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1、江苏省2015年学业水平测试政治科考试说明解读必修一经济生活学业水平测试考点解读第一单元 生活与消费考点1：商品的含义及基本属性（A）（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。商品必须是劳动产品，不是劳动产品的东西，都不是商品。商品必须用于交换，自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。（2）基本属性：使用价值和价值。使用价值：是商品能够满足人们某种需要的属性。价值：是凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值：反映的是人与物之间的关系，体现了商品的自然属性。商品价值：反映的是人与人之间的关系，体现了商品的社会属性，是商品的特有属性。考点2：货币的本质（A）（1）货币是从商品中分离出来固定地充当一
2、般等价物的商品。（2）本质：一般等价物。考点3：货币的基本职能（B）货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。（1）价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。（2）流通手段：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。(公式：商品货币商品，即WGW)；货币出现以后，商品的买和卖可以
3、分离；货币执行流通手段职能时，需要现实的货币，不能只是观念上的货币。纸币含义的修改：当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。考点4：信用卡的功能（A）信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能够减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。考点5：外汇和汇率的含义（A）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率，又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。如果 100 单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，人民币的汇率降低，人民币贬值，外币升值。反之亦然。考点6：树立正确的金钱观（C）是什么：从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物
4、，从本质上看，它是固定的充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。为什么：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。怎么样：对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。金钱并不是人生的全部内容，人生应该有更高的精神追求。考点7：供求关系对商品价格的影响（B）各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。价格随着供求关系的变化而变化。（新教材中不再提“
5、买方市场”和“卖方市场”这两种说法。）供求状况价格变化形成的市场现象人们的经济行为商品生产者消费者供不应求价格上升卖方起主导作用，处于有利地位，“物以稀为贵”。提高价格，扩大生产，增加供应减少消费供过于求价格下降买方起主导作用，处于有利地位，“货多不值钱”。降低价格，压缩生产，减少供应增加消费考点8：价格与价值的关系（B）商品价格最终是由价值决定的，价值是价格的基础。价值决定价格，价格是价值的货币表现。考点9：价值规律的内容及表现形式（B）（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波
6、动。从单个交换过程来看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。考点10：价格变动对人们生活消费和生产经营的影响(B) （1） 对人民生活消费的影响：一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会对它的购买。（增加，减少）价格变动对不同商品的需求量的影响程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响，对高档耐用品需求量的影响（比较大，比较小）。商品价格变化对关联商品需求量产生不同影响。对替代品需求量影响（与本身商品需求量成反比）：一种商品价格上升，其替代商品的需求量，反之则（增加，减少）。对互补品需求量影响（与本身商品需求量成
7、正比）：一种价格上升，其互补品需求量；反之则（增加，减少）。（2）对生产经营的影响：（新教材改动的内容）调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种产品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。注意：价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。考点11：影响消费水平的主要因素（A）（测试要求由B
8、降低为A）(新教材删除了其中的“物价总体水平”。)影响消费水平的主要因素影响的具体情形提高生活水平的具体措施收入水平是消费的前提和基础收入水平收入增多，则消费水平改善收入预期，增加居民收入。收入减少，则消费水平消费水平既取决于当前的收入，也受未来收入预期的影响收入差距差距过大，则总体消费水平差距缩小，则总体消费水平注意：影响消费的根本因素是国家生产力发展水平（或叫经济发展水平）。考点12：消费的类型(A)（新教材删除 “按照消费对象分，消费可以分为有形商品消费和劳务消费”。）划分标准消费类型备注交易方式的不同1钱货两清的消费一手交钱，一手交货（最常见的消费）2贷款消费花明天的钱，圆今天的梦3租
9、赁消费不改变所有权，获得使用权消费目的的不同1生存资料的消费解决温饱问题（最基本的消费）2发展资料的消费提高个人素质3享受资料消费愉悦身心，享受生活考点13：消费结构(B)（新教材 删除 “消费结构”这一小框内容，因此这一考点删除）消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别影响发展资料、享受资料增加，限制消费层次和消费质量的提高；恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。考点13：树立正确的消费观，做理智的消费者(C) 做一名理性的消费者，要践
10、行正确的消费原则（消费观）：（1）量入为出，适度消费：要求在自己的经济承受能力之内进行消费。但过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。 所以，我们提倡消费要适度。（2）避免盲从，理性消费：要尽量避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。（3）保护环境，绿色消费：绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。（4）勤俭节约，艰苦奋斗：以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。注意：绿色消费的含义、核心、经济意义含义：绿
