成人护理学课程教学大纲 精品文档.doc

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1、成人护理学课程教学大纲课程简介一、课程简介成人护理是护理专业临床课程中一门重要的主干课程。成人护理包括医学基础理论、传统的内科(含传染科)、外科患者护理的主要内容。教材的内容编排打破传统的分科教学,以人的生命周期为主线,讲述18至60周岁年龄组患者相关的主要健康问题的护理。二、总体要求要求通过本课程的学习,掌握常见的护理诊断及医护合作性问题、计划与实施的主要内容,熟悉疾病的临床表现和治疗原则,了解疾病的病因和发病机制和治疗、护理发面的新进展,能有针对性地开展相应人群的健康教育。三、时数分配章节授课内容授课时数实验时数第一篇总论132第二篇呼吸系统疾病病人护理146第三篇循环系统疾病病人护理16

2、8第四篇消化系统疾病病人护理146第五篇血液系统疾病病人护理84第六篇内分泌系统疾病病人护理86第七篇泌尿系统疾病病人护理104第八篇运动系统疾病病人护理74第九篇神经系统疾病病人护理104考试6合计10050第一篇 总论章节授课内容授课时数实验时数第一章健康与健康促进1第二章水电解质代谢和酸碱平衡失调病人的护理3第三章营养支持及护理1第四章感染病人的护理2第五章肿瘤病人的护理22第六章围手术期病人的护理4合计132第一章 健康与健康促进学习目的和要求熟悉健康与健康促进的基本概念。了解健康促进模式的内容。了解成人的成长发展个阶段及各阶段健康问题。了解护理程序在成人护理学中的应用。课程内容一、健

3、康与健康促进的基本概念及模式Pender的健康促进模式:个人因素和经历、对特定行为的认知和情感、健康行为的结果。二、成人的成长发展个阶段及各阶段健康问题成人发展的概念及相关理论、成人个阶段的生理心理发展特点、成人的社会化过程、成人健康促进的主要内容。三、护理程序在成人护理学中的应用评估、诊断、计划、实施、评价。考核知识点一、健康与健康促进的基本概念。二、健康促进模式的组成要素。考核要求一、熟悉健康与健康促进的基本概念。二、了解健康促进模式的组成要素。第二章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理学习目的和要求掌握体液失衡患者的护理估计,护理诊断,护理目标和护理措施。熟悉体液,电解质,酸碱失衡的病因

4、,临床表现和防治。了解正常体液平衡对人体的重要性。课程内容一、概述二、体液组成及分布;体液平衡及调节;酸碱平衡的调节。三、水、电解质代谢和酸碱平衡失调四、水和钠的代谢失调;钾代谢失调;钙代谢失调;酸碱平衡的失调。五、水、电解质代谢和酸碱平衡失调患者的护理考核知识点一、人体体液组成及分布;体液平衡及调节;酸碱平衡及调节。二、水钠代谢紊乱的类型;各自的定义、病因、临床表现、治疗原则及护理要点。三、钾、钙、镁和磷代谢异常类型,定义及临床表现与护理要点。四、各种酸碱失衡的类型,定义、病因、患者的临床表现、治疗原则及护理要点。考核要求一、掌握人体的水、电解质平衡状况的基本评估内容;了解水、电解质的主要功

5、能和调节。二、掌握体内酸碱平衡的调节。三、掌握与水、电解质平衡失调的有关概念。四、掌握人体对水、钠代谢平衡失调的反应与护理要点。五、掌握钾代谢平衡失调患者护理要点;掌握有关钙代谢平衡失调的主要护理诊断。六、掌握体内酸碱平衡的调节;掌握代谢性酸中毒的原因、治疗原则和护理要点。七、掌握输补液计划内容与要求。八、熟悉输液量的计算方法。九、了解水、电解质平衡失调的主要原因;了解水、电解质平衡失调的基本治疗原则。十、了解钾的主要生理功能和需要量;了解钾代谢平衡失调的基本评估要点。第三章 营养支持及护理学习目的和要求掌握营养支持患者的护理评估、护理诊断及医护合作性问题、计划与实施、护理评价。熟悉营养状况判

6、定的各项指标。熟悉肠内营养支持的适应证、禁忌证、肠内营养制剂、肠内营养的实施、常见并发症及其防治。熟悉肠外营养支持的适应证、肠外营养制剂、输注途径、输注方法、并发症及其防治。了解应急状态下机体三大营养素的代谢特点。课程内容一、概述二、应急状态下机体三大营养素的代谢特点:糖代谢特点、蛋白质代谢特点、脂肪代谢特点。三、营养状况的评定:人体测量指标、实验室指标。四、肠内营养支持五、适应证、禁忌证、肠内营养制剂、肠内营养的实施、常见并发症及其防治。六、肠外营养支持七、适应证、肠外营养制剂、输注途径、输注方法、并发症及其防治。八、营养支持患者的护理九、护理评估、护理诊断及医护合作性问题、计划与实施、护理

