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1、第二学期模块检测高二语文试题 本试卷分第卷和第卷两部分，共8页，满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1、 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。2、 第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案代号，答在试题卷上无效。3、 第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答
2、案无效。4、 考试结束，请将机读卡和答题卷一并上交。第卷（共36分）一、（15分，每题3分）1.下列词语读音、字形有误的一项是 ( ) A.入泮（pn） 日昃（z） 夙惠 刎颈之交 B.瑰奇（gu） 严邃（su） 哀愍 孜孜矻矻 C.倥偬（kng） 潺湲（yun） 在痒 深堑自守 D.荷锄（h） 怨恫 (tng) 充牣 以手加额2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）今年10月，财政部将完成预算法的修订，同时，国资法的修订也列入了年度立法计划之内，国有资本经营预算的法律清障工作帷幕 拉开。红旗“名仕”是红旗车系2001年推出的最新成员，它不仅继承了红旗车的高水准、高品质，更令人眼前一亮
3、的是 的合理改进和升级。演员们曾阅读了大量资料，潜心观察人物并刻意模仿， 最后的表演让人信以为真。A渐次 配置 以至 B渐进 配制 以致 C渐次 配置 以致 D渐进 配制 以至3. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A我与地坛一文浓缩了作者对多年艰辛生活的深切感受，读来楚楚动人。B富豪们的慈善捐款，相对于他们的资产来说，不过是区区恒河沙数，何足挂齿！C“反恐”也好，“防化”也罢，都是此地无银三百两，无论如何美国政府都掩盖不了占领伊拉克的真实意图。D对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”般赶尽杀绝，只顾眼前利益了。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A随意编造一些“趣
4、闻”来迎合部分读者的口味，出版社是赚钱了，可是那些书能起到什么样的社会效果呢？B推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农村放到整个国民经济大格局中统筹谋划。C澳大利亚人麦士数十年来在许多厕所的门上画上了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，群众虽然很怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。D将GDP增幅降低作为宏观调控的积极成果，预示着山东经济增长方式将发生重要改变，在保持较快增长速度的同时，更加强调质量的提高。5下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A著名演员侯勇在中央电视台的天高地厚中扮演了一个农民，这个农民的特点是“心比天高，命比纸薄，什么都
