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1、河北衡水中学20102011学年度第二学期调研考试高三年级理综试卷本试卷共18页，包括两部分，共300分。其中第部分为选择题，共21小题，126分；第部分为非选择题，共题，174分。考试时间150分钟。第部分（共21小题，每小题分，满分126分）一、选择题（本题共题，为单项选择）1现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，理论上不可行的是A利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B将乙种
2、植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株C两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株D诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株2右图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（ ）A人体的内环境是由组成的B中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C某人长期营养不良，则会引起液和液的减少D的有氧呼吸产物可参加体液调节3右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（ ）A若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，
3、b为无氧呼吸强度B若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物C若x表示大豆种子萌发时间，y表示有机物含量，则a为胚，b为胚乳D若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素4.生物性状的遗传有核遗传，也有质遗传，有些还是由细胞核和细胞质共同控制的。根据教科书所讲的实例，现用纯合高茎红花绿色枝条紫茉莉作父本与纯合矮茎白花花斑枝条作母本进行杂交。已知紫茉莉植株的高茎（A）对矮茎（a）为显性，红花（B）对白花（b）为不完全显性。以下有关问题叙述正确的是（ ）就其茎的高度和花色性状，杂交后胚乳核的基因组成是AaaBbb；F1枝色表现型比例为1：2：1；F1自交后
4、，F2花色性状表现型的比例3：1；取F1植株绿色枝条上的花粉进行离体培养，经秋水仙素处理后，其植株的表现型为高茎红花绿色枝条、高茎白花绿色枝条、矮茎红花绿色枝条、矮茎白花绿色枝条，比例为1：1：1：1 A B C D 5.与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是A.无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C.无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异D.无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代6某有机物A由碳、氢、氧三种元素组成，其相对分子质量74，符合该要求的有机物中氢原子个数最少为（ ）A2 B4 C6 D107、是恒压密闭容器，是恒容密闭容器。其它条件相同时，在、中
5、分别加入3molZ，起始时容器体积均为V L，发生如下反应并达到平衡(X、Y状态未知)：a X( ？)2Y( ？)3Z(g) ，此时中X、Y、Z的物质的量之比为1:2:2，则下列说法一定正确的是（ ）A若X、Y均为气态，则平衡时气体平均摩尔质量：B若X、Y有一种为气体，到达平衡后若在中再加入1molZ，则新平衡时Y 的体积分数变大C若X、Y均为气态，则从起始到平衡所需时间：D若X、Y有一种为气态，到平衡后若在中再加入2molZ，则新平衡时Z的体积分数变小8. 一定量的Fe和Fe2O3的混合物投入250 ml 2 mol/L硝酸溶液中，反应完全后，生成1.12 L NO（标况），再向反应后的溶液
6、中加入1mol/LNaOH溶液，要使铁元素完全沉淀下来，所加入的NaOH溶液体积最少是（ ） A、450 ml B、500 ml C、400 ml D550 ml9常温下，下列叙述不正确的是（）ApH=3弱酸溶液与pH=11的强碱溶液等体积混合后溶液呈酸性BpH=5的硫酸溶液稀释到原来的500倍，稀释后c(SO42)与c(H+)之比约为1：10C0.1mol/L的Na2S溶液中粒子浓度关系：c(OH)= c(HS) 2c(H2S) c(H+)D中和10mL 0.1mol/L 醋酸与100mL 0.01mol/L醋酸所需的NaOH物质的量不同10已知金属元素X的1价阳离子最外层有2个电子，该阳离
7、子有6个电子层。由此推知下列说法中正确的是（ ）A、X元素位于元素周期表的第六周期第A族 B、X元素的还原性比铝元素强C、X（OH）3和Al（OH）3一样是两性氢氧化物 D、离子半径X3+ X+中.国.学.考.频.道11. 下列关于Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl的比较：它们的原子核对最外层电子的引力逐渐减弱；非金属性逐渐增强，金属性逐渐减弱；Na、Mg、Al的阳离子氧化性逐渐增强，P、S、Cl的阴离子还原性逐渐减弱；最高价氧化物对应的水化物碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强；只有Al的氧化物、氢氧化物能与HCl、HClO4和NaOH反应；Si、P、S、Cl的氢化物稳定性逐渐减弱。其中正确的是（
8、） A6句 B5句 C4句 D3句12用图2装置（X、Y是直流电源的两极）分别进行下列各组实验，则下表中所列各项对应关系均正确的一组是（ ）选项电源X极实验前U形管中液体通电后现象或结论A正极溶液U形管两端滴入酚酞后，a管中呈红色B正极溶液b管中电极反应式是C负极溶液一段时间后，a管中石墨电极有红色物质析出D负极胶体和导电液b管中液体颜色加深13分子式为C8H16O2的有机物A，它能在酸性条件下水解生成B和C，且B在一定条件下能转化成C。则有机物A的可能结构有( )来自：中国+学+考+频+道()+X+X+KA1种 B2种 C3种 D4种二、选择题（本题共小题，为不定项选择，全部选对的得分，选对