7、评价。考核知识点一、应急状态下机体糖、蛋白质和脂肪代谢的特点。二、营养状况评定项目、数值及临床意义。三、肠内营养支持的定义、适应证、肠内营养制剂的种类、肠内营养的实施方法、常见并发症及其防治。四、肠外营养支持的定义、适应证、肠外营养制剂的种类、输注途径、输注方法、并发症及其防治。五、营养支持患者的护理评估、护理诊断及医护合作性问题、计划与实施。考核要求一、掌握肠内营养的实施方法、常见并发症及其防治。二、掌握肠外营养的输注方法、并发症及其防治。三、掌握肠外营养支持患者的护理诊断及、医护合作性问题、计划与实施。四、熟悉肠内营养支持的定义、适应证、肠内营养制剂的种类。五、熟悉肠外营养支持的定义、适应

8、证、肠外营养制剂的种类、输注途径。六、熟悉肠外营养支持患者的护理评估。七、了解应急状态下机体糖、蛋白质和脂肪代谢的特点。八、了解营养状况评定项目、数值及临床意义。第四章 感染疾病病人的护理学习目的和要求掌握败血症和脓血症的患者的护理。掌握破伤风及气性坏疽的临床表现及护理。熟悉破伤风及气性坏疽的预防及处理原则。熟悉败血症和脓血症的定义、临床表现、诊断要点。了解败血症和脓血症的病理生理。了解破伤风及气性坏疽的病因与病理生理。课程内容一、全身性感染病因、病理生理、临床表现、处理原则、护理要点及健康教育。二、特异性感染破伤风的病因、病理生理、临床表现、鉴别诊断、预防、处理原则、护理及健康教育;气性坏疽

9、的病因、病理生理、临床表现、处理原则、护理及健康教育。考核知识点一、全身性感染及脓毒血症和菌血症的定义,病因、病理生理、临床表现、处理原则、护理要点及健康教育。二、破伤风的定义、病因、病理生理、临床表现、鉴别诊断、预防、处理原则、护理及健康教育;气性坏疽的定义、病因、病理生理、临床表现、处理原则及护理。考核要求一、掌握全身性感染患者的护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育。二、掌握破伤风、气性坏疽的定义;掌握各类全身性感染患者的护理评估、护理诊断、护理措施、护理评价及健康教育。三、熟悉全身性感染患者的临床表现、处理原则、护理预期目标及护理评价。四、了解全身性感染的病因和病理生理。五、熟悉各类全

10、身性感染的临床表现和诊断、鉴别诊断、预防、处理原则及护理预期目标。六、了解各类全身性感染(破伤风、气性坏疽、)的病因、病理生理。第五章 肿瘤病人的护理(理论+讨论)学习目的和要求掌握肿瘤患者的护理计划与实施。熟悉肿瘤患者的治疗和护理评估。了解肿瘤的分类、病因与发病机制、病理、肿瘤细胞的增殖周期。课程内容一、概述分类、病因与发病机制、病理、肿瘤细胞的增殖周期、肿瘤的治疗。二、肿瘤患者的护理护理诊断、计划与实施、护理评价。考核知识点一、肿瘤的定义、分类方法、病因与发病机制、恶性肿瘤的病理特征、转移方式、肿瘤分期、肿瘤的治疗方法。二、肿瘤患者的护理评估内容、护理诊断、心理护理、化疗护理、放疗护理、疼

11、痛缓解、营养支持、癌症的三级预防。考核要求一、掌握肿瘤患者的护理诊断、心理护理、化疗护理、放疗护理、疼痛缓解、营养支持、癌症的三级预防。二、熟悉肿瘤的定义、分类方法、肿瘤的治疗方法。三、熟悉肿瘤患者的护理评估内容。四、了解恶性肿瘤的病因与发病机制、病理特征、转移方式、肿瘤分期。病例讨论学习目的和要求巩固理论教学中恶性肿瘤的临床特征和综合治疗的各种护理要点。了解恶性肿瘤的综合治疗、护理的新技术和新发展。课程内容恶性肿瘤患者护理的病例讨论。第六章 围手术期病人的护理学习目的和要求掌握手术前后患者的护理诊断及医护合作性问题、计划与实施、手术前的健康指导。掌握手术人员的准备、患者的准备、手术室护士职责