5、想干，干啥啥不成。”B想不想在国庆假期里避开汹涌的人群，给自己放个彻底的大假？想不想找寻到属于自己的休闲家园？相信对于这些问题，旅游者们最想做的不是回答，而是反问：那些宁静美丽的地方，它们在哪里？C他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。D“思与境偕”是唐代司空图提出来的美学用语。“思”指诗人的艺术灵感与想象；“境”指自然景物、人生境遇的整幅图画。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。“平民慈善”是社会风尚的一面镜子汶川特大地震牵动着每一个人的心，灾难发生以后，全国人民捐赠热情如潮。“守望相助、出入相友、疾病相扶持”是我们中华民族的传统美
6、德。灾难袭来，13亿人与灾区人民同甘苦、共患难，再次展现了中华民族博大的胸怀、坚毅的精神。这次灾难将中国的平民慈善推向高潮。孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”慈善，似乎是“达官贵人”们的事。确实，慈善需要一定的经济基础。可是，在这次抗震救灾中，尽管有人捐赠5000万元，但也有乞讨老人把讨来的零钱换成整钱捐了105元，还有更多的人自发地从全国各地赶往灾区做志愿者，认领孤儿的热线电话也被打爆可见，慈善并不是富人的专利。民政部救济司司长王振耀曾说：“中国人的风尚，为何不能用金钱表现？平民慈善不开发，中国的慈善如无源之水，无本之木。”平民的慈善，是最可贵的慈善。每增加1块钱的慈善支出，对于一个富
7、人和一个穷人来说，它的边际效用是不一样的。一个家产只有100块钱的穷人，如果他能捐出1，他就是一个非常有爱心的人；而一个有数百亿资产的大富翁，即使捐出了一半，谁敢说他就一定比那个穷人更有爱心呢？从理性角度来看，一个乞丐是绝对不会去施舍的；相同的道理，也只有充分盈余的人才会有能力在经济上去帮助别人。但是，“恻隐之心，人皆有之”，慈善作为一种以爱心为基础的道德事业，尽管受经济规律影响，但同样与社会和道德风尚紧密相连。受市场经济的负面影响，社会上有不少唯利是图、见利忘义的行为。可是，在这次汶川大地震中，大家有钱出钱，有力出力，通过慈善救助，营造出了一种诚信友爱的社会氛围。显然，从个体来讲，平民捐助的
8、钱并不多，但是，平民慈善超越了施舍和恩赐的狭隘含义，而具有建立在人格平等基础上的团结互助、共同进步的新内涵。“平民慈善”是社会风尚的一面镜子。它让我们看到了这个社会积极、阳光的一面，也看到了人性中最光辉的一面。现在，随着我国经济的快速增长和消费时代的来临，老百姓的可支配能力越来越高。广大老百姓参与慈善救助活动，也从某种程度上反映出人们理性的财富观念。卡耐基说：“在巨富中死去是一种耻辱。”西方人乐善好施源于理性的财富观和基督文明的价值观。在我国，传统的儒家学说认为，义是人的立身之本，精神追求应重于物质追求。不散不聚，“积善之家，必有余庆”，正所谓“行善积德”，对个人而言，这也算是一种价值体现和精
9、神满足了。6下列各项中，不是“平民慈善是社会风尚的一面镜子”的依据的一项是（ ）A“平民慈善 ”让我们看到了这个社会积极、阳光的一面。通过慈善救助，营造出一种诚信友爱的社会氛围。B“平民慈善”也让我们看到了人性中最光辉的一面，即建立在人格平等基础上的团结互助、共同进步的高尚思想品质。C“平民慈善”还从某种程度上反映出人们理性的财富观念。D随着我国经济的快速增长和消费时代的来临，老百姓的可支配能力越来越高。7下列各选项是对文中“穷人”与“富人”慈善作的比较说明，错误的一项是 （ ）A穷人的慈善与富人的慈善其边际效用不一样。B富人的慈善比穷人的慈善意义更重大，是社会风尚的一面镜子。C穷人的慈善超越
