高中生物选修3复习题及答案解析 专题1、2.doc

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1、选修3专题1与专题2复习题(A)一、选择题(共15题)1.下列关于DNA连接酶的作用叙述正确的是 ( )A将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键B将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键C连接两条DNA链上碱基之间的氢键D只有将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来,而不能将双链DNA片段末端之间进行连接2.下列不属于基因工程常用载体的是 ( )A核DNAB动物病毒C噬菌体的衍生物D植物病毒3.下列说法正确的是 ( )A基因表达载体的构建方法是一致的B标记基因也叫做抗生素基因C显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法D大肠杆菌是常用的微生物受体4.要

2、检测目的基因是否成功的插入了受体DNA中,需要用基因探针,基因探针是指 ( )A用于检测疾病的医疗器械B用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C合成-球蛋白的DNAD合成苯丙羟化酶的DNA片段5.目前科学家把兔子血红蛋白基因导入到大肠杆菌细胞中,在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列哪一项不是这一先进技术的理论依据( )A所有生物共用一套遗传密码子B基因能控制蛋白质的合成C兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成,都遵循相同的碱基互补配对原则D兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先6.基因治疗是指( )A把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B对有缺陷的细

3、胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞产生基因突变回复正常D运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的7.蛋白质工程是在基因工程基础上,延伸出来的第二代基因工程,其结果产生的蛋白质( )A氨基酸各类增多 B氨基酸种类减少C仍为天然存在蛋白质 D可合成天然不存在蛋白质8.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是 ( )A细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质C可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品D根据操作对象的不同,可以

4、分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域9. 愈伤组织是一类 ( )A高度渡泡化呈无定形的具有分生能力的薄壁细胞B排列紧密呈正方形的一群薄壁细胞C具有特定的结构和功能的植物组织D经细胞再分化过程产生的具有分生能力的薄壁细胞10.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是 ( )A选择优良品种进行杂交B进行远缘植物体细胞杂交C利用芽体进行组织培养D人工诱导基因突变11.下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是 ( )A硫酸二乙酯B亚硝酸C振动D紫外线12.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于 ( )

5、A培养基不同B动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C动物细胞可以传化培养,而植物细胞不能D动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株13.关于动物细胞培养的叙述错误的是 ( )A用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞B将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞,再稀释制成细胞悬液培养C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖D传代培养的细胞在传至1050代左右时,增殖会逐渐减慢,以至于完全停止,所培养的细胞全部衰老死亡14.动物细胞融合技术最重要的应用是 ( )A制备单克隆抗体B制备大量的动物细胞C制备胚胎D进行细胞核移植15.

6、科学家们用小鼠骨髓细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓细胞融合的是 ( )A经过免疫的T淋巴细胞B未经过免疫的T淋巴细胞C经过免疫的B淋巴细胞D未经过免疫的B淋巴细胞二、非选择题(共5题)1.人体受病毒刺激后,可以生干扰素,干扰素分为、三类,1980年,生物学家成功破译了干扰素的全部遗传信息,并运用插入质粒的方法,用大肠杆菌生产得到干扰素可以用于治疗肝炎和肿瘤,回答下列问题:上述材料中涉及的现代生物技术有 。人体中能合成干扰素的细胞是 ,合成的场所是 。在利用大肠杆菌生产干扰素过程中,目的基因是 所用载体是 。表达载体的结构组成包括 、 、 、 。目的基因在

7、大肠杆菌中表达时,必须经过 和 过程。2.昆虫学家用人工诱变方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可以催化分解有机磷农药,近年来,已经将控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来,经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖,请根据以上资料回答:人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,它能提高 ,通过人工选择获得 。酯酶的化学本质是 ,基因控制酯酶合成主要经过 和 两过程。通过生物工程产生的细菌,其后代同样分泌酯酶,这是由于 。具体说出一项上述科研成果的实际应用: 。3.现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位

8、于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后放到大于800勒克斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:第一课件网甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为 和 。在细胞融合技术中,常用的促融剂是 。细胞融合后诱导产生的细胞团叫 。在大于800勒克斯光照下培养,有 种细胞团不能分化;能分化的细胞团是由 原生质融合来的(这里只考虑两个原生质体的融合)。由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数