12、、手术中的无菌原则、计划与实施的内容。熟悉手术前后护理评估的内容。熟悉手术室的环境准备、手术物品准备。了解手术的分类方法。了解麻醉前准备、麻醉患者的护理。课程内容一、手术前期患者的护理手术分类、护理评估、护理诊断及医护合作性问题、计划与实施、健康指导、护理评价。二、手术中期患者的护理手术室护理:手术室环境准备、手术物品准备、手术人员的准备、患者的准备、手术室护士职责、手术中的无菌原则。麻醉患者的护理:麻醉前准备、麻醉患者的护理。三、手术后期患者的护理护理评估、护理诊断及医护合作性问题、计划与实施、护理评价。考核知识点一、手术分类的方法、手术前后护理评估的内容。二、手术前后的护理诊断及医护合作性

13、问题、手术前准备和健康指导、手术室环境准备、手术物品准备、手术人员的准备、患者的准备、手术室护士职责、手术中的无菌原则。三、麻醉的定义、麻醉前准备、局部麻醉、椎管内麻醉、全身麻醉患者的护理。手术中患者的护理评估、护理诊断、手术后的病情观察与护理。考核要求一、掌握围手术期前后的病情观察与护理。二、掌握手术前准备和健康指导、手术人员的准备、患者的准备、手术室护士职责、手术中的无菌原则。三、熟悉手术分类的方法、手术前后护理评估的内容。四、熟悉手术前后的护理诊断及医护合作性问题、手术室环境准备、手术物品准备。五、熟悉局部麻醉、椎管内麻醉、全身麻醉患者的护理、手术中的护理评估。六、了解麻醉的定义、麻醉前

14、准备。第二篇 呼吸系统疾病病人的护理章节授课内容授课时数实验时数第一章概述2第二章肺炎病人的护理1第三章支气管哮喘1第四章慢性阻塞性肺疾病病人的护理2第五章肺结核病人的护理2第六章肺癌、食管癌2第七章呼吸衰竭与机械通气2第八章胸部损伤病人的护理2临床病例讨论3呼吸系统疾病诊疗护理新进展3合计146第一章 概述学习目的和要求掌握呼吸系统疾病患者的护理评估要点。熟悉呼吸系统的功能。熟悉呼吸系统常见诊疗技术与护理。了解呼吸系统的解剖结构。课程内容一、 呼吸系统的结构。上、下呼吸道、胸壁结构。二、 呼吸系统的功能。呼吸功能:肺通气、肺换气;防御功能;呼吸的调节。三、 呼吸系统疾病患者的护理评估。四、

15、常见诊疗技术与护理。纤维支气管镜检查;胸腔穿刺术;胸腔闭式引流。考核知识点一、 上、下呼吸道的组成、胸壁结构。二、 呼吸系统的主要功能。三、 呼吸系统疾病患者的护理评估要点。四、 纤维支气管镜检查前后的护理要点。五、 胸腔穿刺术中、术后护理要点。六、 胸腔闭式引流的适应证。七、 胸腔闭式引流管的护理。考核要求一、 掌握呼吸系统疾病患者的护理评估要点。二、 掌握胸腔闭式引流管的护理。三、 熟悉呼吸系统的主要功能。四、 熟悉纤维支气管镜检查前后的护理要点。五、 熟悉胸腔穿刺术中、术后护理要点。六、 了解胸腔闭式引流的适应证。七、 了解上、下呼吸道的组成、胸壁结构。第二章 肺炎病人的护理学习目的和要

16、求掌握肺炎患者的护理评估要点、常用护理诊断、护理要点和健康指导。熟悉肺炎的定义、分类、不同类型肺炎的临床表现特点及治疗原则。了解肺炎的病因。课程内容一、 肺炎的定义、分类。二、 解剖分类、病因分类、患病环境分类。三、 肺炎患者的护理评估要点。四、 不同类型肺炎的临床表现特点及治疗原则。肺炎球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、肺炎支原体肺炎、病毒性肺炎、传染性非典型性肺炎。五、 肺炎患者常用护理诊断、护理要点和健康指导。六、 维持有效气体交换、保持气道通畅、感染性休克的护理考核知识点一、 肺炎的分类。二、 肺炎患者的护理评估要点。三、 不同类型肺炎的临床表现特点及治疗原则。四、 肺炎患者常用护理诊断、护理要

