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1、EDA（六）模拟部分电子线路仿真实验报告 实验名称：集成运算放大电路姓 名：杨思远学 号：110405264班 级：电气2班实验时间：2012.5.10南京理工大学紫金学院电光系一、 实验目的1、掌握运算电路的特点，能组成基本的运算电路。2、掌握集成运算放大电路输入电压和输出电压的关系。3、掌握运算电路参数的测试方法。二、 实验原理1、 反相比例运算电路图6-3为反相比例运算电路原理图：图6-3 反相比例运算电路原理图由虚断得：故：，；由虚短得：利用两式可以得到输入和输出电压的关系：其中负号表示输出信号和输入信号相位相反。电路中R2为平衡电阻，。当时，此时电路为反相器。2、原理图如图6-18所
2、示，输入信号从反相输入端输入，利用电容作为反馈网络。由虚断和虚短得：对电容而言： 则输出电压为：因此输出信号的波形和输入信号的波形有关系。图6-18 积分运算电路原理图1）设正弦波输入，频率为f，则波形可以表示为：则输出电压的关系式为：说明：正弦波输入，经积分电路后输出波形为余弦波，输出电压的幅度为，相位超前输入信号。2）方波输入方波信号输入时，在某一段时间内为一恒量，在另一段时间内，也是一个恒量。输出电压的表达式为：故方波输入，当C选择合适当且信号稳定后输出信号为三角波，如图6-19所示。图6-19 方波输入时输入和输出信号波形3）三角波输入若输入信号为三角波，则输入电压是时间的一次函数：，
3、A和B为系数。输出信号的表达式为：因此输出电压为时间的二次函数，输出信号波形为曲线，如图6-20所示。图6-20 三角波输入时输入和输出信号波形三、 实验内容利用Multisim软件连接电路如图所示输入波形如图所示，波形幅度为0.1V，频率为1kHz，求：(1) 输出波形如图所示，幅度为0.5V，求电阻R2的值。 (2) 将R2换成电容，使电容的值分别为100pF，100nF，1F，观察输出波形，分析波形变化的原因。1)寻找使Uo=0.5的R2： 由图可以得到R2=10k。2）当电容为100pF时，输出波形为： 为了更加方便的看到输出波形，把输入波形幅度为10v时： （ C=100nf,1uf时,对应的输出的波形） 波形变化的原因： 因为电容在电路中充当可以充放电的电源，而在上述题目中，随着电容的变大，电容的储电量急剧增加，使得1F时充放电还没有完成就进行下一轮的充放电了。四、 小结与体会该实验内容较为简单，操作容易，不需要大量的数据运算。在改变电容值观察输出波形变化时，我改变函数信号发生器的幅值的大小，从而使得输出信号的波形更加明显。这次实验是对集成运算放大电路的基本运用，有助于我们对多级放大电路的学习和掌握。