11、色消费是以保护消费者健康和节约资料为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心：可持续性消费经济意义：（1）有利于资料的再利用，提高资料的利用效率，促进经济发展和人民生活水平提高。（2）有利于发展循环经济，构建资源节约型环境友好型社会。（3）有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。第二单元 生产、劳动与经营考点14：生产与消费的关系（）（1）生产决定消费：人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定。生产决定消费的对象。生产决定消费的方式。生产决定消费的质量和水平。生产为消费创造动力。（2）消费对生产有重要的反作用：消费拉动经济增长、促进生产发
12、展。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。（消费是生产的目的）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。（消费调节生产）一个消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（消费是生产的动力）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。（3）注意：消费对生产起着重要的反作用，并不意味着一定是“促进”作用。社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。了解新教材三处改动的新提法：社会主义的根本任务是发展生产力。现改为“中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力”。生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需要。现改
13、为“提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的”。“为了解决社会的主要矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求”，现改为“为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展生产力，这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求”。考点15：我国现阶段公有制主体地位的体现（A）生产资料公有制为主体，是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制的主体地位主要体现在两个方面，第一公有资产在社会总资产中占优势，这时就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导地位主要体现在控制力上，即体现在
14、控制国民经济发展方向、控制经济运行整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。考点16：我国现阶段非公有制经济的种类（A）个体经济、私营经济、外资经济。考点17：实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因和意义。（B）（1）内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2）原因：适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。（3）意义：它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。（4）必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫
15、不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护（新教材改动）。考点18：公司的含义及形式（A）（1）含义：公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。（2）形式：我国法定公司形式是有限责任公司和股份有限公司。（要会区分）考点19：企业经营成功的主要因素（B）企业经营的直接目的是利润。新教材后面增加一句“利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。”企业经营成功取决于：（1）制定正确的经营战略。（2）提高自主创新能力，依靠科技进步科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（3）诚信经营，
16、树立良好的信誉和企业形象。考点20：就业是民生之本（B）（1）就业的意义：(对社会）就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。(对劳动者）劳动者的就业，使劳动者获得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。（2）我国目前就业形势非常严峻。（3）解决就业问题的措施：党和政府：立场人民群众的根本利益出发。政策实施就业优先战略和积极的就业政策。方针劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业。劳动者：提高个人素质和技能，树立正确的择业观念：树立自主择业观。树立竞争就业观。树立职
17、业平等观。树立多种方式就业观。考点21：树立正确的就业观（C）（1）树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。（2）树立职业平等观。各种正当职业的劳动者，都是创造财富所必须的，没有高低贵贱之分。（3）树立竞争就业观。通过劳动力市场竞争，实现自主择业。（4）树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化。如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式可更加灵活地选择。考点22：劳动者依法享有的权利 （A）劳动者权利的内容：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息、休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处
18、理的权利，法律规定的其它权利。考点23：我国商业银行的主要业务（A）在我国，吸收存款最多的金融机构是商业银行，商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。我国的商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。商业银行的主要业务有三类：存款业务基础业务、贷款业务是商业银行利润的主要来源、结算业务、其他：提供债券买卖与兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等。考点24：储蓄存款、股票、债券、商业保险等投资理财方式 （B）（1）储蓄：利率较低，可采用多种方法存入。一般说来没有什么风险。（2）债券：特别是国债，信用度高、代用率高、流通性强