17、点和健康指导。考核要求一、 掌握肺炎患者的护理评估要点。二、 掌握维持有效气体交换、保持气道通畅、感染性休克的护理。三、 熟悉肺炎球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、肺炎支原体肺炎的临床表现特点及治疗原则。四、 了解病毒性肺炎、传染性非典型性肺炎的临床表现特点。五、 了解肺炎的分类。第三章 支气管哮喘学习目的和要求掌握支气管哮喘患者的护理评估要点。掌握支气管哮喘患者常用护理诊断、护理要点、健康指导。熟悉支气管哮喘的定义、分期和各期临床表现特点。了解支气管哮喘的病因和发病机制。了解支气管哮喘发作的严重程度分级。课程内容一、 支气管哮喘的定义、病因和发病机制。二、 环境中激发支气管哮喘的因素。三、 支气管哮喘

18、患者的护理评估要点。四、 支气管哮喘发作的分期、严重程度分级和各期临床表现特点急性发作期、慢性持续期五、 支气管哮喘患者的常用护理诊断、护理要点、健康指导。用药护理;预防哮喘发作的健康指导;饮食与运动护理;定量雾化器的使用护理。考核知识点一、 支气管哮喘的临床表现特点。二、 环境中激发支气管哮喘的因素。三、 支气管哮喘患者的护理评估要点。四、 支气管哮喘的分期和发作严重程度分级。五、 用药护理;饮食与运动护理。六、 定量雾化器的使用护理、预防哮喘发作的健康指导。考核要求一、 掌握环境中激发支气管哮喘的因素。二、 掌握支气管哮喘患者的护理评估要点。三、 掌握定量雾化器的使用护理、预防哮喘发作的健

19、康指导。四、 熟悉支气管哮喘的临床表现特点。五、 熟悉用药护理;饮食与运动护理。六、 了解支气管哮喘的分期和发作严重程度分级。第四章 慢性阻塞性肺疾病病人的护理学习目的和要求掌握慢性阻塞性肺疾病的定义。掌握慢性阻塞性肺疾病患者的护理评估要点、常用护理诊断、护理要点和健康指导。熟悉慢性阻塞性肺疾病的临床表现特点及治疗要点。了解慢性阻塞性肺疾病的常见病因、病理改变、对呼吸功能的影响。了解慢性阻塞性肺疾病的严重程度分级。课程内容一、 慢性阻塞性肺疾病的定义、常见病因。二、 慢性阻塞性肺疾病的临床表现特点、诊断和治疗要点。三、 慢性阻塞性肺疾病的严重程度分级。四、 慢性阻塞性肺疾病患者的护理评估要点。

20、五、 慢性阻塞性肺疾病患者的常用护理诊断、护理要点和健康指导。保持气道通畅的护理;氧疗护理;呼吸训练;健康指导。考核知识点一、 慢性阻塞性肺疾病的定义、常见病因。二、 慢性阻塞性肺疾病的临床表现特点。三、 肺气肿的分类。四、 慢性阻塞性肺疾病的护理评估要点。五、 慢性阻塞性肺疾病的护理要点。六、 有效咳嗽和胸部物理疗法;七、 氧疗护理:给氧方法,各种给氧方法的护理要点,氧疗的危险性与并发症;八、 呼吸训练。九、 健康指导。考核要求一、 掌握慢性阻塞性肺疾病的定义。二、 掌握给氧方法,各种给氧方法的护理要点。三、 掌握呼吸训练方法。四、 熟悉慢性阻塞性肺疾病的临床表现特点。五、 熟悉慢性阻塞性肺

21、疾病患者的护理评估要点。六、 熟悉有效咳嗽、胸部物理疗法。七、 熟悉氧疗的危险性与并发症。八、 了解慢性阻塞性肺疾病的常见病因、病理。九、 了解慢性阻塞性肺疾病的严重程度分级。第五章 肺结核病人的护理学习目的和要求掌握肺结核的定义、传播方式。掌握肺结核患者护理评估要点、常用护理诊断、护理要点、健康指导。熟悉肺结核的临床表现特点、辅助检查项目、治疗原则。了解肺结核的分类标准和记录方式。了解结核分枝杆菌的特点、结核病的发生与发展过程。课程内容一、 肺结核的定义、病因与发病机制。二、 肺结核的分类标准、辅助检查、诊断和治疗要点。三、 结核菌素试验;化学治疗原则。四、 肺结核患者的护理评估、常用护理诊