9、但不全的得分，有选错的得0分）14物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是（ ）A. 牛顿计算出万有引力常量 B. 法拉第发现了电磁感应定律C. 奥斯特实验说明电流周围产生磁场 D. 赫兹预言了电磁波的存在 15在光滑水平面上有一个内外壁都光滑的导热气缸质量为M，气缸内有一质量为m的活塞，已知Mm。活塞密封一部分理想气体。现对活塞施一水平向左的推力F(如图A)时，气缸的加速度为a1，封闭气体的压强为p1，体积为V1；若用同样大小的力F水平向左拉汽缸，如图B，此时气缸的加速度为a2，封闭气体的压强为p2，体积为V2
10、，设密封气体的质量和温度均不变。则( )A: a1 =a2 ,P1V2 B: a1 P2 ,V1 V2 C: a1 =a2 ,P1P2 ,V1 a2 ,P1P2 ,V1 V2LhdB图316如图3所示，两条水平虚线之间有垂直于纸面向里，宽度为d，磁感应强度为B的匀强磁场质量为m，电阻为R的正方形线圈边长为L（L”“”或“=”）。若图b符合事实，则其pH变化的原因是_ （用离子方程式表示）；已知图b中y7，B的焰色反应为黄色，则B溶液中各离子的浓度由大到小的顺序是_。29（一）（6分） 将25g碳酸钠、碳酸氢钠和氢氧化钠固体混合物完全溶解于水，制成稀溶液，然后向该溶液中逐滴加入1mol/L的盐酸
11、，所加入盐酸的体积与产生CO2的体积（标准状况）关系如下图所示：（1）写出OA段所发生反应的离子方程式 （2）当加入35mL盐酸时，产生二氧化碳的体积为 mL（标准状况）（3）原混合物中Na2CO3的质量分数为 。（二）氨是重要的氮肥，是产量最大的化工产品之一。课本里介绍的合成氨技术叫哈伯法，是德国化学家哈伯在1905年发明的，其合成原理为：N2(g) + 3H2(g)2NH3(g)；H92.4 kJ/mol，他因此获得了1918年度诺贝尔化学奖。试回答下列问题： 下列方法不适合实验室制取氨气的是 （填序号）。A向生石灰中滴入浓氨水 B加热浓氨水C直接用氢气和氮气合成 D向饱和氯化铵溶液中滴入
12、浓氢氧化钠溶液 合成氨工业中采取的下列措施可用勒夏特列原理解释的是 （填序号）。A采用较高压强（20 M Pa50 M Pa）B采用500的高温C用铁触媒作催化剂D将生成的氨液化并及时从体系中分离出来，未反应的N2和H2循环到合成塔中（3） 用数字化信息系统DIS（如下图所示：它由传感器、数据采集器和计算机组成）可以测定上述氨水的浓度。用酸式滴定管准确量取0.5000 mol/L醋酸溶液25.00 mL于烧杯中，以该种氨水进行滴定，计算机屏幕上显示出溶液导电能力随氨水体积变化的曲线如下图所示。 图 图 用滴定管盛氨水前，滴定管要用 润洗23遍， 试计算该种氨水的浓度： 。 下列情况下，会导致实
13、验结果c(NH3H2O)偏低的是 。A滴定结束时仰视读数B量取25.00 mL醋酸溶液时，未用所盛溶液润洗滴定管C滴定时，因不慎将氨水滴在烧杯外（4） 1998年希腊亚里士多德大学的Marnellos和Stoukides采用高质子导电性的SCY陶瓷（能传递H+），实现了高温常压下高转化率的电化学合成氨。其实验装置如下图。正极的电极反应式为： 。30.(12分)已知：同一个碳原子上连有两个羟基时不稳定，会自动失水，即 是化合物的四种同分异构体，它们的相对分子质量不超过l80分子中只含碳、氢、氧三种元素，其中氧的质量分数为31.58。实验表明：均是只有一个侧链的芳香族化合物，它们均含有醇羟基，并可
14、以进行如下反应，产物中均为芳香族化合物。 (1)的相对分子质量为 ，分子式为 。 (2)写出、的结构简式。 ； 。(3)写出由生成的化学反应方程式 ，该反应的反应类型为 。（4）A4除羟基外的含氧官能团的名称为_ 31.（10分）呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，AE表示物质，表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答： 图1 图2来自：中国+学+考+频+道()（1）图1中，催化过程的酶存在于细胞的 ，物质E表示 。（2）图2实验装置乙
15、中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 。（3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程。（4）在25下10min内，如果甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是 。（5）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 。(6)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同
16、温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同)，得到下表的数据。请分析并回答问题：组 别1234温度/27282930暗处理后重量变化/mg1231光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1 根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ；27时绿叶的净光合速率是 mg/h；30时真光合速率为 mg/h。32（10分）请分析下列三组与果蝇有关的杂交实验（注：亲本均为纯种）：（1）果蝇的体色遗传：正交：P：灰体黑体F1：灰体（、）F2：灰体（、）、黑体（、）反交：P：灰体黑体F1：灰体（、）F2：灰体（、）、黑体（、）
17、根据上述实验回答：实验中控制果蝇体色基因位于 染色体上，正交F1雄果蝇的一个初级精母细胞中控制体色的所有基因中共含有 条脱氧核苷酸链，若只让反交的F2中灰体果蝇相互交配，则产生的F3中纯种灰体雌果蝇所占比例为 ，F3中黑体基因的频率为 。（2）果蝇刚毛形状的遗传：正交：P：直毛分叉毛F1：直毛（、）F2：直毛（、）、分叉毛（）反交：P：直毛分叉毛F1：直毛（）、分叉毛（）F2：直毛（、）、分叉毛（、）根据上述实验回答：实验中果蝇控制刚毛形状的基因在 染色体上，写出其反交中F1雌雄果蝇基因型及交配得到F2表现型（相关基因用D、d表示）。来自:中国学考频道基因型： 表现型及比例： （3）果蝇对高浓