19、，但回报时间长。而金融债券和企业债券都是利息高、风险大，但其安全性比股票高。（3）股票：退股，只能转让（不返回性）。股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入，这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入；二是股票价格上涨带来的差价。股票不能返还出资，（一般）可流通转让 流通性强；股息红利不稳定，股票价格变化不确定风险很高。（4）商业保险：对财产、人身健康、安全有保障作用。分类：财产保险和人身保险。（5）相同：都是个人投资行为，对国家建设和公民生活有利，能给投资者带来一定的利益。（6）投资的原则：既要考虑收益，也要考虑风险。以家庭的经济收入为前提，量力而行。投资多样化既要考虑个人利益，也要
20、考虑国家利益，做到利国利民，同时不违反国家法律、政策。储蓄债券股票保险异性质储蓄债务凭证入股凭证风险保障收益方式取款利息定期收取利息取得股息和红利，经营好坏决定股票效益按保险条款从保险公司获得相应经济补偿偿还方式按活期、定期存款方式获得本金和利息有明确的付息期，到期必须偿还本金股金不能退，只能出买股票保险事故发生后投保人可获得赔偿或保险金投资效益利率较低，效益稳定收益较高收益高风险安全性大政府债券安全性大，企业债券安全性较小风险大同都是能获得一定收益的投资理财方式第三单元 收入与分配考点25：按劳分配的基本内容和要求（A）按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在我国所有分配方
21、式中占主体地位。按劳分配的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。注意：第一：范围在公有制范围内，非公有制下采取的任何分配方式都不是按劳分配；第二：体现公平分配的尺度，任何公民都采取同一尺度；第三：承认差异多劳多得，少劳少得。考点26：健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义（A）新增改的考点（1）含义：按生产要素分配，是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素（也称为经济资源）主要有：劳动、资本、技术、管理、房产、地产、设备等。（2）意义：有利于发
22、展社会主义市场经济。是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推动经济发展。考点27：收入分配公平的要求、意义及促进收入分配公平的举措（B）（新教材的表述）（1）收入分配公平的要求：即收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本的区别。（2）意义：收入分配公平是社会公平的基本内容。收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。（3）举措：坚持和完善按劳分配为主体、多
23、种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。考点28：我国财政的作用（B）（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（缩小收入
24、差距、促进教育公平、建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民生活水平，建设社会主义和谐社会）（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。（如国家通过财政支持某些行业、某些地区的建设、财政投资基础设施行业等）。（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家通过财政政策促进社会总供给和社会总需求的基本平衡，实现国民经济的平稳运行。财政政策有扩张性财政政策和紧缩性财政政策之分。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以
25、采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”（逆风向调节）。考点29：财政收入的来源（A）税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。其中，税收是国家筹集财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源，（最稳定、占主导）。考点30：财政收支关系的三种情况（A）（是指当年的情况）财政收支平衡：收入支出，略有节余；收入支出，略有赤字（完全相等的情况几乎不存在）。财政盈余：收入大于支出的部分。财政赤字：收入小于支出的部分。国家应根据具体情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡。考点31：税收的含义和基本特征（A）（1）含义：税收是国家为实现职能，凭借政治权力，
26、依法取得财政收入的基本形式。（2）基本特征：强制性、无偿性、固定性税收区别于其他财政收入形式的主要标志。税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障；税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。考点32：征收个人所得税的意义（A）国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。考点33：依法纳税是公民的基本义务（B）（1）公民自觉纳税的必要性在我国，税收取之于民，用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、各项职能的实现，必须以税收作为物质基础。因此，公民享受了国家提供的各种服务，必须承担义务，自觉诚信纳税。（2）四种违反税法的表现：偷
27、税，欠税，骗税，抗税。（3）公民必须增强纳税人意识：增强纳税人义务意识，自觉依法诚信纳税。增强纳税人权利意识，要积极关注国家对税收的征管和使用。第四单元 发展社会主义市场经济考点34：市场在配置资源中的基础性作用（B）（1）含义：计划和市场是配置资源的两种基本手段。市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节。（2）市场配置资源的重要作用：在经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求关系变化，传递供求的信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极
28、调整市场经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。（3）注意：市场起基础作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合；基础作用就是市场作为配置资源的主要手段；市场配置资源的作用其实就是价值规律的作用。注意：市场起基础作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合；基础作用就是市场作为配置资源的主要手段；市场配置资源的作用其实就是价值规律的作用。考点35：规范市场秩序（B）（1）良好的市场秩序依赖市场规则来维护（市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体规定。市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信。（2）诚实守信是现代
