《七年级历史部编版下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流说课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史部编版下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流说课课件.pptx（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代,第4课 唐朝的中外文化交流,一、前期分析二、目标确定三、教学流程,教材,从宏观上来讲本课是部编人教版七年级历史下册第一单元“隋唐时期：繁荣与开放的时代”的第4课，本课地位相当重要，不仅显示了中国对外友好的态度，促进了中外文化交流，扩大了中华文化的影响力。也为以后明朝的对外经济文化交流、清朝的闭关锁国政策等内容的学习埋下了伏笔，有助于学生利用已具备的相关知识理解为什么明朝对外经济文化发展、清朝实行闭关锁国是近代中国落伍的重要原因之一，并能够得出启示,对比今天的改革开放,达到“以史为鉴”、“学以致用”的目的。,从微观上看本课的内容较多，主要呈现的是唐朝时候中外友
2、好交流的频繁、开放的历史。一共分为三个子目，包括：一、遣唐使和鉴真东渡，二、唐与新罗的关系，三、玄奘西行,教学目标,1、知识与技能目标：了解遣唐使、鉴真东渡日本、玄奘西行取经等史实，思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。2、过程与方法目标：用地图及大量图片直观的方式梳理出大致过程,3、情感态度与价值观：通过学习玄奘西行、鉴真东渡基本史实，培养学生不畏艰险、坚忍不拔、勇于探索的精神。通过学习唐朝对日本等国文化发展的影响，认识中国当时在世界上的领先地位，中国对人类文化的发展作出的贡献，增强学生的民族自豪感。,教学重点：遣唐使和鉴真东渡，玄奘西行教学难点：理解唐朝对外文化交往发展的原因,我主
3、要以情境导入，顺势引导、拓展思考为基本教学思路,教学过程,（一）、情境导入,日本,悉尼,美国,英国,为什么各地华人聚居的地区都被称为“唐人街”？跟我们历史上的唐朝有没有关系呢？,遣唐使 鉴真东渡 玄奘西行,阅读课文第一目，回答下面问题（1）日本要派遣唐使来中国唐朝的目的？（2）遣唐使出使唐朝的概况？（3）给日本带去了什么影响？,645年日本孝德天皇宣布模仿中国建立年号，定年号为“大化”。并正式开始改革，史称“大化改新”。日本以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义。,孝德天皇,
4、制度,日本的和同开珎（始铸于708年）,唐朝的开元通宝（始铸于621年）,货币,唐装,和服,服饰,中国的茶文化,唐代斗茶,日本茶道,从唐代开始，中国的饮茶习俗就传入日本，到了宋代，日本开始种植茶树，造制茶叶，到明代才真正形成独具特色的日本茶道,茶道,日本从公元8世纪起有了自己的文字。日语的文字有些是在参照中国汉字草书和楷书偏旁的基础上创制而成的。,日本文字,安 以 宇 衣 於 加阿 伊 江 久 己 之,中国文字,文字,节日,端午节,鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。,鉴真精心设计的唐招提寺,山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙
5、，难陵犯。暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。大唐西域记,“不至天竺，终不东归一步！”“宁可就西而死，岂能东归而生！”,鉴真东渡,玄奘西行,影响：对日本社会的发展产生了深远的影响,遣唐使,经过：6次东渡，754年抵达日本,时间：唐玄宗时期,唐朝的中外文化交流,时间：唐太宗时期,经过：到达天竺，带回佛经,影响：为中印文化交流做出贡献,时间：唐朝时,方式：日本派使节到中国,目的：学习中国先进的制度、文化,影响：为中日文化交流作出卓越贡献,三、课堂小结,广州,波斯,大食,新罗,唐朝对外交往频繁的原因,1、唐朝国力强盛，经济文化处于世界先进地位，对各国产生了巨大的吸引力；,2、国家政策方面：唐朝政
6、府对外采取开放的政策；,3、唐朝对外海陆交通发达,4.一些杰出人物在中外交流方面作出贡献,辨一辨,同学们对西游记这部小说非常喜爱，想一想书中唐僧的描写与你所了解的玄奘有何不同？,不同点：唐僧一路上有孙悟空、猪八戒等徒弟的陪伴，玄奘是独身一人去西天；玄奘到天竺取经游学住了十多年，唐僧仅仅是取经书；唐僧胆小懦弱、优柔寡断，玄奘坚韧不拔、意志坚定、追求真理。注意：历史记载真实存在，小说可以大量虚构，要区分历史和文学最本质的区别，不能把小说当历史。玄奘是小说中唐僧的人物原型，唐僧的一些行为源于玄奘，但不完全出自玄奘。这说明历史往往是文学的原型和基础，也说明杰出历史人物对后世有深远影响。,拓展思考 一个
7、国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。各国各族均有所长，应多向他人学习。,1.应日本僧人邀请，东渡日本，向日本辛勤传播唐朝文化且作出重大贡献的高僧是（）A.玄奘 B.鉴真 C.戒贤 D.阿倍仲麻吕,B,四、当堂检测,2.中印友好交往史上，为两国的友好关系作出杰出贡献的唐朝高僧是（）A.智能 B.辩才 C.玄奘 D.鉴真,C,3.西游记中的唐僧是中国家喻户晓的人物,他的艺术原型就是唐朝时期远足天竺、寻求佛教经书的高僧()A.鉴真B.法显C.玄奘D.阿倍仲麻吕,C,4、阅读郭沫若的下列诗作 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。请回答：（1）“鉴真盲目航东海”发生在哪一朝代？他的主要目的是什么？（2）郭沫若为什么说鉴真“一片精诚照太清”？（3）“奈良城”属于哪一国家？哪一句诗体现了鉴真“传道艺”的影响？,唐朝（唐玄宗）,弘扬佛法，传播唐朝文化,前后六次东渡日本,日本,唐风洋溢奈良城,五、作业布置,1、完成课后习题2、预习第五课内容,板书设计,玄奘西行,鉴真东渡,遣唐使,往西方,往东方,
