《串联谐振电路的分析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《串联谐振电路的分析.doc（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、电子设计与制作课程设计报告 题目：串联谐振电路的分析 1. 原理(式1.1) 2. 电路图图1-1. 谐振电路图全文3.仿真4. 1 创建仿真电路在Multisim 10 仿真软件的工作界面上建立如图4所示的仿真电路， 并设置电感L1 = 100 mH， C1 = 240 nF，R1= 510 。双击XBP1函数发生器函数发生器 函数发生器是一种多波形的信号源。它可以产生正弦波、方波、三角波、锯齿波，甚至任意波形。有的函数发生器还具有调制的功能，可以进行调幅、调频、调相、脉宽调制和VCO控制。 全文， 调整“Wavefrms”为正弦波， “Frequency”为1 kHz，“ Amplitud
2、e”为1 V。 图4 RLC 串联谐振仿真电路。4. 2 打开仿真开关开关 开关是最常见的电子元件，功能就是电路的接通和断开。接通则电流可以通过，反之电流无法通过。在各种电子设备、家用电器中都可以见到开关。 全文双击! XBP1虚拟示波器示波器 示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器。它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图象，便于人们研究各种电现象的变化过程。示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束，打在涂有荧光物质的屏面上，就可产生细小的光点。在被测信号的作用下，电子束就好像一支笔的笔尖，可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线，还
3、可以用它测试各种不同的电量，如电压、电流、频率、相位差、调幅度等等。 全文图5 正弦波频率。4. 3 谐振状态下的特性串联回路总电抗此时， 谐振回路阻抗|Z0 |为最小值， 整个回路相当于一个纯电阻电路， 激励电源电源 电源是向电子设备提供功率的装置，也称电源供应器，它提供计算机中所有部件所需要的电能。全文的电压与回路的响应电压同相位， 如图6所示。 谐振时， 电感0L 与容抗1/0C相等， 电感上的电压UL 与电容上的电压UC 大小相等， 相位差180。在激励电源电压( 有效值) 不变的情况下， 谐振回路中的电流I = Ui/ R 为最大值。4. 4 谐振电路的频率特性串联回路响应电压与激励
4、电源角频率之间的关系称为幅频特性。在Mult isim 10 仿真软件中可使用波特图仪或交流分析方法进行观察。波特图仪法: 双击“ XBP1”波特图仪， 幅频特性如图7所示， 当f 0 约为10 kHz 时输出电压为最大值。从Mult isim 10 仿真软件进行RLC 串联谐振电路实验的结果来看， RLC 串联谐振电路在发生谐振时， 电感上的电压UL 与电容上的电压UC 大小相等， 相位相反。这时电路处于纯电阻状态， 且阻抗最小， 激励电源的电压与回路的响应电压同相位。谐振频率f 0 与回路中的电感L 和电容C 有关， 与电阻R 和激励电源无关。品质因数Q 值反映了曲线的尖锐程度， 电阻R
5、的阻值直接影响Q 值。一、 课程设计题目 环形混频电路分析二、 课程设计目的1、熟悉环形混频电路的基本原理；2、加深对环形混频电路的理解和认识。3、学会运用函数软件绘制出波形曲线。三、 课程设计要求1、研究二极管混频电路工作原理，分析电路的特点。2、使用仿真软件对电路进行仿真，观察输出波形。四、课程设计内容1.电路组成 图一2、环形混频电路工作原理环形混频器本振与信号端口具有良好的隔离，对本振而言，AB点是等电位，信号口无本振输出，对信号而言，CD点是等电位，本振口无信号输出。信号源端口的电流信号口的输入阻抗考虑变压器损耗及二极管损耗，L约为6dB一7dB。本振功率是泵，PL大到一定程度，L与
6、PL无关系。考虑各个端口的失配，混频损耗还会增大，本振口与信号口的隔离只能做到35dB一40dB，特别是本振功率较大，更易串扰到其他端口，必须要善处理。3、环形混频电路特点环形混频器的混频增益和抑制干扰的能力都比平衡混频器优越，在相同条件下，输出中频电流可比平衡混频器的大一倍，这与调制器的结果是一致的。图一所示为二极管混频器环形电路原理电路，它可以看成有两个平衡混频器所组成。五、结果分析二级环形混频器的波形图利用波特仪输出，输出波特图如下图 图二 【课程设计总结】 为期一周的电子设计实训课目已将接近结束，通过这周内不断的体会、思考，使我对高频电子技术与应用教学有了新的认识，无论从理论还是实践，
7、对我们来说都很重要。 实训第一天，我就去选好了设计课题，是基于RC积分电路的基带低通滤波器的设计和二极管环形混频电路的分析。首先，我查看了以前的课本，将这两个部分的内容又仔细看了一遍，更多的了解了一下这两方面的知识。然后在电脑上安装好了仿真波形所需要的软件，顺便学习了一下软件安装的学习方法。接着在网上查询了一些相关资料，就开始了电子设计。其中，遇到苦难，自己看书理解或者上网查资料，或者问别的同学。而且通过这次实训，我将书本上的知识应用于实践，学会了一些电子电路仿真设计能力，过程中虽然遇到了一些困难，但是解决这些问题的过程无疑也是对自己自身专业素质的一种提高与肯定。在训中让我深切感受到了实践是学
8、生学习知识、运用知识的最好捷径，亲身实践也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。此次设计不仅增强了自己在专业设计方面的信心，鼓舞了自己，更是一次兴趣的培养。 这次实训让我深刻理解到，为信息时代的大学生，仅会书本理论是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。虚拟仪器 虚拟仪器技术就是利用高性能的模块化硬件，结合高效灵活的软件来完成各种测试、测量和自动化的应用。自1986年问世以来，世界各国的工程师和科学家们都已将NI LabVIEW图形化开发工具用于产品设计周期的各个环节，从而改善了产品质量、缩短了产品投放市场的时间，并提高了产品开发和生产效率。使用集成化的虚拟仪器环境与现实世界的信号相连，分析数据以获取实用信息，共享信息成果，有助于在较大范围内提高生产效率。虚拟仪器提供的各种工具能满足我们任何项目需要。 全文