9、是 ,基因型是 。该植株自交后代中,在大于800勒克斯光照下,出现不能生长的植株的概率是 。4.为了验证促进有丝分裂的物质对细胞分裂的促进作用。将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数目的甲、乙两组,在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3HTdR);乙组中加入等剂量的3HTdR并加入促进有丝分裂的物质。培养一段时间后,分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题:细胞内3HTdR参与合成的生物大分子是 ,该种分子所在细胞结构名称是 、 。乙组细胞的总放射性强度比甲组的 ,原因是 。细胞利用3HTdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的 期。在上述实验中选用3HTdR的原因是 。5

10、.攻克癌症是当前医学上重要的研究课题,请阅读下列短文,并回答问题。医学上,对于癌症病人通常采用手术切除肿瘤,然后再进行“化疗”。“化疗”的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期,抑制癌细胞增殖,从而达到控制病人病情恶化的目的。1975年英国科学家科勒和米尔斯坦,将B淋巴细胞中产生抗体的基因,通过特殊的技术转移到肿瘤细胞内,成功获得了世界上第一株能稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞株,致使医治癌症又有了新突破。请问:“化疗”能控制病情恶化是因为化学药物能通过抑制 ,达到终止 的目的。B淋巴细胞中产生抗体的基因,转移到肿瘤细胞内的 分子中,使抗体基因在肿瘤细胞内的 分子中,使抗体基因在肿瘤细胞中指挥

11、抗体合成。经培养的肿瘤细胞,在大量增殖过程中通过 方式,产生大量 供医学应用。选修3专题1与专题2复习题(A)答案一、选择题(共15题)1.B 解析:DNA连接酶根据不同来源可分为两类:一类是从大肠杆菌中分离得到的,称为Ecoli DNA连接酶;另一类是从T4噬菌体中分离出来的,称为T4DNA连接酶。这两类酶在性质上是有差别的:Ecoli DNA连接酶只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来,不能将双链DNA片段末端之间进行连接。而T4DNA连接酶既可以“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端,又可以“缝合”双链DNA片段的平末端。而D选项只涉及Ecoli DNA连接酶的作用。2.A 解析:

12、基因工程中常用载体除质粒外,还有噬菌体的衍生物、动植物病毒等。真核细胞的核内DNA或细菌拟核的DNA都不能作为载体。3.D 解析:抗生素基因常被用作载体的标记基因,但不能说标记基因就是抗生素基因。根据受体细胞的不同及转化方法的不同,基因表达载体的构建不可能是千篇一律的。4.B 解析:基因探针是指已知的DNA片段(实际上是单链),为便于对杂交的结果进行检测,需要对其作放射性同位素或荧光分子标记。5.D 解析:转基因生物体内的外源基因能够成功表达,是建立在下列基础之上的:不同生物的遗传密码是一样的;不同生物遗传物质的组成一样,即都是由四种脱氧核苷酸联结而成长链,然后根据碱基互补配对组成双链;不同生

13、物体内蛋白质的合成都要在核糖体上完成,且都需经过转录和翻译过程。6.A 解析:目前实施的基因治疗有体外基因治疗和体内基因治疗,其基本方法都是把相应的正常基因导入有基因缺陷的相关细胞中,从而使病人恢复正常。7. D 解析:蛋白质工程可根据蛋白质结构与生物活性及功能的关系,利用基因工程手段,按人类需要定向改造天然存在的蛋白质,从而形成与自然界存在的蛋白质不同甚至创造自然界根本就没有的,符合人们需求的蛋白质分子。8.B 解析:可以通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质。改变细胞核内的遗传物质一说是片面的。9.A 解析:愈伤组织是由离体的植物器官、组织或细胞经脱分化、诱导

14、形成的高度液泡化,呈无定形的具有分生能力的薄壁细胞。10.C 解析:无性繁殖的生物,感染病毒后很容易传播给后代,病毒在生物体内积累就会导致作物产量降低,品质变差。科学研究发现植物分生区附近的病毒极少,甚至无病毒,因此,切取一定大小的茎尖或芽体进行组织培养,再生植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒植株。11.C 解析:亚硝酸、硫酸二乙酯、紫外线是使生物发生基因突变的诱变因素,不能够使烟草、大豆的原生质体发生融合。12.A 解析:动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于培养基的不同。动物细胞培养需要在无菌条件下大量培养,植物细胞也可以大量培养,如愈伤组织的形成,其脱分化形成愈伤组织的过程类似于动物细