10、了施舍和恩赐的狭隘含义，体现出团结互助、共同进步的新内涵。D不能因为富人的捐助比穷人的多，就说明他们的慈善意义重大，更能体现出爱的价值。8下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A慈善是一种以爱心为基础的道德事业，与社会和道德风尚紧密相连。B不开发平民慈善，中国的慈善只能走向消极，并将成为一句空话。C中国平民越来越多地参与慈善活动，这反映出中国人越来越理性的财富观念。D卡耐基认为“在巨富中死去是一种耻辱”，西方人的乐善好施体现出其理性的财富观和基督文明的价值观。三、（12分，每题3分）阅读下面一段文言文，完成912题。冉氏烹狗记清崔述 县人冉氏，有狗而猛。遇行人，辄搏噬之，往往为所伤。伤则主人躬诣
11、谢罪，出财救疗之。如是者数矣。冉氏以是颇患苦狗；然以其猛也，未忍杀，故置之。 刘位东谓余曰：“余尝夜归，去家门里许。群狗狺狺吠，冉氏狗亦迎面吠焉。余以柳枝横扫之，群狗皆远立，独冉氏狗竟前欲相搏，几伤者数矣。余且斗且行，过冉氏门而东，且数十武，狗乃止。当是时，身惫甚，幸狗渐远，憩道旁，良久始去，狗犹望而吠也。既归，念此良狗也。藉令有仇盗夜往劫之，狗拒门而噬，虽数人，能入咫尺地哉!闻冉氏颇患苦此狗，旦若遇之于市，必嘱之使勿杀。此狗累千金不可得也。居数日，冉氏之邻至。问其狗，曰：烹之矣。惊而诘其故，曰：日者冉氏有盗，主人觉之，呼二子起，操械共逐之，盗惊而遁。主人疑狗之不吠也，呼之不应，遍索之无有也。
12、将寝，闻卧床下若有微息者，烛之则狗也。卷屈蹲伏，不敢少转侧，垂头闭目，若惟恐人之问其声息者。主人曰：嘻!吾向之隐忍而不之杀者，为其有仓卒一旦之用也。恶知其搏行人则勇，而见盗则怯乎哉!以是故，遂烹之也。” 嗟乎!天下之勇于搏人而怯于见贼者，岂独此狗也哉?今夫市井无赖之徒，平居使气，暴横闾里间，或窜名县胥，或寄身营卒，侮文弱，凌良懦，人皆遥避之。怒则呼其群，持械圜斫之，一方莫敢谁何，若壮士然。一旦有小劫盗，使之持兵仗，入府廨，防守不下百数十人。忽厩马夜惊，以为贼至，手颤颤，拔刀不能出鞘；幸而出，犹震震相击有声。发火器，再四皆不然。闻将出戍地，去贼尚数百里，距家仅一二舍，辄号泣别父母妻子，恐不复相见
13、，其震惧如此。故曰：勇于私斗而怯于公战，又奚独怪于狗而烹之。嘻，过矣！ 虽然，畜猫者，欲其捕鼠也；畜狗者，欲其防盗也。苟其职之不举，斯固无所用矣，况益之以噬之，庸可留平?石勒欲杀石虎，其母曰：“快牛为犊，多能破车，汝小忍之。”其后石氏之宗，卒灭于虎。贪牛之快而不顾车之破，尚不可；况徒破车而牛实不快乎?然而妇人之仁，今古同然。由是言之，冉氏之智，过人远矣。 (本文有删节)注刘位东：人名，崔述的朋友。窜名：冒领空名。石勒：人名，后赵人。石虎：石勒侄。9下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是 ( )A苟其职之不举 举：称 B再四皆不然 然：这样C烛之则狗也 烛：照 D且数十武 武：步 10下列各组
14、句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）A然以其猛也 终不以监门困故而受公子之财 B主人疑狗之不吠也 此五霸之伐也C而怯于见贼者 秦以城求璧而赵不许 D卒灭于虎 夫人有德于公子11以下语句分别编为四组，全都说明冉氏烹狗原因的一组是 （） 遇行人，辄搏噬之，往往为所伤 恶知其搏行人则勇，而见盗则怯乎哉 狗拒门而噬，虽数人，能入咫尺地哉 独冉氏狗竟前欲相搏，几伤者数矣 伤则主人躬诣谢罪，出财救疗之 县人冉氏，有狗而猛 A B C D12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( ) A刘位东曾经在夜晚遇到冉氏狗差点被咬伤，但因冉氏狗虽凶猛却可“防盗”而欲劝其勿杀。 B作者叙述了“冉氏
