《江苏5月各地高考模拟试题汇编力学实验.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏5月各地高考模拟试题汇编力学实验.doc（11页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2012江苏5月各地高考模拟试题汇编力学实验(南京市、盐城市2012届高三年级第三次模拟考试)12BCC10（8分）用如图所示的实验装置来进行“探究加速度与力的关系”研究，细线跨过定滑轮连接小车和重物，小车在细线的拉力作用下自左向右运动将光电门1、2分别固定在木板上B、C两点，用它们可以准确地记录遮光条通过光电门的时间 未悬挂重物时，利用现有条件怎样操作并判定小车与木板间的摩擦力已经得到平衡？ ； 撤去光电门1，保持小车质量M不变，不断改变重物的质量m，每次让小车都从同一位置A点由静止释放，得到小车遮光条通过光电门2的时间t；记录数据利用测量数据描点作图，横轴用重物质量m，若要得到一条过坐标原
2、点的倾斜直线，则纵轴应用 （选填“t”、“ t1”、 “t2” 或“t2”）表示，若得到的确为一直线，则由图线得出结论 ； 在实验操作正确的前提下，实验中测得多组数据，并按照第 问中的坐标系描点作图，发现直线在末端发生弯曲，则此结果对应于下图中的图 （选填“甲”或“乙”）10.答案: 将木板倾斜，轻轻推动小车，若两个光电传感器记录时间相同，就平衡了摩擦力（2分） t-2 （2分） 在质量一定时，加速度与力成正比 （2分） 甲（2分）（江苏省苏、锡、常、镇2012届高三教学调研测试（二）10（9分）图1为用速度传感器和拉力传感器验证“质量一定时加速度与物体所受合外力成正比”的实验装置示意图，实验
3、主要步骤如下：在长木板上A、B两点各安装一个速度传感器，读出A、B两点的距离L；将拉力传感器固定在小车的左端；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连：接通电源，将小车自C点释放，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小以及小车经过A、B时的速率vA、vB；由运动学公式计算出小车的加速度a，并将测得的拉力和加速度填入实验数据表；改变所挂钩码的数量，重复、的操作，实验数据表如下：（1）由表中数据，在图2坐标纸上作出a-F实验图线（图中已画出的为理论图线）：（2）实验图线与理论图线存在偏差的主要原因是 （3）下列不必要的实验要求是 （请填写选项前对应的字母）A要保持小车（含拉力
4、传感器）的质量M不变B要保证小车（含拉力传感器）的质量M远大于所挂钩码的质量mC两速度传感器间的距离要适当大些D要保持拉线方向与木板平面平行10.答案:（江苏省南通、泰州、扬州苏中三市2012届高三5月第二次调研测试）10（8分）010704020306050801000090AO图丙单位：cm（1）如图甲所示，螺旋测微器读数是 mm；如图乙所示，游标卡尺读数是 cm单位：cm图甲图乙第10题图单位：cm（2）为验证小球在自由下落过程中机械能守恒，某实验小组进行了如下操作：如图丙所示，竖直固定一刻度尺，小球最初停在O点，球底端和刻度尺“0”刻度线在同一水平线上小球由静止开始下落，用频闪相机使底
5、片每三十分之一秒曝光一次，得到小球运动的照片选取OA过程验证小球机械能守恒小球运动经过A点时速度大小vA= m/s (结果保留两位有效数字) 下列操作中合理的是 A相同大小的橡胶球和铁球中，应选用铁球BA点的位置应离O点距离适当大些C小球的位置和下落的高度都必须以小球球心位置确定D验证机械能守恒就是比较小球O到A过程重力势能的减小和在A点动能是否相等，因此一定要测量小球的质量10答案:（8分）（1）2.7012.704（2分） 0.23（2分）（2）3.7或3.8（2分） AB（2分，漏选得1分，错选得0分）（江苏省苏北四市（徐、淮、连、宿）2012届高三5月第三次质量检测）10（8分）某课外
6、小组为探测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：A用天平测出电动小车的质量为0.6 kg；B将一长直导轨水平放在实验桌上，电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装；C接通打点计时器(其打点时间间隔为0.02 s)；D启动电动小车使其以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器(在整个过程中小车所受的阻力可以认为是恒定的)。在上述过程中，得到一条记录纸带，图中O点是打点计时器打的起点，请分析本实验并回答下列问题。（1）该电动小车运动的最大速度为_ms；（2）关闭电源后小车的加速度大小为_ms2；（3）该电动小车运动过程中所受的阻力大小为_N；（4）该
