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1、 电子工艺实习报告题 目： HX 108-2 七管半导体 收音机的组装 学 号姓 名专业班级指导教师实践日期目 录一、实习目的与要求3二、实习任务3三、实习日志5四、实习总结6一、实习目的与要求正文实习目的：通过收音机组装实习，使学生掌握基本的焊接技术，学会元器件识别、测试和安装的方法，掌握万用表的使用方法，掌握超外差收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会电子设备的整机装配、调试方法等，从而锻炼和提高学生的动手能力，巩固和加深对电子学理论知识的理解和掌握。具体要求有：1. 元器件装配要求为保证装配到线路板上的元件质量，要求严格按照下列步骤装配每一个元件：第一， 用万用表测试元件并记
2、录测试结果。具体测试方法见有关元器件的说明。第二， 观察元件引线，如表面有氧化，清除氧化层。第三， 元件引线镀锡。第四， 结合原理图与印刷图插接元器件。第五， 检查插接的元器件；第六， 焊接元器件。2. 测试记录要求为了使大家真正掌握元器件的测量方法，掌握万用表的使用，保证装配元件的质量，测试记录必须包含下列内容：1.测试日期2.测试人姓名3.测试结果1) 元器件的电路中的编号2) 元器件的类型3) 用万用表测量的具体方法4) 测量结果（标称值、实测值）电阻：色码、实测值电容：容量、极间电阻、电解电容的极性电感、中周、本振、变压器：初次级电阻二极管：方向、极间正反向电阻三极管：类型、放大倍数、
3、各极间正反向电阻二、实习任务（1）焊接技术1) 焊接常用的工具和材料1. 电烙铁2. 焊料3. 助焊剂4. 吸锡器2) 焊接1. 清除焊接部位的氧化层2. 元件镀锡3. 焊接3) 拆换元件从电路板拆卸元件时，可将烙铁头贴在焊点上，待焊点上的锡熔化后，将元件拔出。也可使用吸锡器，将元件管脚上的焊锡全部吸掉。当直接使用电烙铁熔掉焊锡来拆卸元件时，很容易因烙铁接触太久而烧坏元件或造成元件性能下降。为此，常用的方法是在加温的时就用镊子夹住元件外拉，当温度达到时，元件就会被拉出，但切记用力要适当，否则会将管脚拉断。4) 连接结点在电路板得设计中，为调试方便，事先预留有一些断点，当整个安装完成后就需要逐个
4、将这些断点连接起来。连接连个断点的方法是，先给其中一个焊点镀锡，在通过加焊锡，与另一个焊点连接。如果有些断点的距离较大，用焊锡直接连通不易，就可用剪下的元件引脚线焊接在两个断点处来连接5) 焊接中的安全问题l 当焊接完成时，应立即将电烙铁放在烙铁架上，不能放在其它地方，防止烫坏桌面或其他物品l 绝不能手拿烙铁取物，这样极容易造成人体的烫伤l 焊接时，如果烙铁漏电，应立即停止使用l 用点过程中如果出现意外，应立即切断电源，并通知指导教师进行处理6) 焊接要点总结l 为防虚焊和脱焊，焊前先除氧化层并镀锡l 焊点形状应为锥体，侧看为三角形，锡量应适中l 焊接应防止高温损坏元件，焊接时间应在3秒内完成
5、l 焊锡末凝固时的元件不能有松动，否则容易脱焊l 焊接时，焊锡冷却凝固时不能用口吹气，否则焊点不光亮l 焊锡应选用较细的、熔点低、带松香夹芯的焊锡丝（2）元器件识别与测试1) 电阻电阻编号电阻色环标称值实测值R1棕绿黄150k152.89kR2红红红2.2k2.164kR3棕黑棕100100.56R4红黑橙20k19.41kR5棕绿棕150146.5R6兰红橙62k58.42kR7绿棕黑5150.21R8棕黑红1k976.9R9兰灰棕680666.9R10绿棕橙51k50.31kR11棕黑红1k902.5R12红红棕220221.6R13红黄橙24k21.53k2) 电容电容标号电容规格实测容
6、量C1双联CBN223PC2元片电容223P20.12nFC3元片电容103P13.13nFC4电解电容4.7uF4.7uFC5元片电容223P13.69 nFC6元片电容223P12.08 nFC7元片电容223P10.95 nFC8元片电容223P12.07 nFC9元片电容223P11.47 nFC10电解电容4.7uF4.7uFC11元片电容223P10.63 nFC12元片电容223P10.47 nFC13元片电容223P11.41 nFC14电解电容100uF100.1uFC15电解电容100uF101.3uF3) 中周中周标号R12R13R45振荡线圈（红）0.444.310.5
7、4中周（黄）3.935.740.50中周（白）4.286.180.61中周（黑）4.926.671.204) 三极管三极管标号三极管放大倍数V1117.5V2114.6V396.6V493.2V5182.4V6180.1V7172.1三、实习日志周一：这是实习的第一天，今天的实习主要是对焊接技术的学习。焊接技术是保证电子产品的质量的关键所在。在早上的大部分时间都是老师在给我们讲述焊接技术的注意事项与操作，之后的时间则是我们自己的操作。在操作过程中遇到的问题都能够在老师的帮助下改进。周二：今天是实习的第二天，今天老师给我们教授了元器件的识别和测试方法以及简单的介绍了一些收音机的工作原理和几个元器
8、件。在元器件的识别中主要由电阻的色环标注法、电容的好坏的判别等，在今天的实习中，我们除了要继续熟练焊接的同时还要对几个元器件的测量和记录，其中包括三极管、电阻、电容。周三：今天是实习的第三天，早上我们分析了一、二级中放的工作原理及各元件的作用，测试了其中各元件的数据。下午的时候我们分析了检波、前置放大与低放电路的工作原理以及各元件的作用，测试了电路各元件并记录测试结果。焊接该部分电路的元件。周四：今天是实习的第四天，早上的时候我们分析了功放电路的工作原理、各元件的作用，测试各元件并记录测试结果。焊接该部分电路的元件。下午的时候我们有讲述了收音机的最后一个方面：断点。在对断点进行检测和焊接之后我
9、们的收音机的组装基本完成，并可以收音了，很高兴。周五：今天是实习的最后一天，早上的时候我们进行了整机的调试和检修，老师也对我们每一个人进行了实习最终检查。下午的时候我们完成了最终的实习总结报告。四、实习总结（1）实习收获与体会通过这一周的学习我再一次的巩固了焊接技术，学会了如何识别常见的电子元器件的好坏和对电路板的一个初步认识，并对电子工艺的理论有了初步的了解。经过这次的实习不仅是对在课堂上学习知识的一个巩固，还对我们的动手能力有了一定的提高，在每一步的完成后特别是在最后一天收音机的组装成功并发声是对我们的一个很大的鼓励，我感觉这样的学习方式真正做到了理论联系实际。总的来说，经过这次的实习使我对学习这门课有了一个改观，之前感觉这门课好像一无是处，然而现在看来这项技术也是一项可以带给我们惊喜和知识，更重要的是给我们带来了生活所需的技巧。（2）存在的问题与建议对这次的实习整体而言还是挺满意的，每一天都有新的知识进行学习并且也有充足的时间对这些知识进行消化和体会。如果说还有什么不足的话，对我个人而言就是时间的安排上，在实习之前的一周我们还处于高度的紧张复习考试之中之后又要进行实习，并且在之后的一周我们也还有考试要进行，感觉时间太紧、太累，希望以后的实习时间的安排上能轻松点。