15、烹狗”一事，实则借此抨击了那些市井无赖之徒。 C作者在议论之后又补叙石勒听从母亲的劝告未杀石虎，结果石氏反受其害之事。 D作者在文中边叙边议，并且表示对冉氏烹狗的行为并不赞赏。第卷（共114分）四、（24分）13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）伤则主人躬诣谢罪，出财救疗之。如是者数矣。（3分）（第5页 共8页）（2）吾向之隐忍而不之杀者，为其有仓卒一旦之用也。（3分）（3）勇于私斗而怯于公战，又奚独怪于狗而烹之。嘻，过矣！（4分）14阅读下面一首唐诗，完成（1）（2）两个小题。（8分）柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺
16、乱啼。（1）通观全诗，是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉？（4分）（2）诗中的“共”和“乱”用得精当，耐人寻味，请作简要分析。（4分）15补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1） ，知来者之可追。（陶渊明归去来兮辞）（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！ 。（苏轼定风波）（3）众里寻他千百度。蓦然回首， 。（辛弃疾青玉案）（4） ，武皇开边意未已。（杜甫兵车行）（5）吾所以为此者， 。（司马迁廉颇与蔺相如）（6）秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之， 。（杜牧阿房宫赋）五、（12分，每小题4分）16. 在下面的横线上填写两个恰当的语句，使上下文衔接自然，一气呵成。（4分）语文教材中的许多人
17、物形象都具有独特的人格魅力：橘子洲头追问大地主宰的热血青年， ， ，每一个艺术形象都绽放着人性的光辉，闪耀着夺目的光彩，成为我们心目中的偶像。 17请用简洁的语言提取下面一则新闻的两个主要信息。（4分） 中国网10月22日讯 国务院新闻办上午举行新闻发布会，国家统计局新闻发言人、国民经济综合统计司司长李晓超介绍今年前三季度国民经济运行情况。 李晓超说，今年以来，各地区、各部门认真贯彻落实党中央、国务院应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展的一揽子计划，取得了明显成效，经济企稳回升势头逐步增强，总体形势积极向好。 初步测算，前三季度国内生产总值217817亿元，按可比价格计算，同比增长7.7%，
18、比上半年加快0.6个百分点。分季度看，一季度增长 6.1%，二季度增长7.9%，三季度增长8.9%。分产业看，第一产业增加值22500亿元，增长4.0%；第二产业增加值106477亿元，增长 7.5%；第三产业增加值88840亿元，增长8.8%。信息一：信息二：182009年，“开心农场”“种菜”等网上时尚游戏大行其道，有无数网友一夜之间变成“种菜人”或者“偷菜人”，从中小学生到大叔大妈，“种莱”者和“偷菜”者乐此不疲，甚至定闹钟半夜起床“偷”菜。有的人认为从中找到了乐趣，而有的人则觉得这无聊的游戏让人浪费时间和精力。对此，你如何看待？请谈谈你的看法，要求观点明确，理由充分，语言简明。（不超过
19、70 字）（4分）六、（18分）阅读下面的文字，完成1922题。鱼 鹰我说的鱼鹰是人，不是水鸟。三十多年前，我刚记事时就听说过鱼鹰。鱼鹰家住卫河边，是卫河中游的钓鱼台、石羊胡同、石榴园、西花园，还是卫河上游的合河村，人们各有各的说法。但是，听过鱼鹰的传奇后，人们的感觉却都是一样的，那就是：神！鱼鹰的水里功夫比浪里白条张顺还要神！鱼鹰要想过卫河，随时都可以过，无论脚下是否有桥，水里是否有渡船。咋过？他把肥大的裤管撸到大腿根儿，下到河里，半蹲，两条小腿曲成盘，有时还一手端着蒜臼，一手拿着馍，蘸着蒜汁吃着馍，就过河了。到了对岸，放下裤管，竟一点也不湿有人说鱼鹰的脚掌很宽，脚趾之间有软肉，脚就像蹼一样