22、断、护理措施与健康指导。五、 用药护理;预防措施;休息与活动;营养护理;咯血患者的护理。考核知识点一、 肺结核的传播方式、分类标准。二、 结核菌素试验的实施与观察。三、 肺结核的临床表现特点。四、 肺结核的化学治疗原则。五、 用药护理;预防措施;休息与活动;营养护理;咯血患者的护理。考核要求一、 掌握肺结核的预防措施和咯血患者的护理。二、 熟悉肺结核的临床表现特点。三、 熟悉用药护理;休息与活动;营养护理。四、 熟悉结核菌素试验的实施与观察。五、 熟悉肺结核的化学治疗原则。六、 了解肺结核的传播方式和分类标准。第六章 肺癌、食管癌学习目的和要求掌握肺癌和食管癌患者护理评估要点、常用护理诊断、护

23、理措施、健康指导。掌握手术治疗患者围手术期护理要点。熟悉肺癌和食管癌的临床表现特点。了解食管癌的分型,肺癌与食管癌的转移途径。了解肺癌的病因与分类、TMN分期。了解肺癌辅助检查项目和治疗要点。了解食管的解剖生理、食管癌的病因。课程内容一、 肺癌的定义、病因与分类、TMN分期、转移途径。二、 肺癌的临床表现特点、辅助检查项目和治疗要点。三、 肺癌、食管癌患者护理评估要点、常用护理诊断、护理措施、健康指导。四、 手术患者围手术期的护理:术前准备、胸管与胸腔闭式引流、并发症的观察与护理。五、 化疗患者的护理;放疗的护理。六、 肺癌患者术后功能锻炼。七、 食管的解剖生理。八、 食管癌的临床表现、转移途

24、径、治疗要点。考核知识点一、 肺癌、食管癌的常见病因、分类。二、 肺癌、食管癌的转移途径。三、 肺癌、食管癌的临床表现特点。四、 肺癌、食管癌患者护理评估要点。五、 手术患者的护理。六、 术前准备、胸管与胸腔闭式引流、并发症的观察与护理、疼痛护理、活动指导七、 肺癌患者术后功能锻炼指导。考核要求一、 掌握肺癌、食管癌患者护理评估要点。二、 掌握肺癌患者术后功能锻炼指导。三、 掌握胸管与胸腔闭式引流的护理。四、 熟悉肺癌、食管癌的临床表现特点。五、 熟悉术前准备、并发症的观察与护理、疼痛护理、活动指导。六、 了解肺癌、食管癌的常见病因和分类。七、 了解肺癌、食管癌的转移途径。第七章 呼吸衰竭与机

25、械通气学习目的和要求掌握呼吸衰竭患者的护理评估要点。掌握人工气道的管理。熟悉呼吸衰竭的定义、分类。熟悉急性呼吸衰竭的临床表现特点。熟悉血气分析要点。熟悉机械通气的定义和实施方法。了解呼吸衰竭的病因与发病机制。了解缺氧对机体的影响。了解机械通气的适应证与禁忌证、通气模式与参数设置、机械通气患者的监测内容。课程内容一、 呼吸衰竭与急性呼吸衰竭的定义。二、 呼吸衰竭的分类、病因与发病机制。三、 肺泡通气不足、弥散障碍、通气/血流比例失调、肺内动静脉分流增加。四、 缺氧对机体的影响。五、 急性呼吸衰竭的临床表现。六、 血气分析要点及血气判断标准。七、 呼吸衰竭患者的护理评估要点、常用护理诊断、护理措施

26、及健康指导。八、 氧疗护理。九、 机械通气护理:十、 机械通气的定义;机械通气的适应证与禁忌证;呼吸机与患者的连接方式;通气模式与参数设置;机械通气监测内容;常见并发症的观察与护理;人工气道管理;撤机过程的护理。考核知识点一、 呼吸衰竭与急性呼吸衰竭的定义。二、 呼吸衰竭的分类。三、 呼吸衰竭的病因与发病机制。四、 急性呼吸衰竭的临床表现。五、 血气分析要点。六、 氧疗护理。七、 机械通气的定义、适应证与禁忌证。八、 呼吸机与患者的连接方式。九、 通气模式与参数设置、机械通气监测内容。十、 人工气道管理及常见并发症的观察与护理。考核要求一、 掌握氧疗护理。二、 掌握呼吸机与患者的连接方式。三、

