关于如何学好不定积分的思想和方法.doc

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1、关于如何学好不定积分的思想和方法指导老师 晏莉颖摘 要:本文从不定积分的定义与性质说起,总结了直接积分法、换元积分法、分部积分法、有理函数积分法和其它一些常见的积分法的技巧,并通过实例加以说明.关键词:积分;直接积分;换元积分;分部积分;有理函数积分1.引言不定积分是高等数学最基本、最重要的的概念之一.不定积分的计算式积分理论的重要组成不分,有这广泛的应用.在学习过程中,我们知道不定积分的计算方法有很多种,但面对一道题时用哪种方法呢?这是我们所面临的问题,下面就我对不定积分的理解,做以下简单的总结.2. 基本概念与性质2.1不定积分的性质 定义 设是在区间上的一个原函数,那么就是的不定积分;即

2、要点 由定义知,假设存在一个注:为什么会有,我们知道任意常数的导数所以易见的原函数是一组函数,而不是某个函数. 2.2不定积分的性质1、或2、或3、(只对有限个函数适用)4、要点 由性质1、2,知若“”与“”连在一起、或者抵消、或者抵消后差一个常数.由定义知,两边同时微分得,记为(1)式,由微分知识可知,所以(1)式即为同理,因对于性质3,例如对于性质4,例如3.不定积分方法小结3.1直接积分法3.1.1基本公式1、由2、由3、由4、由5、由6、由7、由8、由9、由10、由11、由和可得12、由13、由14、注:例1 分析:对于这种含根式的形式,首先要化为幂的形式,然后分项积分解 原式=例2

3、分析:先通过变形达到将分子降幂的目的解 原式=注:从上面的例子可以看出,直接积分法往往需要对被积分函数进行适当的变形或简化或拆项,使被积函数变成可积函数代数和形式,此方法在求不定积分中比较常见,再如:3.1.2倒代换例3 解 令,则,于是原式注:代换称为倒代换,当有理分式函数中分母的阶较高时常使用3.2换元积分法3.2.1第一类换元积分法若,且有连续的导数,则有:注:此方法需熟练掌握函数的微分运算,以及常用的微分公式例4解 原式=3.2.2第二类换元积分法例5 分析:被积函数含根号,令,去根号使问题简化解 令, 在其区间内气反函数为单调的则,故原式=为了方便、直观,回代时,可以利用代换做个辅助

4、直角三角形, 如图1图1可以看出例6 分析:被积函数含项,可令,此题中,令此区间内反函数是单调的,则于是解 原式=例7 分析:被积函数为型的积分,故令,为的最小公倍数.解 令,则,于是有例8 分析:化简分母成的形式解 ,故,即,对式两边同时求微分,则有从而原式=注:解此题时并未直接反解出,而是直接求出了,这种简化过程在解题中应注意.下面介绍含三角函数的不定积分.同乘以一因式或同除以一因式法,如:先凑微分后化为同名函数法,如:易证求的方法.若均为偶数,则先化为同名函数,再用倍角公式降次,若至少有一个为奇数,则先凑微分再化为同名函数,如:易证;3.3分部积分法利用分部积分公式计算不定积分 一般的,

5、下列类型的被积函数常用分部积分法(其中都是正整数) 分部积分法选好是关键,一般的优先选择的顺序:对数函数、三角函数、幂函数、反三角函数、指数函数,具体应用时依据问题具体分析.待添加的隐藏文字内容1例9 例10 分析:被积函数为两类不同函数,故考虑用分部积分法解 原式=令,则,于是有从而例11 求解 于是即注:这种类型的不定积分不能直接求出结果,但可以通过两次分部积分得到一个关于原不定积分的方程,从而得出原不定积分的解,但需要注意,两次分部积分中的选择要一致,否则二次积分后将化为原式。3.4有理式积分法若是的次多项式,是的次多项式,则称为的有理函数;若,则称它为真分式,若,则称它为假分式.关于有

6、理函数积分,一般步骤如下: 若,先进行除法,使=多项式+真分式化真分式为部分分式之和对多项式与部分分式之和分项积分,亦即的有理函数最后都可化为,这样四种最简单的积分例12 分析:这是有理函数积分,被积函数是真分式,先把它化成部分分式之和解 设,可用待定系数法或赋值法求待定系数的值,下面联合这两种方法求之.两端去分母得为了求得,比较的系数,得,为了求得,在比较常数项的系数,得,故原式例13 析:这是一个真分式,但分母不能化为一次因子的乘积,求解这类不定积分,一般处理如下解 原式=由上可知:形如的积分,可将它化为M与N的和,对的积分,求解方法如下.当时,方法有二个:第一,将分母因式分解,分项积分;第二,将分母配成完全平方式再积分当时,将分母配成完全平方式再积分当是,上式变为,显然易积分.4.总结总之在求不定积分时,以上几种方法都可以用到,但是针对不同的被积函数要选择适当的方法,有些不定积分需要综合运用换元积分法和分部积分法才能求出结果,这就需要熟练的掌握这几种方法,才能便于求不定积分的问题.参考文献:1 华东师范大学数学系.数学分析M.北京高等教育出版社,1999年2月.2 郭晓时.高等数学思想方法与解题研究M.天津大学出版社,2006年.

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