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1、第三讲方向与路线一、考点、热点回顾。教与学的目标：1、借助辨认方向的活动，进一步发展空间概念。2、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。3、结合本地的情况，认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向和经过的地方，体会到生活中处处有数学。4、在东、南、西、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向；会看简单的路线图。东与西相对，南与北相对。东北与西南相对，西北与东南相对。5、在学习和掌握了八个方向的基础上，我们可以在给定一个方向的条件下，准确地
2、辨认其余的七个方向。这给我们的生活带来很多帮助，比如出门旅游，能看懂旅游地图，去某个公园游览，能看懂游园指示图，搭车去某个地方，能看懂路线图等，通过各种方位指示图，让我们顺利到达目的地。6、四大发明之一的指南针和北极星也可以在生活中为我们指明方向。二、典型例题例题1：请写出1号车的行车路线。1、从广场出发向（向（）行驶（）行驶（）站到电影院，再向（）站到少年宫，再向（）行驶（）行驶（）站到商场，再）站到动物园。2、从动物园出发向（）行驶（）站到（），再向（再向（）行驶（）站到电影院，再向（）行驶（）行驶（）站到（）站到广场。），例题2：请你根据题目的叙述，在方格中填写相应的名称。（ 1）医院在
3、街心花园的北面。（ 2）街心花园的西南面是光明小学。（ 3）银行在街心花园的西北面。（ 4）邮局在街心花园的西面。（ 5）商场在街心花园的东南面。（ 6）派出所在街心花园的东北面。街心花园例题3：算一算，填一填。1、少年宫在商店的（）面，在学校的（）面。2、冬冬从学校到邮局至少要走（）千米。3、明明从少年宫到体育馆至少要走（走（）千米到（），再向（）千米。他的行走路线是：从少年宫出发向（）走（）千米就可以达到体育馆。）例题4：冬冬看源源，发现他在自己的东北面，那么源源看冬冬呢？例题5：从汽车站向东北走几站到图书馆？图书馆少年宫北汽车站例题6：少年宫银行青年公园游泳馆实验小学115路213路医院
4、邮局图书馆汽车站（ 1）妈妈要从汽车站去医院，应乘几路车？（ 2）115路车行车路线是怎样的？例题7：冬冬清晨醒来，面向太阳，后边是（面。思考：北）面，左边是（）面，右边是（）西东例题8：小狗家北小猴家小兔家邮局狐狸家小熊从邮局出发，向（）走到狐狸家，再向（）走到小猴家，再向（）走到小兔家，再向（）走到小狗家。小熊要回到邮局，先向（）走到小兔家，再向（）走到小猴家，再向（）走到狐狸家，再向（）走到邮局。三、实战训练1.当你面向南面时，你的后边是（）面，左边是（）面，右边是（）面。2.银行购物中心学校永环小区图书馆（1）银行在学校的（2）图书馆在学校的（）方向，购物中心在学校的（）方向，永环小区
5、在学校的（）方向；）方向。3.根据下面所给的信息画出方位图。（ 1）学校在观测点的中心位置，它的北面是气象馆，南面是科技馆。（ 2）学校的西面是电影院，东面是少年宫。（ 3）学校的东北是车站，西北是超市，东南是商场，西南是儿童公园。学校4.按要求画图形。（1）在的东北方向画，（2）在的东南方向画，（3）在的西北方向画，（4）在的西南方向画。5.帮小动物找家。（）（）公园（）（）（1）小动物们从公园回家，大象先向南走，再向东走到家。熊猫先向西走，再向南走到家。小兔先向北走，再向东走到家。小猴先向北走，再向西走到家。在括号里填出小动物的名字。（2）（）家在公园的东北方向。（）家在公园的（）方向。（
6、）家在公园的（）方向。（）家在公园的（）方向。6.填填5只小动物分别在哪？把它们填在图上。（ 1）小猪在小猫的南面；（ 2）小狗在小猫的北面；（ 3）小猴在小猫的西侧；（ 4）小兔在小猫的东面。7.445m528m学校笑笑家359m567m（1）笑笑上学（）条路线。可以向（）走359米到儿童乐园，再向（）走（）米到学校。（2）里有一处是少年宫，另一处是儿童乐园，请你根据题意，分别在处标出它们的名称。（3）笑笑走哪条路近，请你用铅笔把路线涂黑，算一算，近了（）米。8、商城路爱民路动物园人民广场幸福路人民医院拥军路东方电影院光明路图书馆文化路少年宫（1）司机叔叔从人民广场出发，向（）行驶站到文化路
7、，再向（）行驶（）站到动物园，再向（）行驶（）站到商场路，再向（）行驶（）站到少年宫，最后向（）方向行驶（）站到图书馆。从人民广场到图书馆共（）站。（2）笑笑坐了3站到东方电影院下车，她在（）站上车。（3）淘气在爱民路上车坐4站，他可能在（）站下车。9、4，8，12，16，18，20，22，24，28，30，36，38，42（ 1）同时被4和6除没有余数的写在中间方框里。（ 2）被4除有余数的写在西北方的方框里。（ 3）被4除没有余数的写在东北方的方框里。（ 4）被6除有余数的写在西南方的方框里。（ 5）被6除没有余数的写在东南方的方框里。10、小小设计师。中央广场一站（1）中央广场北面4站处
8、是超市，请用在图中表示。（2）中央广场西面5站处是游乐场，请用在图中表示。（3）中央广场西北方向4站处是图书馆，请用在图中表示。（4）中央广场东南方向3站处是公园，请用在图中表示。（5）中央广场在老年人活动中心的南面3站处，请用在图中表示。11、认识环湖路无人售票车行车线路图。北站公园东门湖东小学西广场太平湖湖东幼儿园环湖小区南站游泳馆水上世界（1）车从北站出发，向（）行驶（）站到东门，再向（界，再向（）行驶（）站到游泳馆，再向（）行驶（行驶（）站到西北广场。（2）奶奶从环湖小区出发去公园，应乘坐由（）站开往（站下车便可。）行驶（）站到水上世）站到太平湖，最后向（）站的此路公交车，坐（）12、
9、(1) 天安门在长安街的_面，中山公园在天安门广场的_面，正阳门在毛主席纪念堂的_面，中国革命历史博物馆在天安门广场的_面。(2) 你在图中还发现哪些方向关系?（）在（）的_面13、(1)小飞从人民广场出发向_行驶_站到文化路，再向_行驶_站到动物园，再向_行驶_站到商场路，再向_行驶_站到少年宫，再向_行驶_站到图书馆。(2) 说一说小飞从图书馆返回人民广场的路线：小飞从图书馆出发向_行驶_站到到，再向_行驶_站到到，再向_行驶_站到人民广场。，再向，再向_行驶_行驶_站_站(3)小红如果坐了4站，在拥军路下车，她可能从哪站上车的或?(4) 小明在爱民路上车坐3站，她可能在哪站下车?或14、(1) 刚刚家在学校的_面。(2) 亮亮家在学校的_面。(3) 飞飞家在学校的_面。(4)说出从飞飞家到亮亮家的路线：从飞飞家出发向（）走，再向（）走就到亮亮家。