29、市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。为此，要切实加强商务诚信、社会诚信建设，健全社会信用体系，尤其有加快建立信用监督和失信惩戒制度。（3）每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益。（4）每个经济活动参与者都应该树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。（5）加强宏观调控，以克服市场调节所具有的自发性、盲目性、滞后性的缺陷。考点36：市场调节的局限性（A）（1）不能不让不许：市场调节不是万能的（有些领域市场调节不了，如，国防、治
30、安、消防等；有些领域不能让市场调节，如，枪支弹药、危险品、麻醉品等）。（2）弊端：市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。（3）后果：如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定；收入分配不公平等现象。考点37：社会主义市场经济的基本特征（A）（1）坚持公有制的主体地位（基本标志）（2）以共同富裕为（根本目标）。（3）能够实行强有力的宏观调控（内在要求）社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起作用。考点38：我国宏观调控的主要目标（A）（1）含义：国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。（2）主要目标：促进经济增长
31、，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。考点39：我国宏观调控的手段 （B）经济手段经济政策（财政政策和货币政策）、经济计划或规划这是主要手段法律手段经济立法和经济司法活动行政手段行政机构采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施辅助手段注意：我国当前实行积极的财政政策和货币政策；经济计划和积极的就业政策属于经济手段。考点40：深入贯彻落实科学发展观的要求（B）（新改动考点，新教材表述）科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。（1）深入贯彻落实科学发展观，必须把推动经济社会发展作为第一要义。要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，深入实施
32、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展观要求的发展方式和体制机制。（2）深入贯彻落实科学发展观，必须把以人为本作为核心立场。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。（3）深入贯彻落实科学发展观，必须把全面协调可持续作为基本要求。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体布局，促进现代化各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好
33、的文明发展道路。（4）深入贯彻落实科学发展观，必须把统筹兼顾作为根本方法。要坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。考点41：加快转变经济发展方式（C）（新改动考点，新教材表述）以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。（1）实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国
34、特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。（2）推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。（3）推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取
35、放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。（4）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。考点42：经济全球化的含义、主要表现及其影响（B）（1）含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖相互联系的趋势。（2）表现：主要是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了
36、强有力的载体。（3）影响：积极的影响：推动生产力发展；促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展；推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济的发展提供了更加广阔的发展空间。消极的影响：使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；加剧全球经济的不稳定，尤其对发展中国家的经济构成极大的威胁。（4）中国态度：中国应抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢面对，迎接挑战。考点43：世界贸易组织的作用、基本原则（A）（1）作用：积极组织多边谈判；为国际贸易制定一系列基本原则和协议；为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。（2）基本原则：非歧视原则（最
37、惠国待遇、国民待遇）最重要的原则；市场准入原则；互惠原则；公平竞争原则；公平贸易原则；贸易政策法规透明原则等。考点44：全面提高开放型经济水平（B）（新教材改动）为了适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。（1）要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。(2)实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。(3)
38、我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。中国是人口众多的发展中的社会主义的大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为根本基点（立足点）。独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是立足于自身发展的基础上实行对外开放。必修二政治生活学业水平测试考点解读第一单元 公民的政治生活考点1：国家的根本属性（A）（1）国家含义：国家是阶级统治的工具。（2）根本属性：阶级性是国家的根本属性。考点2：我国的国家性质及人民民主专政的本质（A）（1）我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（2）人民民主专政的
