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1、高中生物易错题解析(一)1.DNA分子在初步水解后,得到的化学物质是( )A、氨基酸,葡萄糖,碱基 B、脱氧核苷酸C、脱氧核糖,碱基,磷酸 D、核糖核苷酸 学生错选：C 分析：DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸。一个脱氧核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基,一分子脱氧核糖和一分子磷酸，但题干问得是DNA分子在初步水解后的产物，因此正确答案是B。变式1：由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( )A、氨基酸,葡萄糖,碱基 B、氨基酸,核苷酸,葡萄糖 C、脱氧核糖,碱基,磷酸 D、核糖,碱基,磷酸 学生错选：C 分析：核酸基本组成单位是核苷酸.一个核苷酸分子完全水解
2、后得到一分子含氮碱基,一分子五碳糖和一分子磷酸.DNA和RNA的不同点之一是组成核苷酸的五碳糖不同,组成DNA的核苷酸中,五碳糖为脱氧核糖,而组成RNA的核苷酸中,五碳糖为核糖,因此,正确答案是D，而学生选错的原因在于没有看清到底是DNA的水解还是RNA的水解。变式2：已知一菜豆种子的球状胚体含有8个细胞，可以判断该受精卵已分裂的次数是（）次 次 次 次学生错选：C 分析本题看似容易，但错误率极高，许多学生没有看到“球状胚体”，它是由受精卵第一次分裂后形成的“顶细胞”发育来的，所以受精卵第一次分裂对于球状胚体的发育应该算数。正确答案是D。2.盛花期的连续暴雨影响了番茄的正常授粉。为了防止减产，
3、可采取的补救措施是 喷施硼肥 追施氮肥 喷施一定浓度的生长素类似物溶液 以上均不可取学生错选：A分析：缺硼影响花药、花丝的形成，这是学生已掌握的知识。但题干是因为连续暴雨，而生长素能促进果实发育。故应选。 变式1 向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实就是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到了连续的阴雨天，影响了植物的授粉。管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列叙述正确的是（） 两种植物都能形成无籽果实，产量均未受影响 番茄形成无籽果实，产量未受影响；向日葵形成无籽果实，产量下降 两种植物都能形成无籽果实，产量均下降番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实学生错
4、选：A 分析：本题的陷阱就是生长素的功能之一：生长素促进果实发育。由于受到思维定式的影响，很容易错选。生长素虽然能促进果实发育，但无法促进种子的形成。选。 变式2 地里的油菜，在盛花期由于一场大雨影响了正常开花，为了防止减产可采取的补救措施是（）A、喷施B肥 B、喷施N肥 C、喷施一定浓度的生长素 D、没有补救办法学生错选：C 分析：注意关键是油菜收获的器官是种子。应选D收获种子的有 : 油菜种子(油作物) 向日葵种子(瓜子)3人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（） 只有胰岛素基因 比人受精卵的基因要少 既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 有胰岛素基因和其他
5、基因，但没有血红蛋白基因 学生错选：D 分析：很多同学认为胰岛细胞中没有血红蛋白的基因，其原因是胰岛细胞不能产生血红蛋白实际上，题目中“不能产生血红蛋白”是一个干扰因素，在人的胰岛细胞中，应含有人的全部核基因，不同类型的细胞参与表达的基因不同，即存在着基因的选择性表达因此正确答案为 变式：胃蛋白酶活性的最适活性为pH=1.8，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH值由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将( )A不断上升B没有变化C先升后降D先降后升学生错选：C 分析：受已知条件“胃蛋白酶活性的最适活性为pH=1.8”干扰，学生常错选C。但pH值过高会使酶的活性丧失，且具不可恢复性，所以正确答案为B。
6、4.在南京生长的短日照植物春小麦移至哈尔滨种植，则其生长和开花情况及产量将会是 生长和开花情况与种植在南京时相同产量不变生长期缩短，开花期提前，产量提高 生长期缩短，开花期延迟甚至不开花产量降低生长期延长，开花期延迟或不开花，产量降低学生错选：C 分析：由于哈尔滨的日照时间比南京短，短日照植物春小麦在哈尔滨的生长期将会延长，开花期也将会延迟，甚至可能不开花，产量降低。选。变式 黄麻原产于热带和亚热带地区，是春天播种的一年生植物。种植黄麻是为了收获茎秆，剥取纤维用于编制麻袋等。若将黄麻种植到山东地区，它将 提早开花，产量提高推迟开花或不开花，产量提高 提早开花，产量降低推迟开花或不开花，产量降低
7、学生错选：D 分析 根据我国不同纬度的昼夜长短的季节性不同，并且黄麻要达到相同的日照时间才会开花，所以黄麻从热带北移后将推迟开花或不开花。而种植黄麻利用的是其营养器官，种植时间变长，产量应提高。选。5、已知一条多肽链的分子量为10320；每个氨基酸的平均分子量为120。每个脱氧核苷酸的平均分子量为300。那么合成该多肽化合物的基因的分子量约为（） A145548 B90960 C181800 D170928 分析：氨基酸形成蛋白质的过程中要缩合失水，所以蛋白质的相对分子量=氨基酸的平均分子量氨基酸总的分子数18缩合失水分子数。求出上题中的氨基酸的个数为101，则对应基因中脱氧核苷酸的个数为60
8、6。而基因的分子量脱氧核苷酸个数脱氧核苷酸平均分子量-18失水分子数。 606*300-(606-2)*18=18100-10882=17092 答案为D。 学生出错在两个地方，一是虽然知道蛋白质的形成中要失水，但是在做题时，总是忘记；二是在求基因分子量时忘记减掉失水的分子量。总之，学过的知识不能联系起来流畅应用。6、是细胞内的能量物质，医疗上用注射液可治疗心肌炎。若人体静脉滴注药物，到达心肌细胞内至少要经过多少层细胞膜？ 层 层 层 层 分析 本题是考查学生对物质运输及利用的有关问题。到达心肌细胞首先要透过毛细血管壁，因此至少要经过层细胞膜。选。 7、分泌蛋白在内质网腔中折叠、初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白穿过的生物膜层数至少为 分析 本题的陷阱是内质网和高尔基体都是层膜结构。学生由于受平时的思维定式的影响，认为分泌蛋白也需要穿过层生物膜。学生思考时容易忽视一点：分泌蛋白是属于外排的方式，利用膜的流动性，不需穿过生物膜。选。
