例谈用减元法证明一类双零点不等式.docx

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1、例谈用减元法证明一类双零点不等式我们知道,若函数在时取到极值,则称为函数的极值点.比如二次函数的极值点为,作直线与曲线交于两点,可得(如图1所示).图1但对于其他的曲线,它可能也有唯一的极值点(设为),作直线与曲线交于两点,但不一定有成立(如图2,3所示).图2图3但在图2,图3中如何证明相应的不等式,成立呢?本文将用减元法谈谈其证法. 题1 (2010年高考天津卷理科第21题)已知函数.如果,且若,求证:.分析 由题设可知,,是无法直接求出的,但我们可用减元法,将双元不等式转化为单元不等式,充分利用函数的单调性来给出其证明.欲证的结论,直接比较与的大小不方便,但可先比较与的大小.又因为,所以

2、只需比较与的大小关系,再构造辅助函数,结合函数的单调性便可完成本题的证明.证法1 可得,进而可得在上分别是增函数、减函数,在处取得极大值.由此可画出曲线如图4所示.图4由知,可不妨设,再由及图4可得,所以.欲证即证.因为函数在上是增函数,所以即证.又,所以即证.设,可得.所以函数是增函数,得.所以,得.证法2 由知,可不妨设.再由,可得,且.设,由,可解得.所以欲证,即证.设,得.所以是增函数,得;所以是增函数,得,即.证法3 由知,可不妨设.再由,可得,且(进而还可得).设,由,可解得.所以欲证,即证.设,得,所以是增函数,得,即.题2 (2013年高考湖南卷文科第21(2)题)已知函数.证

3、明:当时,求证:.证明 可得,所以函数在上分别是增函数、减函数,可作出函数的图象如图5所示:图5由知,可不妨设,再由及图5可得,所以.欲证,即证.又因为函数在上是增函数,所以即证.再由知,即证,也即证设,得,所以函数是增函数,得,所以.题3 设是函数R)的两个零点,求证:.证法1 由题设,可得 把它们相乘后,可得.当时,函数是增函数,它不可能有两个零点,所以(再由及可得),由此可得欲证,即证.由及,可得函数在上分别是减函数、增函数,再由可得.欲证,即证.因为函数在上是减函数,所以即证.再由,得即证.设,可得.所以函数是增函数,得,所以.证法2 证法1中的结论在这里也成立,把中的两式相除后,可得

4、.在证法1中已得.欲证,即证.设,可得.设,由,可得.所以即证 设,可得.所以函数在上是减函数,得.进而可得欲证结论成立.题4 (2016年高考全国卷I理科第21题)已知函数f(x)(x2)exa(x1)2有两个零点(1)求a的取值范围;(2)设x1,x2是f(x)的两个零点,证明:x1x20,则当x(,1)时,f(x)0.所以f(x)在(,1)上单调递减,在(1,)上单调递增又因为f(1)e,f(2)a,取b满足b0且b(b2)a(b1)2a(b2b)0,所以f(x)存在两个零点(iii)若a0,因此f(x)在(1,)单调递增又当x1时,f(x)0,所以f(x)不存在两个零点若a1.所以当x

5、(1,ln(2a)时,f(x)0.因此f(x)在(1,ln(2a)单调递减,在(ln(2a),)单调递增又当x1时,f(x)0,所以f(x)不存在两个零点综上所述,可得所求a的取值范围为(0,)(2)可不妨设x1x2.由(1)的解答知,x1(,1),x2(1,),2x2(,1),f(x)在(,1)单调递减,所以x1x2f(2x2),即f(2x2)0.由于f(2x2)x2a(x21)2,而f(x2)(x22)a(x21)20,所以f(2x2)x2(x22).设g(x)x(x2)ex,得g(x)(x1)(ex)所以g(x)是减函数,得g(x2)g(1)=0,即f(2x2)0,x1x22.解法2 因

6、为不是函数的零点,所以方程等价于.设,可得,所以在上分别是增函数、减函数,进而可得函数在上的值域分别是.所以当且仅当时函数f(x)有两个零点,得所求a的取值范围是.(2)由(1)的解答知,可不妨设,所以欲证,即证因为(1)中的函数在上是减函数,所以即证又,所以即证设,得,所以是减函数,得,所以题5 (2014年高考天津卷理科第20题)设f(x)xaex(aR),xR.已知函数yf(x)有两个零点x1,x2,且x1x2.(1)求a的取值范围;(2)证明:随着a的减小而增大;(3)证明:x1x2随着a的减小而增大解 (1)(过程略)a的取值范围是.(2)略.(3)可得0 x1x2,所以可设.还可得

7、,即.由,可得,所以.设,得.再设,得,所以是增函数,得.再由此得,所以即是的增函数.又由(2)的结论知,是的减函数.所以是的减函数,得欲证结论成立.题6 已知函数.(1)若在定义域上是增函数,求的取值范围;(2)设,若,求证:.解 (1)可得,设,得.进而可得在上分别是减函数、增函数,得.所以当且仅当恒成立即恒成立也即时,在定义域上是增函数,所以所求的取值范围是.(2)可得函数即(1)中的,由知,可不妨设.再由在上分别是减函数、增函数,可得.欲证即证.因为在上是减函数,所以即证.又因为,所以即证.设,得所以是减函数,得,进而可得欲证结论成立.题7 已知函数的图象在处切线方程为.(1)求实数的

8、值;(2)若,求实数的取值范围;(3)若,是函数的两个零点,试判断的正负并说明理由.解 (1)可得,所以.(2)由(1)的结论,得对任意的恒成立.先得即,得.还可得,.设,得.进而可得,函数在(0,1),(1,2)上分别是减函数、增函数, .综上所述,可得所求实数的取值范围.(3)可得,.所以函数在上分别是增函数、减函数,设时,可得.下面证明,即证.由,是函数的两个零点,可得 相减后,可得.设,可得.欲证即证.设,得.所以在上单调递减,得,所以欲证结论成立.(注:设,也可获证.)题8 已知直线与函数的图象相切,且.(1)求,的值;(2)若在曲线上存在两个不同的点,关于轴的对称点均在直线上,求证

9、:.解 构造新函数(1)可得,设切点为,得可解得,.(2)由(1)的答案可得关于轴的对称点分别为,.因为,均在直线上,所以, 由题设可得.(1)当时,可得.再由知,可不妨设.把中的两式相除得:.设,可得.欲证,即证,也即证.而这在上题中已证,所以此时欲证结论成立.(2)当时,可得.再由知,可不妨设.把中的两式相除得:.设,可得.接下来,完全同上也可证得.综上所述,可得欲证结论成立.题9 设函数,其图像在点处切线的斜率为.(1)求的关系式;(2)当时,设,是函数的两个零点,是,的等差中项,求证.解 (1)(过程略).(2)可得,,所以.可得把它们相减后,可得.还可得,所以欲证,即证,也即证设,即证,而这在例1末已证.所以欲证结论成立. 题10 已知函数.(1)若均是函数的零点,求证:; (2)若恒成立,请比较与的大小.解 (1)设,得,所以是减函数,得.可得,所以在以上结论中可令后,得(2)题设即.设,得,所以函数在上分别是增函数、减函数,得.所以.设,得,所以在上分别是增函数、减函数.又因为,所以当时,即.当时,.同理可得,当时,.

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