27、 掌握人工气道管理及常见并发症的观察与护理。四、 熟悉呼吸衰竭与急性呼吸衰竭的定义。五、 熟悉呼吸衰竭的分类。六、 熟悉血气分析要点。七、 熟悉急性呼吸衰竭的临床表现。八、 了解呼吸衰竭的病因与发病机制。九、 了解机械通气的定义、适应证与禁忌证。十、 了解通气模式与参数设置和机械通气监测内容。第八章 胸部损伤病人的护理学习目的和要求掌握气胸患者的护理评估要点、常见护理诊断、护理措施和健康指导。熟悉胸部损伤的定义和分类。熟悉肋骨骨折、血胸的临床表现特点。熟悉气胸的定义、分类、不同类型气胸患者临床表现的区别。熟悉不同类型气胸的处理原则。熟悉肋骨骨折、血胸的护理评估要点、常见护理诊断、护理措施与健康

28、指导。了解肋骨骨折、血胸的病因。课程内容一、 胸部损伤的定义和分类。二、 肋骨骨折的定义、临床表现要点。三、 肋骨骨折患者的护理评估、常见护理诊断、护理措施与健康指导。四、 气胸的定义和分类。五、 不同类型气胸患者临床表现的区别和不同处理原则。六、 气胸患者的护理评估要点、常见护理诊断、护理措施和健康指导。七、 血胸的定义、病因、临床表现特点。八、 血胸的护理要点。考核知识点一、 胸部损伤的定义和分类。二、 肋骨骨折、血胸的临床表现特点和护理要点。三、 气胸的定义和分类。四、 不同类型气胸患者临床表现的区别和处理原则。五、 气胸患者的护理要点:重点为胸腔闭式引流护理。考核要求一、 掌握气胸的定

29、义和分类。二、 掌握气胸患者的护理要点:排气治疗的配合、胸腔闭式引流护理。三、 熟悉不同类型气胸患者临床表现的区别和不同处理原则。四、 熟悉肋骨骨折、血胸的临床表现特点。五、 熟悉胸部损伤的定义和分类。六、 了解肋骨骨折、血胸的护理要点。病例讨论学习目的和要求巩固理论教学中呼吸系统疾病患者的临床表现和护理。了解呼吸系统疾病患者护理的新技术和新发展。课程内容一、呼吸系统疾病患者护理的病例讨论。二、呼吸系统疾病诊疗护理新进展。第三篇 循环系统疾病病人的护理章节授课内容授课时数实验时数第一章概述3第二章心律失常病人的护理32第三章心力衰竭病人的护理11第四章心脏瓣膜病病人的护理1第五章冠状动脉粥性硬

30、化性心脏病病人的护理42第六章高血压病人的护理21第七章心脏血管手术病人的护理22合 计168第一章 概述学习目的和要求掌握循环系统疾病患者主要症状的观察评估;心血管病介入诊治的术前准备及术后护理;人工心脏起搏和心脏电复律术前及术后护理。熟悉心脏的解剖结构与功能,心血管病介入诊治的健康教育;人工心脏起搏和心脏电复律的保健指导。了解血管的结构与功能,心血管病介入诊治的目的、适应症及禁忌症;人工心脏气搏和心脏电复律适应症及方法。课程内容一、循环系统的结构与功能二、循环系统疾病患者的评估三、循环系统常见诊疗技术与护理考核知识点一、 PTCA术的适应症及术后护理。二、 PTCA及冠脉支架术后患者的保健

31、指导。三、 人工心脏起搏术的术前准备和术后护理。四、 同步电复律的适应症、复律前准备和复律时配合。考核要求一、掌握循环系统疾病患者主要症状的观察评估。心血管病介入诊治的术前准备及术后护理。人工心脏起搏和心脏电复律术前及术后护理。PTCA及冠脉支架术后的健康教育。二、熟悉心血管病介入诊治的目的、适应症及禁忌症。人工心脏起搏和心脏电复律的保健指导。三、了解心脏、血管的结构与功能,人工心脏气搏和心脏电复律适应症及方法。第二章 心律失常病人的护理(理论+讨论)学习目的和要求掌握各种常见心律失常的临床表现,主要的护理措施和健康指导。熟悉各种心律失常的心电图特点,各种心律失常的治疗原则。了解心律失常患者的

32、分类及发病机制。课程内容一、概述二、常见的心律失常三、心律失常患者的护理考核知识点一、各种心律失常患者的病情观察、心电图特征、护理要点。二、心律失常患者并发症的抢救配合,心律失常患者的健康指导。考核要求一、掌握各种常见心律失常的临床表现,心电图特征,护理观察要点和健康指导。二、熟悉各种心律失常患者的治疗原则。三、了解心律失常患者的分类及发病机制。第三章 心力衰竭病人的护理(理论+讨论)学习目的和要求掌握急、慢性心力衰竭患者的护理要点、健康指导。熟悉急、慢性心力衰竭患者的临床表现,治疗要点。了解心衰患者的病因、诱发因素及发病机制。课程内容一、概述二、慢性心力衰竭患者的护理三、急性心力衰竭患者的护

