重庆市高三上学期期末考试文科综合试题及答案.doc

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1、2013年秋高三(上)期末测试卷文科综合能力测试政治 参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)16 BCDAAD712 CABDCB二、综合题(本大题共2小题,共52分)13.(28分)(1)信息消费具有促进信息技术发展、(2分)增加精神产品消费、(2分)投入效益高、(2分)经济拉动作用强等特点和优点,(2分)我国信息消费发展空间大。(2分)评分说明:凡照抄材料,未形成对问题的有效解答的,不给分。(2)制定正确的经营战略,(1分)立足市场需求结构的变化,积极进军服务消费领域。(2分)提高自主创新能力,(1分)加快形成适应信息消费发展要求的产供销模式。(1分)坚持依法诚信经营

2、,(1分)积极承担社会责任,自觉克服信息消费发展中的各种市场问题。(2分)评分说明:请严格执行上述标准,以真实区分默写知识者和运用知识分析问题者。(3)以同一事物在不同发展阶段的矛盾具有特殊性为指导,在不同时期选择了扩大内需的不同着力点。(4分)以不同事物的矛盾具有特殊性为指导,针对不同的着力点采取了不同的刺激消费的具体政策。(3分)以同一事物的不同矛盾具有特殊性为指导,重视把握扩大内需的主要内容。(3分)14.(24分)(1)处理好党的领导与人民当家作主的关系、中国共产党执政与民主党派参政的关系。(4分)依据:中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队(或以全心全意为人民服务为宗旨

3、,2分),坚持科学执政、民主执政、依法执政,(2分)要加强执政能力建设。(2分)我国人民民主专政的本质是人民当家作主,国家的一切权力属于人民(或人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心)。(3分) 我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民主党派是参政党。(3分)(2)这是党对市场作用的认识不断深化的表现。(2分)这是我国经济体制改革实践发展的结果,真理是具体的有条件的,追求真理是一个过程。(3分)我们要在建设中国特色社会主义的实践中,不断深化和发展对市场作用的认识,反对停滞不前。(3分)2013年秋高三(上)期末测试卷文科综合能力测试历史 参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小

4、题4分,共48分)16 BDCCDA712 CDDBCA二、综合题(本大题共2小题,共52分)13.(20分)(1)目的:借鉴历史为现实服务。(2分)方法:以发展的眼光具体分析认识历史。(2分)态度:经世致用。(2分)评价:一方面,程朱理学成为官方哲学,维护君主专制统治;日益僵化的理学阻碍了社会的发展进步。(2分)另一方面,李贽、黄宗羲、王夫之等思想家挑战正统观念,抨击君主专制,为儒学发展变革注入新的活力,适应了商品经济的发展要求。(2分)(2)不同:传统方式以欧洲为中心、以圣经(神学世界)为中心;(2分)伏尔泰则从整体世界史的角度叙述历史。(2分)条件:新航路开辟和殖民扩张,使世界联系日益紧

5、密;资本主义工商业的发展;思想的解放(理性主义的兴起)和近代自然科学的发展。(每点2分,共6分,言之有理即可)14.(32分)(1)特点:依据三权分立原则把联邦政府权力分为立法权、行政权和司法权;总统、国会和最高法院互相制约。(每点2分,共4分,概要答出“分权制衡”、无具体说明最多给2分)背景:鸦片战争中国战败,天朝上国的观念受到冲击。(2分)内容:介绍西方的政治、历史和地理情况;(2分)提倡学习西方技术,强国御侮。(2分)(2)形象:社会政治平等、自由;(2分)经济上不平等,社会贫富差距大。(2分)主张:提出平均地权(“耕者有其田”,扶助农工),节制资本。(2分)影响:有利于团结工农(促进了

6、国共合作),推动国民革命运动蓬勃兴起。(2分)(3)经验:市场经济;(2分)先进的科技和经营管理方式。(2分)背景:国际美国与中国正式建交,国际形势逐步缓和。(2分)国内中共十一届三中全会决定以经济建设为中心,实行改革开放;(2分)总结社会主义建设探索的经验教训以及改革开放的实践经验。(2分)(其它言之成理酌情给分)(4)要求:主题明确,史论结合,逻辑清楚。本题采用分层评分法,按以下三个递进的层次评分: 第一层次,所给答案与所要求回答的问题没有任何关联;(0分)第二层次,所确定的主题得当,进行了部分论证说明;(12分)第三层次,所确定的主题得当,并能结合材料及所学知识进行全面论证和深化。(34

7、分)主题如“近代以来中华民族为实现民族复兴进行不懈探索”、“学习借鉴世界先进文明有利于实现民族复兴”等。2013年秋高三(上)期末测试卷文科综合能力测试地理 参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)16 DDBBCA 712 BDABBC二、综合题(本大题共2小题,共52分)13(26分)(1)特点:A(安徽)省属于内陆省份,经济发展落后于东部沿海地区(或处于中部经济地带);地跨我国南北方,经济具有过渡性的特点(若具体答经济的过渡性,也可酌情给分);位于我国东部,与经济发达的长江三角洲地区紧密相连,是其重要的经济腹地(或长江三角洲地区产业转移的前沿地带);是我国东西向和南北

8、向物流的重要通道或物流桥梁(从交通角度答也给分)。(每点2分,共8分,其他答案合理可酌情给分)(2)过程:距今1亿3千万年前,地壳深处的岩浆上升侵入,在地下冷却形成岩浆岩(花岗岩)(2分);之后地壳抬升,其(花岗岩体)上覆岩层被风化、剥蚀(侵蚀)(2分),花岗岩出露于地表(2分);再经漫长的冷热、冰雪冻融、风化及风和流水侵蚀,最终形成现今独特的奇峰、怪石景观(2分)。(3)优点:该模式把种植、养殖、农产品加工有机联系起来,延长了产业链,增加了农民的收入;增加了农村劳动力就业机会;使用清洁能源;减少废弃物排放,降低了污染;减少化肥,增加有机肥,保护了土地资源;资源和废弃物得到综合循环利用;提高了

9、资源的利用效率。(每点2分,任答5点得10分)14(26分)(1)西风漂流(2分) 南极环流(2分) 保护南极的生态环境(2分)、(科学考察)和平利用南极(2分)。(2)南极大陆与四周海洋的热力差异大,气压差大(2分);纬度高,海拔高,气温低;冰层厚,冰雪对太阳辐射的反射率高,形成寒极;(2分,任答1点得2分)极地高压势力强大。(2分)(3)(现代)混合农业(2分)特征:生产集中(实行地区专业化生产)(2分)优点:防止水土流失(2分) 增加土地有机质(增加土壤肥力,或减少化肥的使用量)(2分)不足:降水稀少(2分);积温较低(生长期短)(2分)高考资源网版权所有!投稿可联系QQ:1084591801

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