20、，划起水来比鸭子还自如鱼鹰瞄鱼的眼力更是了得！他走到河沿，甚至于站在高出河面五六米的大众桥上，一眼就能看到水底的鱼！“这儿，一条铁扁担！”“这儿，一窝锅片儿！”拿抄网的人照着鱼鹰手指的位置一网下去，准有一条五六斤的黑鱼或一窝鲫鱼被捞上来。捕鱼人手忙脚乱地把鱼收拾进渔篓，转身向鱼鹰说“谢”时，鱼鹰的身影已在远处然而，鱼鹰并不总是帮着捕鱼人，更多的时候，在鱼与人之间，他偏袒的是鱼。河边垂柳嫩黄泛绿时，鱼鹰会在捕鱼人身后唠叨：“少捕点吧，母鱼正甩子哩。现在捕这么多，到夏天没鱼可捕，可别怨我没把话说在前头哇！”知了和河里的蛤蟆开始二重唱时，鱼鹰会溜到渔篓旁：“才进夏天呀，鱼还没长起来哩。你瞧，这条还不
21、到四两，让它再长长吧！”也不管捕鱼人是否同意，他一扬手，“扑通”一声，把那条鱼给放生了！河堤斜坡上野菊还在风中招蜂引蝶呢，鱼鹰就堵在捕鱼人面前了：“都秋天了，还用网捕鱼？就不怕明年河里没有鱼给明年留点鱼种吧。”如果人家不听，鱼鹰还死乞白赖着不走：“要不用钓竿钓吧？少钓点，给明年留点想头。别用这么大的网！想一网打尽呀？” 虽然有一身水中的好功夫，鱼鹰却很少下河捕鱼，家里更是难得吃一次鱼。如果来了客人，客人提出要吃鱼，鱼鹰才会去捕鱼。下河前鱼鹰要问客人想吃什么方法烹制的鱼。客人想吃红烧鱼，鱼鹰拎回来的必是条大鲤鱼。客人想吃熘鱼片，鱼鹰拎回来的定是条黑鱼。客人想喝鲜鱼汤，鱼鹰拎回来的准是一兜鲫鱼片儿
22、。鱼鹰捕鱼有个规矩，鲤鱼、黑鱼、鲢鱼这些大鱼，每次只捕一条。至于鲫鱼片儿，则要看喝汤的人数，每人一条，每条不超过半尺长，多一条他也不带上岸。有人劝鱼鹰多捕点，鱼鹰就像被人骂了祖宗，恶狠狠地盯着对方：“别想坏了俺的规矩！”到我十多岁的时候，卫河水已开始变浑发腥。一到夏天，总有几天卫河得翻河河底的脏东西沉淀得太多了，天一热，都泛到上面来了。这时，大鱼小鱼都浮到水面上换气，河面上满是一张一合的鱼嘴，用洗脸盆都舀得起鱼来。这时，卫河两岸的人们往往全家老小齐上阵，搬网，粘网，抛网，甚至窗纱、蚊帐都派上了用场。一场“全民皆兵”的“歼灭战”打响了，鱼儿陷入了“人民战争”的汪洋大海！这时，常有一位破衣烂衫蓬头
23、垢面的老汉骑着快散了架的自行车在卫河两岸奔走呼号：“少捕点吧！过两天一下雨，河水不臭了，鱼就不浮头了，留到明年会有更多的鱼给你们捕哇！”小孩子追在他后面喊“鱼疯子鱼疯子”，用碎砖头、小石子掷他，他全然不顾，还是一个劲地呼号。有人说，他就是鱼鹰，已经疯了！而立之年，我要到千里之外的异乡谋生。此时的卫河已臭不可近。临行时，不知咋的，我忽然想起了卫河，想起了鱼鹰，便问送行的朋友：“你知道鱼鹰吗？”“知道！老皇历了！你傻不傻？”朋友不屑一顾地说，“卫河里鱼绝种了，咋还会有鱼鹰？鱼鹰早死了！”（2009.8小小说选刊）19.小说中的主人公鱼鹰具有怎样的特点？请简要概括。（4分）20.本文在叙述过程中，采
24、用了第一人称的叙事视角，请分析这样写的好处。（4分）21.文末朋友回答“鱼鹰早死了”，如何理解这句话的深层含义？（4分）22.从全文看，作者创作“鱼鹰”这一形象的意图是什么？（6分）七、（60分）23. 一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为话题，写一篇作文，立意自定，文体自选，不少于800字。德州一中20092010学年度第二学期模块检测高二语文试题答案 一、（15分，每题3分）1.C（倥kng偬 在庠）。 2. A (渐次：副词，放在动词前，渐渐。渐进：逐渐发展、前进，动词，不能再放在“拉开”之前。配置：搭配布