15、胞的传代培养。13.D 解析:一般来说,传代培养的动物细胞在传至1015代左右时,增殖会逐渐减慢,以至于完全停止,这时部分细胞的细胞核型可能会发生变化,但并不意味着所培养的细胞全部衰老死亡,当继续传代培养时,少部分细胞会克服细胞寿命的自然极限,获得不死性,这些细胞已经发生了癌变,具有无限增殖的特点。14.A 解析:动物细胞融合技术已经成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段,特别是利用细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为制造单克隆抗体开辟了新途径。15.C 解析:B淋巴细胞是接受抗原刺激后,形成效应B细胞,产生抗体与相应的抗原特异性结合而发挥免疫效应,所以只有经过免疫的B

16、淋巴细胞才会产生专一性的抗体。二、非选择题(共5题)1.基因工程效应T细胞;核糖体干扰素基因;质粒;目的基因;启动子;标记基因 转录;翻译解析:人的干扰素是效应 T细胞产生的,干扰素为抗病毒的特效药,化学本质为蛋白质,合成场所为核糖体,将-干扰素基因插入质粒用大肠杆菌生产干扰素的过程为基因工程操作过程,其核心是构建表达载体,只有构建表达载体,才能使目的基因(干扰素基因)在大肠杆菌细胞中稳定存在且可以遗传,同时使之能表达顺利,产生干扰素。2.基因突变频率;人们所需要的性状 蛋白质;转录;翻译控制酯酶合成的基因随细菌DNA分子的复制而复制,并在后代中表达 用于降解水中有机磷农药,以保护环境解析:本

17、题考查了人工诱变在基因工程中的应用,基因工程是生物工程研究的前沿,本题涉及当前科技发展的趋势和动态,渗透了基因工程、人工诱变以及基因表达等基础知识。自然状态下,生物基因突变频率极低,但用人工方法处理生物,可以大幅度提高基因突变频率,并可从中选择出对人类有利的突变性状。酯酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的合成需要经过转录、翻译两个过程。生物工程能将“目的基因”整合到细菌DNA分子中,并且随细菌DNA分子的复制而复制,在细菌的前后代间传递,且能够在后代中表达。酯酶能分解有机磷农药,将通过基因工程产生的含酯酶的细菌放入污水中,能分解水中的有机磷农药,降低农药对环境的污染。3.aB Ab 聚乙二醇 (PE

18、G)愈伤组织 2 甲、乙两品种的花粉 48 AaBb 7/16解析:本题考查了我们综合分析应用能力。该题创设了一个新情境,让我们根据学过的细胞融合(细胞杂交)技术、减数分裂与生殖细胞的成熟、遗传规律等有关知识综合回答所提出的问题。基因型为aaBB和AAbb的个体,经减数分裂形成的生殖细胞(花粉)的基因型分别aB和Ab。在植物细胞融合技术中,常用的促融剂是聚乙二醇。经细胞融合诱导产生的细胞团叫愈伤组织。在大于800勒克斯光照条件下培养,凡基因中含有aa或bb的细胞团都不能分化,能分化的细胞团一定同时含有A、B基因,若基因型(AaBb)的植株自交,根据自由组合定律,两对等位基因的个体自交后代中出现

19、同时含有A、B基因的植株,占总数的9/16,其余占7/16。4.DNA;细胞核(染色体);线粒体高;乙组中有促进细胞分裂的物质,促进了细胞的分裂;摄取的3HTdR比甲组多间细胞的增殖有DNA的合成,而3HTdR是合成DNA的原料,其放射性强度可被测定。解析:解答本题应从以下几方面入手分析:3HTdR是组成DNA的基本成分之一,DNA主要存在于动物细胞核中的染色体上和细胞质中的线粒体上。因为乙组中加入促进细胞分裂的物质,促进了乙组细胞的分裂,使乙组细胞摄取的3HTdR比甲组多,所以乙组的放射性总强度比甲组高。3HTdR是在细胞周期的间期被利用来合成DNA分子的。在细胞增殖过程中,有DNA复制,而3HTdR是组成DNA的基本成分之一,其放射性可测定,所以在实验中选用3HTdR作为证明促进细胞分裂的物质对细胞分裂有促进作用。转录或: DNA(基因) RNA翻译蛋白质(性状)5.DNA复制肿瘤细胞分裂DNA基因表达 杂交瘤细胞株(或:单抗体)解析:该题以医治癌症这一具体事例为背景,考查了细胞分裂、基因表达和单克隆抗体的制备等知识点,是一道应用分析题。解答时,联系这些知识点,利用题目提供的一些线索,如“化学药物作用于细胞周期的间期”、“抑制细胞的增殖”、“将产生抗体的基因转移到肿瘤细胞指挥抗体的合成”等,就不难找出正确答案。

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