39、本质是：人民当家作主。考点3：我国人民民主的广泛性和真实性（B）（1）我国人民民主的广泛性：一方面，人民享有广泛的民主权利；另一方面，民主的主体具有广泛性。（2）我国人民民主的真实性：人民当家作主的权利有制度（有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等）、法律和物质的保障。考点4：我国公民的政治权利和义务（B）我们政治生活的全部内容是以依法行使政治权利、履行政治义务为基准的。（1）公民享有的基本政治权利：选举权和被选举权（选举权和被选举权是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志）。政治自由：公民享有言论、出版、集会、结社、游行示
40、威的自由。（行使政治自由权利，充分表达自己的意愿是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）。监督权：包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权。（公民依法行使监督权，有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益）。（2）公民应当履行的政治性义务：公民有维护国家统一和民族团结的义务；公民遵守宪法和法律的义务；公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务；公民有服兵役和参加民兵组织的义务。考点5：公民参与政治生活必须遵循的基本原则（B）（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则：表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。（2）
41、坚持权利与义务统一的原则：关系：在我国，公民权利和义务是辩证统一的：二者不可分离。在法律关系上是相对应而存在的，都是实现人民利益的手段和途径；权利的实现需要求义务的履行，义务的履行确保权利的实现。公民既是权利的主体，又是义务的主体；要求：树立权利和义务意识，把二者统一于行动中。（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则：依据：在我国，国家利益与公民个人利益在根本上是一致的；要求：在行使权利和履行义务时，必须把国家利益和个人利益结合起来。当个人利益和国家利益发生矛盾时，个人利益必须服从国家利益，这是公民爱国的表现。考点6：有序与无序的政治参与的区别（B）（1）为什么：有序的政治参与是公民参与政治生
42、活的基本要求。这有利于准确地表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区；有力促进政府机关的廉政建设等。（2）怎么做：遵循法律、规则、程序（准绳）；依法行使政治权利，依法履行政治义务；正确处理权利与义务的关系；坚持中国共产党的领导。考点7：民主选举的方式（A）（1）民主选举方式的特点直接选举间接选举等额选举差额选举优点使每个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己心目中的当家人。 适用于选民多、分布广的情况。可充分考虑当选者结构的合理性。有助于选民了解候选人，为选民行使选举权提供了选择的余地，在候选人之间也形成相应的竞争
43、。局限性成本较高，组织技术难度大，在选民较多、分布较广的情况下，导致人力物力浪费。选民与候选人之间的联系受到阻隔，选民不能直接表达个人意愿。在一定程度上限制了选民的自由选择，影响选民积极性。如果不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况。（2）我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度，是从我国人的基本国情出发，从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发，是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。（3）公民要珍惜自己的选举权：选民参与民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。怎样行使选举权
44、，如何提出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。考点8：公民参与民主决策的意义及方式（测试要求提高为B）（1）公民间接参与民主决策的方式：通过民主选举（通过民主选举，选出人民代表进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策。这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。）（2）公民直接参与民主决策的方式：社情民意反映制度（拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提）；专家咨询制度（适用于专业性、技术性较强的重大事项，有利于提高决策的科学性）；重大事项社会公示制度（公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。有利于提高决策透
45、明度和公民参与度）；社会听证制度（听证于民是为了决策利民）。（3）意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。考点9：村民委员会、居民委员会的性质（A）村民委员会、居民委员会的性质：村民委员会和居民委员会是村（居）民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。考点10：发展基层民主、参与民主管理的意义（B） 发展基层民主的意义：发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实
46、行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。有助于扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。考点11：公民依法行使民主监督权的渠道（A）（1）信访举报制度；（2）人大代表联系群众制度；（3）舆论监督制度（透明度高，威力大，影响广，时效快）；（4）监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动都是民主监督的新形式。负责地行使监督权利。随着政治体制改革的深人，政府将为公民直接行使监督权参与民主监督提供更多、更有效的渠道。考点12：公民正确行使监督权的要求 （B）（1）Why：实行民主监督，有利于改进国家机关和工作人员的工作，也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。（2）How：公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面，必须采取合法形式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。第二单元 为人民服务的政府考点13：我国政府的基本职能（B）我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。我国政府的职能是由我国政府的性质决定的：我国政府是的执行者和