25、置，多指物品排列组合；配制：把两种以上的原料按一定的比例和方法混合在一起制造。以至：用在下半句的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；以致：用在下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。） 3C（“楚楚动人”形容人的姿容美好，动人心神，“恒河沙数”比喻数量多的像河里的沙子那样无法计算，用在这里与“区区”相矛盾，“为渊驱鱼，为丛驱雀”原意是水獭想捉鱼却把鱼赶到深渊里去了，鹞鹰想捉麻雀却把麻雀赶到丛林里去了，后比喻不善于团结人或笼络人）4D（A“起到效果”搭配不当；B“站在”缺少宾语中心语，在“小康”后加“的高度”；C，改为“虽然群众”） 5B（A最后的
26、句号拿到引号外；C“二、三十米是约数，中间不应加顿号”；D分号改为逗号）二、（9分，每小题3分）6D（D项是解释可能老百姓参与慈善救助活动的原因） 7B（不是富人的慈善比穷人的慈善意义更重大，是穷人的慈善意义更重大） 8B （文章第二段民政部救济司司长王振耀说的“平民慈善不开发，中国的慈善如无源之水，无本之木”只是一个比方，意在强调平民慈善开发意义重大，而B项的表述完全绝对化了，从文中看不出“走向消极”的结果。）三、（12分，每题3分）9B（B项“然”意为“对，正确”，可据上下文意推断。） 10.A 11C（C项均能扣紧题干，说明冉氏烹狗的原因。是说狗拒盗看家的好处。是刘位东对狗的赞扬，赞其勇
27、猛。是宏观陈述，而非烹狗的原因。） 12D（D项中“但并不赞赏”表述错误，原文最后一句“冉氏之智，过人远矣”，表明作者对其态度是赞赏的。）四、（24分）13（1）遇到有人被它咬伤，狗主人就亲自上门去向被咬伤的人道歉，拿出钱来给人家治伤，这样的事已经发生了好多次了。 （2）我从前克制忍耐不杀它（的原因），是因为它在意外、紧急的时候可能有用。（3）为私而斗很勇敢，为公而战就胆怯的人也有的是，又何必责怪那只狗而杀了它呢？咳，这不太过分吗？14（1）一是春天，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶。二是自己仕途不顺（被贬柳轴），远离故乡，心中凄苦，虽是春日却感觉如秋天一般。（必须答出意思；答对一点得2
28、分，两点得4分。） （2）“共”字说明“凄凄”之感是双重的，是宦情的凄凄加上羁思的凄凄，突出其分量之沉重。“乱”字写出了诗人此时的心境，莺啼本无所谓“乱”，是听莺啼之人的心绪烦乱，所以才有“莺乱啼”的感受。 （分析一个词2分，共4分；意思对即可。）15（1）悟已往之不谏（2）一蓑烟雨任平生（3）那人却在灯火阑珊处（4）边庭流血成海水（5）以先国家之急而后私仇也（6）亦使后人而复哀后人也五、（10分）16.（4分）参考示例：执政府前遭遇野蛮虐杀的勇毅女子，赤壁之下尽享天地恩赐的失意文人。 注：必须是正面形象，体现出人性的光辉。 17.信息一：前三季度国内生产总值同比增长速度加快。信息二：从季度和
29、产业来看，均持续增长。18参考答案一：这个游戏有危害。有的人通宵达旦，熬坏了身体；有些人沉迷于此，荒废了学业；有的人把虚拟当作现实，以偷为荣，滋长了不劳而获的思想。参考二：这是一款成功的游戏。它让我们感受作物养成的乐趣，暂时摆脱浮躁和压力，而且多在与自己有密切关系的人中开展，使人际关系和谐的体现。参考三：它与其它游戏一样，是对工作和生活的调剂，但我们不能过于迷恋，不能影响正常的工作和生活，要有自控力和平常心，要将现实世界和虚拟世界分开。（态度明确1分，理由充分2分，语言通顺1分）六、（18分）19.（4分）水性好，捕鱼技术高超；做事执着（讲原则）；具有朴素的生态保护意识（遵循自然规律）。（答出