18、度CO2耐受性的遗传：正交：P：敏感型耐受型F1：敏感型（、）F2：敏感型（、）来自：中国+学+考+频+道()。X。X。K反交：P：敏感型耐受型F1：耐受型（、）F2：耐受型（、）根据上述实验回答：实验中果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为 ，是因为其遗传特点为 。33.（5分）下图1表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，图2表示能量流经乙种群所处营养级的示意图，请据图回答： cc（1）请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链_。（2）甲种群在c点处的年龄组成类型是_（3）图2中的A、B、C表示的含义分别为：A_ _；B_ _；C_ _
19、。34.（7分）请根据下列材料和示意图回答问题：材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。甲图简要表示不同种类的抗生素（）对细菌的作用部位或作用原理。材料2：三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命。（1）甲图中结构P的化学本质是 ，在基因工程中常可作为 发挥重要作用。（2）青霉素是一种临床常用的抗生素，这种抗生素的作用原理与甲图中的作用类似，即在细胞增殖过程中抑制细菌 （结构）的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性，其实质
20、是定向选择导致菌群中 增加。（3）细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究，研究人员研制出了新型的抗生素，这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中 （填写数字序号），即通过影响细菌遗传信息表达中的 过程，达到杀菌或抑制效果。中.国.学.考.频.道（4）欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果，有人进行如下实验：将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面，其目的是使细菌落在培养基表面均匀分布。之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面，一段时间后，结果如图乙所示。由此判断AD四种抗生素中 对大肠杆菌的抑制最有效。（10分）回答下列有关生长素的问题： （1）植物
21、顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_(需要、不需要)消耗ATP。（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（）。左图为实验示意图。的范围为_(1800、18090、900)。在两组实验中若相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_（一定、不一定）相同。若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作_(横切、纵切)片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。（3）右图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 、茎的远地侧
22、的是 。（4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。此人所做实验的自变量是 ，因变量是 。为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 ，作为对照组。据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。河北衡水中学20102011学年度第二学期调研考试高三年级理综参考答案一、选择题：（每题6分）1-5：1-5CDCBC 6-13：6A7D8A9D10B11C
23、12C13B 14：B C 15:C 16: C 17:C 18:D 19:AB 20:B 21:ACD二、非选择题：22:（1）（5分） 1.0 （2）如图所示（3）9098均可 （4）D 3V 1.5 。2） 1.5 1 。23（12分）解：(1)由于h130m，h215m，所以BOC60。w.w.w.k.&s.5*u.c.#om中国学考频道设小物块3的水平速度是v3，从A运动到B的时间为t，则 （1分） （1分）解得v310m/sm1v1(m1m2) v3 （2分）解得v130m/s （1分）（2）设小物块3在水平轨道上通过的路程为s，设mm1m2，由能量守恒有根据题意，路程的最大值是s
24、max3L （1分）路程的最小值是sminL （1分）路程的最大时，动摩擦因数最小，路程的最小时，动摩擦因数最大，即（2分）（2分）解得max，minw.w.w.k.&s.5*u.c.#om中国学考频道即 1分）24（20分）解析：N600xyvO/BqVEEq（1） 由于不计重力，粒子在第三象限内运动时只受电场力和洛伦兹力，它的运动为匀速直线运动，根据左手定则带正电的粒子受洛伦兹力方向垂直MP斜向下，电场力与洛伦兹力平衡斜向上，与y轴负方向成300角。 3分由平衡条件有： 2分 所以 1分（2） 粒子在第二象限运动轨迹如图。- 2分由几何关系得 3分根据牛顿第二定律有 2分解得 3分（3）有节磁场的最小面积 4分25:解析：（1）以导体棒为研究对象，棒在磁场I中切割磁感线，棒中产生产生感应电动势，导体棒ab从A下落r/2时，导体棒在策略与安培力作用下做加速运动，由牛顿第二定律，得mgBILma，式中lr式中4R由以上各式可得到（2）当导体棒ab通过磁场II时，若安培力恰好等于重力，棒中电流大小始终不变，即式中解得导体棒从MN到CD做加速度为g的匀加速直线运动，有得此时导体棒重力的功
