角平分线性质定理及逆定理练习题.doc

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1、人教版角平分线性质定理及逆定理练习一选择题(共11小题)1 (2011衢州)如图,OP平分MON,PAON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=2,则PQ的最小值为()A1 B 2 C 3 D 42(2011恩施州)如图,AD是ABC的角平分线,DFAB,垂足为F,DE=DG,ADG和AED的面积分别为50和39,则EDF的面积为()A11B5.5C7D3.53(2010柳州)如图,RtABC中,C=90,ABC的平分线BD交AC于D,若CD=3cm,则点D到AB的距离DE是()A5cmB4cmC3cmD2cm4(2010鄂州)如图,AD是ABC中BAC的平分线,DEAB于点E,DFAC

2、交AC于点FSABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是()A4B3C6D55(2009临沂)如图,OP平分AOB,PAOA,PBOB,垂足分别为A,B下列结论中不一定成立的是()APA=PBBPO平分APBCOA=OBDAB垂直平分OP6(2007中山)到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的()A 三条中线的交点 B 三条高的交点C 三条边的垂直平分线的交点 D 三条角平分线的交点7(2006贵港)已知:如图,AD是ABC的角平分线,且AB:AC=:,则ABD与ACD的面积之比为()A3:2B:C2:3D:8(2005仙桃潜江江汉)如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB上的点E

3、处已知BC=12,B=30,则DE的长是()A6B4C3D29(2004内江)如图,AOB=30,OP平分AOB,PCOB,PDOB,如果PC=6,那么PD等于()A4B3C2D110(2000天津)如图,在ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PRAB于R,PSAC于S,则三个结论AS=AR;QPAR;BPRQSP中()A全部正确B仅和正确C仅正确D仅和正确11(2000安徽)如图,直线l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则供选择的地址有()A1处B2处C3处D4处二填空题(共4小题)12(2012通辽)如图,ABC的三边AB、BC、CA长分

4、别为40、50、60其三条角平分线交于点O,则SABO:SBCO:SCAO=_13(2011岳阳)如图,ADBC,ABC的角平分线BP与BAD的角平分线AP相交于点P,作PEAB于点E若PE=2,则两平行线AD与BC间的距离为_14(2011随州)如图,ABC的外角ACD的平分线CP与内角ABC平分线BP交于点P,若BPC=40,则CAP=_15(2011河南)如图,在四边形ABCD中,A=90,AD=4,连接BD,BDCD,ADB=C若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为_三解答题(共4小题)16(2011牡丹江)在ABC中,ACB=2B,如图,当C=90,AD为BAC的角平分线时,在AB

5、上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD(1)如图,当C90,AD为BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?不需要证明,请直接写出你的猜想:(2)如图,当AD为ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明17(2010西宁)(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图所示)设计了如下方案:()AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是AOB的平分线()AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,将

6、角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是AOB的平分线(1)方案()、方案()是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由;(2)在方案()PM=PN的情况下,继续移动角尺,同时使PMOA,PNOB此方案是否可行?请说明理由18(2007福州)如图,直线ACBD,连接AB,直线AC,BD及线段AB把平面分成、四个部分,规定:线上各点不属于任何部分当动点P落在某个部分时,连接PA,PB,构成PAC,APB,PBD三个角(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0角)(1)当动点P落在第部分时,求证:APB=PAC+PBD;(2)当动点P落在第部分时,APB=PAC+PBD是否成立?(直接回答成立或不成立)(3)当动点P落在第部分时,全面探究PAC,APB,PBD之间的关系,并写出动点P的具体位置和相应的结论选择其中一种结论加以证明19(2002东城区)如图,CDAB于点D,BEAC于点E,BE,CD交于点O,且AO平分BAC,求证:OB=OC

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