30、一点得1分，答出两点得3分，答出三点得4分）20.（4分）这样叙事，一方面真实可感，通过“我刚记事”、“我十多岁的时候”和“而立之年”三个时间段，体现自己的亲历亲闻；（2分）另一方面也传递出了叙述者的声音对“鱼鹰”行为的支持和赞美，透露出强烈的人文情怀。（2分）21.（4分）朋友这话实则答非所问，因为“我”问的鱼鹰是人，而答的却是水鸟；（2分）这恰恰反映了鱼鹰这个人早已淡出人们的记忆，说明人们对于自然环境的恶化习以为常。（2分）22.（6分）文章创作了“鱼鹰”这个生态环境的孤独守护者形象，（2分）作者通过这一形象，与其他人滥捕滥渔的行为形成鲜明对比，批判了人们对自然资源攫取欲望的膨胀及环保意识
31、的淡薄，（2分）警示人们要深刻反思人与自然的关系，遵循自然规律，追求和谐发展。（2分）参考译文：本县有家姓冉的人家，养了一只很凶猛的狗。它碰到路过的人，就要追上去咬，常有过路人被它咬伤。遇到有人被它咬伤，狗主人就亲自上门去向被咬伤的人道歉，拿出钱来给人家治伤，这样的事已经发生了好多次了。那姓冉的为此而很讨厌那只狗，但是因为狗凶猛，不忍杀它，就还是养着它。 刘位东告诉我说：“有一次我夜里走回家，离家门还有一里多路，许多狗围着我汪汪地叫，冉家的狗也叫着迎上前来，我用折下的柳枝向它们横扫过去，许多狗都退回去远远立着，只有冉家那狗竟奔上来要和我搏斗。它冲了好几次，我几乎被它咬伤。我边斗边走，走过冉家门
32、口往东，过了几寸步，那狗才停止了追咬。当时我巳很疲惫，幸而离狗已远了，我才在路旁休息，歇了好久才离开，那只狗还远远望着我汪汪叫。回家以后，我想：这只狗倒是奸狗，假如有盗贼仇人夜里去他家抢劫，狗一定守住家门咬人，就有几个人也进不了他家门一步啊！听说姓冉的很讨厌这只狗，早上如果在市集上遇到他，一定劝他不要杀掉这只狗。这样的狗，是千金也难买到的！ “过了几天，冉家的邻居到我家来，我问起那只狗。他说已经杀掉烧来吃了。我觉得奇怪，问他为什么。他说：那一夜，盗贼进了冉家。主人发觉了，叫醒两个儿子，一起拿了棍棒去追赶，盗贼害怕了逃跑了。主人心里疑惑：怎么狗不叫呢？呼狗，狗不应；到处找，找不到。回房要上床，听
33、到床下象有喘息的声音，用烛一照，见正是那只狗。它蜷屈了身子蹲伏着，一动也不敢动，低了头，闭了眼，好像唯恐有人听到它的声音的样子。主人说：咳！我过去忍住而不杀它，是因为想它有一天紧急中可以有用处，哪知它追咬过路人是勇敢的，见了盗贼却这样胆小畏缩！就为了这样，第二天把它杀掉烧来吃了。” 唉！天下与人勇敢搏斗而对盗贼胆小害怕的，难道只是这只狗吗！现在街市上的流氓无赖，平日到处闹事，在本乡本地横行不法。有的在衙门里挂个差役的名，有的在兵营里吃一口粮，他们专欺侮文弱而善良的人，他们走在路上，人们都要远远避开；他们一恕，就叫来一大群同党，手拿凶器围拢来砍人，什么人都不敢惹他们，样子真象个壮士一样。一旦地方
34、上有小批强盗，叫他们拿了兵器，编进宫府，防守地方，人数不下一百几十；马房里的马夜里有点惊扰叫起来，他们就以为强盗来到，两手抖抖索索，拔刀出不了刀鞘，总算跑了出来，身子还在抖，身上的东西碰击出声音来。点燃火器，一而再，再而三都点不着。听说要出发到防守的地方去，离贼军还有几百里，离家乡仅仅几十里，那就哭哭啼啼和父母妻子告别，像以后永远见不到的样子，他们的激动和惊慌到如此地步！所以我说：为私而斗很勇敢，为公而战就胆怯的人也有的是，又何必责怪那只狗而杀了它呢？咳，这不太过分吗？ 话虽是这样说，可是养猫的，是要猫捕鼠；养狗的，是要狗防盗。假如它不能完成它的职守，这已经是没有用了，何况加上它还要咬人？这种狗，岂可以留下来？石勒要杀掉石虎，他母亲说：“跑得快的牛小时候，总会弄破车子，你还是稍稍容忍他吧。”到后来石勒的后代，到底灭绝在石虎之手。只贪图牛能跑得快，不管车子会撞破，尚且不对；何况只撞破车子的牛实际跑不快呢？然而那种女人的仁慈心肠，古今都一样；从此说来，那姓冉的所有的才智，超过了一般人多得多了。
