分析：（1）氢气剧烈燃烧而爆炸的事实说明氢气具有什么化学性质易燃或可燃性，化学性质较活泼。（2）新的方案是：采用一种安全气体氦气，作为大型升空气球的气体，由此推测应具有的性质是密度比空气小；化学性质稳定。考点：氢气的性质和用途；氦气的性质和用途。点评：氢气是密度最小的气体，易燃烧，化学性质活泼，是理想的能源；氦气是稀有气体，密度小于空气，化学性质稳定。23(6分,仪器名称0.5分一空，其余每空一分) (1)长颈漏斗；水槽。 (2) 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,带
34、火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则氧气已收集满。(3) B C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；7.0 （误差0.1算对）【解析】分析：（1）均为实验室常用的仪器，熟记常用仪器的名称即可轻松作答（2）选用此装置应满足的条件是反应物的状态是固态，反应条件是加热，另外还要考虑试管口塞的一团棉花；只要证明瓶口是氧气，就说明氧气已收集满（3）根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取气体的发生装置，根据气体的密度和溶水性确定气体的收集装置；熟记常用的化学方程式（4）读量筒内液体的体积时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平解答：解：（1）熟记常用仪器的名称可知为长颈漏斗；为水槽（2
35、）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时应选用A装置，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部（3）实验室通常用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选固-液不加热型的发生装置，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳（4）视线与量筒内液体凹液面的最低处保持相平时读数为：7.0ml故答案为：（1）长颈漏斗；水槽（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则氧气已收集满（3）BC；CaCO3+2
36、HCl=CaCl2+H2O+CO2（4）7.024Hg Ca (OH)2 阅卷说明：答O2、CO2等均给分C+O2 CO2 阅卷说明：合理答案均可。【解析】分析：归纳总结是学习化学的一种重要方法，记住特殊的例子：常温下金属都是固体，但汞为唯一的液态金属；物质的溶解度都随温度的升高而增大，说法错误，因为氢氧化钙或气体的溶解度随温度的身高而降低；能生成CO2的反应都可用于实验室制取CO2，说法错误，因为碳燃烧也会生成二氧化碳，但此反应生成的二氧化碳不易收集解：常温下金属都是固体，但汞为唯一的液态金属；物质的溶解度都随温度的升高而增大，但氢氧化钙或气体的溶解度随温度的身高而降低；能生成CO2的反应都
37、可用于实验室制取CO2，虽然碳燃烧也会生成二氧化碳，但不能用于实验室制取CO2故答为： 点评：根据质量守恒定律的元素守恒的思想，正确判断化学方程式的书写是否正确；了解固体溶解度曲线及其作用25Ne3NHCH4【解析】1个氖原子表示为：Ne；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以3个铵根离子：3NH4+；沼气的主要成分是甲烷，化学式为：CH426（9分 每空1分）（1）C A E FeCl3（2）C A D B E【解析】本题考查的是化学符号的意义和物质的用途，需要了解和识记的
38、内容。电工使用的试电笔的灯泡中填充的是氖。D表示的是氯离子，和铁离子可以结合成FeCl3，氢气燃烧产物是水，所以是最清洁的能源，干冰容易升华，吸收周围空气中大量的热，可用于人工降雨27（1）热固性 （2）使可燃物与氧气隔绝【解析】试题分析：（1）根据生活经验可知，炒菜用的铁锅的塑料手柄受热不易变形，故属于热固性塑料。（2）根据题意，“火立熄”接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火熄灭，结合灭火的原理分析可知，它是使可燃物与氧气隔绝来达到灭火的目的的。考点：塑料及其应用，灭火的原理和方法点评：本题难度不大，解题的关键是，除了要对相关物质的性质有所了解外，还要注意密切联系生活实践进行分析。28(1)隔绝空气条件下的高温加热 (2)C (3)与实验形成对比；说明CH3Cl不能提供产生AgCl白色沉淀的Cl-；中和反应后的混合液里过量的NaOH，避免对产生AgCl白色沉淀的干扰【解析】甲烷在隔绝空气的条件下会生成碳和氢气；碳元素的化合价是最高价态时最稳定；把一定量的CH3Cl缓慢通入被稀硝酸酸化的AgNO3溶液中，无白色沉淀产生，CH3C1全部从溶液中逸出，说明CH3Cl不溶于水不能形成氯离子，因此不可能和硝酸银溶液反应；稀硝酸显酸性将溶液中过量的氢氧化钠中和，
