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1、2011暑假九年级语文培优阅读专题：晨读晚练7晨读美文背包的故事沈 阳 读初三那年，街上开始流行那种双肩式背包，包很小，背带却特别长，一直挂到腰上，很别致，也很青春。 在书堆中困乏了的我禁不住诱惑，好想拥有一只漂亮的双肩背导。我想用自己的零花钱去买，无奈积攒了一个多月的零花钱还不够买一条拉链，只得向母亲求援。一直被我视为心无浪漫的母亲竟一口答应了，只不过有一个条件：考上重点高中再说。于是，那个夏天，我为了一只美丽的背包苦战了一个多月，发榜的那一天，我兴奋至极，倒不是因为考上了重点高中，而是因为我可以拥有一只美丽的小包了。七月里的夏天很热，可母亲还是陪了我一个下午，最后我挑中了一只黑色带小白点的
2、皮包，买回来后，没用多久，背带居然断了，我有些懊恼，想把它扔掉，母亲却接过包，找出针线，为我缝补。 母亲边缝边说：“现在的东西真不比以前，我年轻时用过一只，结实多哩!”哦，母亲年轻时居然也有过一只小包，说：“可不哩，那时年轻，只觉得那种跨肩式的草绿色书包很好看，就央求着你外婆也买一只，那时常常穿着一身绿军装，背着一只绿书包，走在街上，蛮神气的，当时我不知道什么是美，只晓得街上的女娃子们都背这种包，挺好看的。”母亲说着，脸上漾起一阵幸福的红晕，一种沉浸在少女梦幻年代的幸福。我一直以为已有几缕银丝的母亲早已抛弃了那份浪漫，却不料一只包勾起了她的青春情愫。 那个下午，阳光很暖，母女俩就这样谈着那只包
3、，后来母亲又为我打开了已逝外婆的那只箱子，箱子已多年没开，落满了灰尘，打开箱子的一刹那，我的心也飘了起来，看到箱子的底层，居然放着一母福致的小皮包。母亲说这是外婆年轻时曾祖父给他的礼物。我可以想象，当年年轻的外婆会怎样地欢天喜地，就如同我刚拥有那只包一样。我也可以想象，这只包陪伴着外婆走过怎样一个浪漫的少女时代。也许，小皮包里装着外婆的青春秘密呢。 那个下午，我突然明白：每个人都有年轻的温馨，哪怕白发苍苍。然而，青春会在无边无际的琐事中流逝，少女美丽的笑靥会在岁月的打磨中消失，然后渐渐地变成一种历经沧桑的成熟，唯有留下一丝回忆的芳香，但多年以后，那份少女特有的心境不会变，就如母亲的回忆和外婆的
4、遗物一样年轻。点评 作者用背包这个道具，把三代人外婆、母亲和“我”巧妙地联结在一起，并且把三代人年轻时对美的憧憬凸现出来。三代人(特别是母亲与“我”)对美的追求烙上了不同时代的印记。语言质朴，感情真挚，是一篇较有韵味的作文。晚练金题拔下钥匙纳兰泽芸一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。
5、过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都八十多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经二十多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上
6、与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。现在，车要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去
7、控制，造成群死群伤的恶性交通事故！他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭坚持不到终点站了，提前停车他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。11渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落12那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。13当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了这是一辆自动档的公交车，他担心自己昏迷后，脚可能会无意识地碰到油门导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢
8、锁住那扇通往死亡的门。14他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。18说说下面三个句子中加点短语的不同含义。（3分）（1）一个普通得不能再普通的初冬午后。 （2）他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。 （3）他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。 19段是插叙文字，结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。（6分） 20. 赏析文中画线句子的表达特色。（5分）他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。 21陈乐平的事迹给了你什么样的启示？选择一点，结合本文内容或联系生活实际，谈谈你的看法。（50字以内）（6分） 18.（1）突出故事
9、发生时间的偶然性。（2）突出陈乐平工作岗位的平凡。（3）强调陈乐平身份的平凡。（共3分，每点1分）19.（6分） 内容上：表现陈乐平对家人的爱和责任心（1分），突出他在家庭中的重要性（1分），突出人物的平凡（1分）；结构上：为下文写他在危急时刻舍己为人作铺垫（2分），使文章内容丰厚，情节富于变化（1分）。20. （5分） 用短句（1分），突出时间的紧迫性（1分）和陈乐平动作的连贯性（1分），表现陈乐平沉着冷静、临危不乱的性格（1分），照应文题（1分）。21.（6分）示例一：要有爱心。陈乐平爱家人、爱乘客、爱生活，才能在危急时刻舍己为人。爱，是陈乐平不平凡举措的源泉。 示例二：爱，有回报。陈乐平的女儿体贴爸爸，获救的乘客流泪，都充分表现陈乐平“爱”的感召力。 示例三：平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献。陈乐平虽然只是一名普通的公交车司机，却给后人留下了宝贵的精神财富。 （“看法”2分，“结合文本内容”或“联系生活实际”2分，具体分析2分，超过5个字以上酌情扣分。）