7、电动小车的额定功率为_W。10答案:1.5（2分） 4.0 (2分） 2.4（2分） 3.6（2分）（南京师大附中2012届5月高三模拟冲刺物理试题）小车位移传感器(发射器)位移传感器(接收器)钩码轨道10（8分）如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力与质量的关系”的实验装置。（1）该实验应用的研究方法是_法；OF/Na/ms2AB（2）在小车总质量不变时，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，可画出关系图线（如图所示）。分析此图线的OA段可得出的实验结论是_。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_。（3）若保持所挂钩砝数量不变，改变小车质量，多次重复测量，
8、可以研究加速度a与质量m的关系，则应该绘制什么关系图线？答：_。10. 答案:（1）控制变量法（2）质量一定的情况下，加速度与合外力成正比（3）没有使小车质量远大于钩码质量（4）是2012江苏5月各地高考模拟试题汇编恒定电流(南京市、盐城市2012届高三年级第三次模拟考试)2酒精测试仪的工作电路可简化为如图所示，其中P是半导体型酒精气体传感器，该传感器电阻RP与酒精气体的浓度c成反比，R0为定值电阻电压表示数U与酒精气体浓度c之间的对应关系正确的是AU越大，表示c越大，c与U成正比BU越大，表示c越小，c与U成反比C U越大，表示c越大，c与U不成正比DU越大，表示c越小，c与U不成反比2.答
9、案: C（江苏省苏、锡、常、镇2012届高三教学调研测试（二）8如图所示，L1、L2、L3是完全相同的灯泡，L为直流电阻可忽略的自感线圈，电源内阻不计，开关S原来接通，现将开关S断开，则AL1点亮，L2变暗，最终两灯一样亮BL2闪亮一下后恢复到原来的亮度CL3变暗一下后恢复到原来的亮度DL3闪亮一下后恢复到原来的亮度8.答案:AD（江苏省南通、泰州、扬州苏中三市2012届高三5月第二次调研测试）第2题图E rL1L3RtL2Rt待测元件SL22在如图所示的电路中，Rt为半导体热敏电阻，闭合开关，灯泡L1、L2、L3的亮度相同当Rt处的温度升高时，小灯泡的亮度变化情况是AL1变亮，L2变暗，L3
10、变亮BL1变暗，L2变亮，L3变暗CL1、L2变亮， L3变暗DL1、L2变暗， L3变亮2答案:A（江苏省苏北四市（徐、淮、连、宿）2012届高三5月第三次质量检测）7霍尔元件是一种基于霍尔将就的磁传感器，已发展成一个品种多样的磁传感器产品族，得到广泛应用。如图为某霍尔元件的工作原理示意图，该元件中电流I由正电荷定向运动形成。下列说法中正确的是AM点电势比N点电势高B用霍尔元件可以测量地磁场的磁感应强度C用霍尔元件能够把磁学量转换为电学量D若保持电流I恒定，则霍尔电压UH与B成正比例7答案:BCD R1AVR2R3abSE,r（南京师大附中2012届5月高三模拟冲刺物理试题）7如图所示，电路
11、中电源电动势E恒定，内阻r=2，定值电阻R3=4。ab段电路消耗的电功率在开关S断开与闭合时相等，则以下说法中正确的是A电阻R1、R2可能分别为3、9B电阻R1、R2可能分别为4、6C开关S断开时电压表的示数一定等于S闭合时的示数D开关S断开与闭合时，电压表的示数变化量大小与电流表的示数变化量大小之比与R1、R2无关7. 答案:AD（南京师大附中2012届5月高三模拟冲刺物理试题）A1A2A3R1R2R3LCT甲uBOtt1t2乙4如图甲所示电路中，A1、A2、A3为相同的电流表，C为电容器，电阻R1、R2、R3的阻值相同，线圈L的电阻不计。在某段时间内，理想变压器T原线圈内磁场的磁感应强度B
12、的变化情况如图乙所示，则在t1t2时间内A电流表A1和A2的示数相同B电流表A2的示数比A3的小C电流表A1的示数比A2的小D电流表的示数都不为零4. 答案: A （南京师大附中2012届5月高三模拟冲刺物理试题）11（10分）实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联。测量实际电流表G1内阻r1的电路如图所示。供选择的仪器如下：待测电流表G1（05mA，内阻约300）；电流表G2（010mA，内阻约100）；定值电阻R1（300）；定值电阻R2（10）；滑动变阻器R3（01000）；滑动变阻器R4（020）；干电池（1.5V）；电键S及导线若干。I2I1O（1）定值电阻应选_，滑动变阻
13、器应选_。（在空格内填写序号）（2）用连线连接实物图。（3）补全实验步骤：按电路图连接电路，将滑动触头移至最_端（填“左”或“右”）；闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录G1、G2的读数I1、I2；多次移动滑动触头，记录相应的G1、G2读数I1、I2；以I2为纵坐标，I1为横坐标，作出相应图线，如图所示。（4）根据I2I1图线的斜率k及定值电阻，写出待测电流表内阻的表达式_。11. 答案: (1)， (2)见图 (3)将滑动触头移至最左端(4) (南京市、盐城市2012届高三年级第三次模拟考试)11（10分）有一金属电阻丝的阻值约为20，现用以下实验器材测量其电阻率：A电压表V1（量程01