33、理考核知识点一、急性肺水肿患者的观察要点、护理配合。洋地黄药物中毒时的主要护理措施。二、慢性心力衰竭患者的饮食、用药、健康指导。考核要求一、掌握急、慢性心力衰竭的诊断要点,主要的护理措施。常见的护理诊断。二、熟悉急、慢性心力衰竭的临床表现,治疗要点。三、了解急、慢性心力衰竭的病因和发病机制。第四章 心脏瓣膜病病人的护理学习目的和要求掌握各种心脏瓣膜病、感染性心内膜炎患者的护理措施。熟悉各种心脏瓣膜病、感染性心内膜炎患者的护理评估。了解各种心脏瓣膜病的病因及病理生理,感染性心内膜患者的病因及发病机制。课程内容一、风湿性心脏瓣膜病患者的护理二、感染性心内膜炎患者的护理考核知识点一、各种心脏瓣膜病患

34、者的主要临床表现、护理措施及保健指导。抗凝治疗患者的护理要点。二、感染性心内膜炎患者的主要临床表现和护理要点。考核要求一、掌握各种心脏瓣膜病、感染性心内膜炎患者的临床观察及护理措施。二、熟悉各种心脏瓣膜病、感染性心内膜炎患者临床表现、诊断和治疗要点。三、了解各种心脏瓣膜病、感染性心内膜病因与发病机制。第五章 冠状动脉粥性硬化性心脏病病人的护理(理论+讨论)学习目的和要求掌握冠状动脉粥性硬化性心脏病患者主要的护理措施。熟悉冠状动脉粥性硬化性心脏病患者的护理评估。了解冠状动脉粥性硬化性心脏病的病因及分型课程内容一、概述二、心绞痛患者的护理三、心肌梗死患者的护理考核知识点一、急性心梗的临床表现。心绞

35、痛与心肌梗塞的鉴别要点。二、心绞痛的主要护理诊断、诊断依据和相关因素。心肌梗死患者的治疗要点、护理诊断和主要的护理措施。三、冠心病的临床分型与健康指导。考核要求一、掌握冠状动脉粥性硬化性心脏病的临床表现、诊断要点、主要的护理措施及健康指导。二、熟悉冠状动脉粥性硬化性心脏病的临床分型、并发症、治疗要点。三、了解冠状动脉粥性硬化性心脏病的病因。第六章 高血压病人的护理(理论+讨论)学习目的和要求掌握原发性高血压病患者的护理措施。熟悉原发性高血压病患者的护理评估。了解原发性高血压病的定义、分类、病因、病理和发病机制课程内容一、原发性高血压患者的护理二、继发性高血压患者的护理考核知识点一、原发性高血压

36、的分级、治疗要点,主要的护理诊断及护理措施。二、原发性高血压的药物治疗和降压药物的选择。三、原发性高血压的健康指导。考核要求一、掌握原发性高血压病的临床表现和护理评估、护理诊断、护理措施。二、熟悉原发性高血压病的治疗要点。三、了解原发性高血压病分类及分期。第七章 心脏血管手术病人的护理(理论+讨论)学习目的和要求掌握心脏血管手术前后的护理要点,手术前的护理准备及手术后的健康指导。熟悉心脏血管手术前的护理评估,手术后主要的护理问题。了解心脏血管手术的种类。课程内容一、心脏血管手术前患者的护理二、体外循环及低温技术的应用和对机体的影响三、心脏血管手术后患者的护理考核知识点一、心脏血管手术前主要的护

37、理准备内容,手术前的护理指导。二、心脏血管手术后的护理观察,心包、纵隔引流管的护理要点,并发症的早期判断(低心排综合症,心包填塞),手术后的健康指导。考核要求一、掌握心脏血管疾病患者手术后主要的护理措施,观察要点,并发症的早期判断,手术后的健康指导。二、熟悉心脏血管患者手术前的护理准备,手术后主要的护理问题。三、了解心脏血管手术的种类。病例讨论学习目的和要求巩固理论教学中循环系统患者的临床表现和护理特点。了解循环系统患者护理的技术和进展。课程内容循环系统患者护理的病例讨论(冠心病、高血压、循环系统手术患者围手术期的护理)。循环系统疾病患者的护理措施及健康教育。第四篇 消化系统疾病病人的护理章节

