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1、新人教版高中语文必修2第三单元单元复习学案复习篇目：兰亭集序 赤壁赋 游褒禅山记教学目标：1、巩固和落实重要的实词和虚词2、翻译文中重要的语句教学重难点：翻译文中重要的语句教学步骤：一、引导学生背诵、默写重要的段落1、背诵兰亭集序和赤壁赋全文，游褒禅山记的第三自然段2、填写出名句名篇中的空缺部分（1）虽无丝竹管弦之盛， ， 。（兰亭集序）（2）清风徐来，水波不兴。举酒属客， ， 。（赤壁赋）（3）其声呜呜然， ，如泣如诉， ，不绝如缕。（赤壁赋）（4） ， 。 而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（游褒禅山记）纵一苇之所如， 。（苏轼赤壁赋）（6）月出于东山之上， 。（苏轼赤壁赋）二、整理和巩
2、固重要的实词和虚词1.解释下列加点的词(1)列坐其次 (2)足以极视听之娱 (3)信可乐也 (4)凌万顷之茫然 (5)盈虚者如彼，而卒莫消长也 (6)而吾与子之所共适 (7)有碑仆道 (8)有怠而欲出者 (9)夫夷以近 (10)虽世殊事异 (11) 歌 (17) 歌歌 扣舷而歌之 倚歌而和之 (12) 修 此地有崇山峻岭，茂林修竹 况修短随化，终期于尽 乃重修岳阳楼，增其旧制(13) 纵 (21) 纵 纵一苇之所如 白日放歌须纵酒 (14) 危 (23) 危 正襟危坐而问客曰 危言耸听 (15) 道 (24)道 有碑仆道 何可胜道也哉 (16) 观 (25)观 古人之观于天地、山川、草木,虫鱼
3、、鸟兽 而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远 2.将下, 列虚词的意义及用法填写到横线上。 及其所之既倦 哀吾生之须臾 （1） 之 惟江上之清风 耳得之而为声 月出于东山之上 当其欣于所遇 苏子与客泛舟游于赤壁下 （2）于 此非孟德之困于周郎者乎 月出于东山之上 至于幽暗昏惑而无物以相之 独其为文犹可识 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 （3）其 则其好游者不能穷也 以其求思之深而无不在也 其孰能讥之乎 以其乃华山之阳名之也 可以无悔矣 （4）以 余与四人拥火以入 夫夷以近，则游者众 至于幽暗昏惑而无物以相之 三、翻译下列句子（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 （2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟
4、之嫠妇。待添加的隐藏文字内容1 （3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 （4）此所以学者不可以不深思而慎取之也。 拓展训练：阅读下面的文言文，完成13题。游东山记 明杨士奇洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田
5、畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得列子，余得白虎通，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，栽肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。道士出太乙真人图求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐苏武慢。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后
6、。已而道士复揖立恭曰：“奈何不与遗士诗?”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎?”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此。”既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也。是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。既游之明年，八月戊子记。 (选自东里集，有删节) 注丘：坟墓。1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A延余两人坐 延：邀请。B. 降跽谢过 谢：感谢。C过立恭宿别 过：拜访。D而乐无加乎此 加：超过。2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分) 3把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。译文： (2)立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。译文： (3)已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗?” 译文： 作业：见市编一轮学案第43页“考题例析”中的宝绘堂记