14、5V，内阻约15k）B电压表V2（量程03V，内阻约3k）C电流表A1 (量程为00.6A，内阻约为0.5)D电流表A2（量程为050 mA，内阻约为10）E滑动变阻器R1（阻值范围01k，允许最大电流0.2A）F滑动变阻器R2（阻值范围020，允许最大电流1.0A）G螺旋测微器H电池组（电动势3V，内电阻0.5）I开关一个和导线若干 某同学决定采用分压式接法调节电路，为了准确地测量出电阻丝的电阻，电压表选 ，电流表选 ，滑动变阻器选 （填写器材前面的字母）； 用螺旋测微器测量该电阻丝的直径，示数如图a所示，该电阻丝直径的测量值d = mm； 如图b所示，将电阻丝拉直后两端分别固定在刻度尺两端
15、的接线柱a和b上，其间有一可沿电阻丝滑动的触头P，触头的上端为接线柱c当按下触头P时，它才与电阻丝接触，触头的位置可在刻度尺上读出实验中改变触头与电阻丝接触的位置，并移动滑动变阻器的滑片，使电流表A示数I保持不变，记录对应的电压表读数U该同学的实物连接如图c所示，他的连线是否正确，如果有错，在连接的导线上打“”并重新正确连线；如果有导线遗漏，请添加导线，完成正确的实物连接图AG 利用测量数据描点作出U L图线，如图d所示，并求得图线的斜率k用电阻丝的直径d、电流I和斜率k表示电阻丝的电阻率 = 11.答案: 11 B、C、F（3分） 0.183（0.1810.185）（2分） 见图（3分） （
16、2分）说明：图中电压表连接线柱b也正确。（江苏省苏、锡、常、镇2012届高三教学调研测试（二）11（9分）利用如图（a）所示的调压变压器供电，就可测定和描绘一只“220V 60W”白炽电灯灯丝的伏安特性曲线将调压变压器输入端接在220V的交流电源上，其输出端有一个滑动触头P，移动它的位置，就可以使输出电压在0250V之间连续变化实验室内备有下列器材：A调压变压器B“220V 60W”白炽灯C交流电压表（内阻约50k）D交流电流表（内阻约20欧姆）E开关和若干导线等（1）请在图（a）的方框中画出符合要求的实验测量电路图（其中调压变压器已画出）：（2）由于电表内阻的影响所产生的实验误差，电压较高段
17、 电压较低段（选填“小于”、“等于”或“大于”）（3）根据测量数据作出的伏安特性曲线如图（b）所示现将两个完全相同的“220V 60W”白炽电灯串联后接在220V交流电源的两端，则两只电灯总共消耗的电功率约为 W11.答案:（江苏省南通、泰州、扬州苏中三市2012届高三5月第二次调研测试）11（10分）某研究性学习小组为了制作一个传感器，需要选用某种电学元件实验中首先要描绘该元件的伏安特性曲线，实验室备有下列器材：A待测元件（额定电压2V、额定电流200mA）B电流表A1（量程00.3A，内阻约为1）C电流表A2（量程00.6A，内阻约为0.5）D电压表V（量程03V，内阻约为10k）E滑动变
18、阻器R1（阻值范围05，允许最大电流1A）F滑动变阻器R2（阻值范围01k，允许最大电流100mA）G直流电源E（输出电压3V，内阻不计）H开关S，导线若干I多用电表（1）为提高实验的准确程度，电流表应选用 ；滑动变阻器应选用 （以上均填器材代号）（2）请在图中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接来源:学科网A第11题图12V直流电源来源:学科网来源:学_科_网Z_X_X_K（3）检查实验电路连接正确，然后闭合开关，调节滑动变阻器滑动头，发现电流表和电压表指针始终不发生偏转在不断开电路的情况下，检查电路故障，应该使用多用电表 挡；检查过程中将多用表的红、黑表笔与电流表“+”、“-”接线柱接触时
19、，多用电表指针发生较大角度的偏转，说明电路故障是 11答案:（10分）（1）A1（2分） R1（2分）第11题答图VA12直流电源（2）如图所示（2分）（3）直流电压（2分） 电流表断路（2分）（江苏省苏北四市（徐、淮、连、宿）2012届高三5月第三次质量检测）11（10分）某学习小组研究用碳丝做成的电阻导电规律。在实验中测得电阻两端的电压与通过电流的数据如下表：（1）粗测其电阻，应选择多用电表_（选填“1”、“10”或后，“100”）分倍率的电阻挡；调零将表笔分别与电阻的两端连接，示数如图所示，结果为_。（2）利用测量的数据，在所给的坐标纸上描点画出该电阻的伏安特性曲线。（3）根据画出的伏安特性曲线可知，该导体的电阻率随温度升高而_（填“增大”、“减小”或“不变”）。（4）若把该电阻R接入图示电路时，电流表的读数为0.10A，已知A、B两端电压恒为3.0V，则定值电阻R0阻值为_。11答案:1 18（4分） （2分） 减小（2分） 16（2分）00.1I/AU/V0.20.30.40.51.01.52.02.53.00.5