38、授课内容理论时数实验时数第一章胃十二指肠疾病病人护理2第二章肠道疾病病人护理32第三章肝脏疾病病人护理32第四章上消化道出血1第五章胆道、胰腺疾病病人护理32第六章化脓性腹膜炎病人的护理2合计146第一章 胃十二指肠疾病病人护理学习目的和要求掌握胃十二指肠疾病临床特征和患者的整体护理。熟悉胃十二指肠疾病治疗原则。了解胃十二指肠解剖生理特点。胃十二指肠疾病病因、病理特点。课程内容一、胃十二指肠解剖生理二、胃十二指肠溃疡概述三、胃癌四、胃手术患者护理考核知识点一、胃十二指肠溃疡及胃癌的病因、发病机制及病理要点二、胃十二指肠溃疡典型症状及并发症;胃癌的临床表现三、胃十二指肠溃疡及胃癌的实验室及其他检

39、查四、胃十二指肠溃疡及胃癌的诊断要点及治疗原则 五、胃十二指肠溃疡及胃癌患者的护理评估、护理措施及依据、术前后护理要点、术后并发症的观察和护理及健康教育内容考核要求一、掌握胃十二指肠溃疡患者的典型症状、并发症及护理要点;胃手术前后护理。二、熟悉胃十二指肠溃疡的诊断要点及治疗原则;胃癌的临床表现。三、了解胃癌病因及病理。第二章 肠道疾病病人护理一、肠梗阻(理论+讨论)学习目的和要求掌握肠梗阻患者的身体状况、护理措施及健康教育。熟悉肠梗阻患者的健康史、心理社会状况及治疗要点。了解肠梗阻患者的护理诊断/合作性问题、护理目标、实验室及其他检查。课程内容一、 肠梗阻的病因、分类及病理生理二、 肠梗阻及肠

40、瘘的临床表现与辅助检查三、 肠梗阻的诊断要点、处理原则及护理考核知识点一、 肠梗阻的概念、分类。二、 肠梗阻的病理生理。三、 肠梗阻的临床表现、诊治要点。四、 肠梗阻的护理措施。考核要求一、 掌握肠梗阻的临床表现、诊治要点和护理措施。二、 熟悉肠梗阻的概念、病因。三、 了解肠梗阻的分类、病理生理。二、大肠癌学习目的和要求掌握大肠癌的症状、护理措施及健康教育。熟悉大肠癌的概述、健康史、心理社会状况及治疗要点。了解大肠癌的护理诊断/合作性问题、护理目标、实验室及其他检查。课程内容一、 大肠癌的病因、病理和分型二、 大肠癌的临床表现、辅助检查三、 大肠癌的诊断要点、处理原则四、 大肠癌的护理要点及健

41、康宣教考核知识点一、 肠道肿瘤的病因与病理。二、 大肠癌的临床表现、诊治原则。三、 大肠癌手术患者的肠道准备方法。四、 大肠癌手术患者术后护理措施;结肠造口护理。考核要求一、掌握大肠癌手术前后护理及结肠造口护理。二、熟悉大肠癌的临床表现、诊治原则。三、了解肠道肿瘤的病因与病理。病例讨论学习目的和要求巩固理论教学中肠道疾病的临床表现和护理。了解肠道疾病护理的新技术和新发展。课程内容肠道疾病的病例讨论。第三章 肝脏疾病病人的护理一、肝硬化(理论+讨论)学习目的和要求掌握肝硬化代偿期与失代偿期的临床表现、肝硬化的护理评估重点、相关护理诊断、相应护理措施以及保健指导。熟悉肝硬化的治疗原则和实验室检查,

42、肝硬化腹水治疗原则。了解肝硬化的概念、病因和诊断要点。 课程内容一、肝硬化的病因与发病机制二、肝硬化的临床表现(代偿期、失代偿期与并发症)、实验室及其他检查三、肝硬化的诊断要点四、肝硬化的护理评估、护理诊断及目标、护理措施及依据五、肝硬化的健康指导考核知识点一、引起肝硬化的主要病因。二、肝硬化的临床表现(肝功能减退、门静脉高压所致的全身多系统症状和体征)、门高压的并发症(上消化道出血、感染、电解质与酸碱失衡)。三、肝硬化的治疗要点(腹水治疗)。四、肝硬化的护理评估、护理措施及依据。考核要求一、掌握肝硬化代偿期与失代偿期的临床表现以及并发症、肝硬化的饮食护理、肝硬化的整体护理。二、熟悉门脉高压形成后侧枝循环建立的机制、肝硬化失代偿期腹水形成的机制、腹水的治疗与护理、硬化常用的实验室及其他检查,比较代偿期与失代偿期的异同。三、了解肝硬化的概念、病因与

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