人教版八年级下册物理《第2节-阿基米德原理》.ppt

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1、第2节 阿基米德原理,导学,物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?,想想做做,将泡沫(或易拉罐)按入装满水的烧杯中,体验浮力与排开的液体的体积关系。,物体浸入水中的体积越大,排开的水的体积越_,泡沫(或易拉罐)受到的浮力越_。,大,大,浮力,物体排开液体的体积,从上一节中我们知道:浮力大小与哪些因素有关?,液体的密度,V排,液,V=m,G排=m排.g,猜 想,浮力大小可能与_有关。,排开液体的重力,研学,探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系,1.怎样测浮力?,2.怎样收集排开的液体?,3.怎样测出排开液体的重力?,称重法:,将小桶放在溢水口,G排=G总-G桶,研学,探究浮力大小跟排

2、开液体所受重力的关系,设计实验,实验器材,溢水杯、带挂钩的物体若干、塑料袋(小水桶)、弹簧测力计、烧杯和水.,部分浸入,物体浸没,G物,G桶,F拉,G总,数据记录1,数据记录2,分析数据得出结论,浮力的大小等于物体排开液体的重力,1内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,大小等于它排开液体所受的重力。,2数学表达式:F浮=G排,4适用范围:液体和气体,一、阿基米德原理,3导出式:F浮=G排=液 V排 g,1理解“浸在”-包括:完全浸入 和 部分浸入2.四个体积:V浸、V排、V物、V露;(总有V排=V浸)3.F浮 液gV排 液液体的密度;V排物体排开的液体的体积;4.F浮 液gV排 决定式 表明浮

3、力大小只和 液、V排有关。,二、关于阿基米德原理的讨论,研学,如图所示,水面上的木块,它浸在水中部分的体积为50cm3,它在水面上的部分是25cm3,求:(1)木块受到的浮力大?(2)如果木块浸没在水中,受到的浮力又是多大?(g=10N/kg),例题1,解:,(1)由阿基米德原理得:,=水V排g,=1.0103kg/m35010-6m310N/kg=0.5N,(2),故 V排=V木=50cm3+25cm3=75cm3,由阿基米德原理得:,=水V排g,=1.0103kg/m37510-6m310N/kg=7.5N,学以致用 展现自我,因为木块浸没水中,浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于()A

4、.物体的体积和液体的密度 B.物体的密度和物体浸入液体的深度 C.物体排开液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素,C,研学,例题2,反思,你在这节课中,有哪些收获?自己从知识、技能和方法等方面总结并与同学交流一下。,1阿基米德原理的探究实验2阿基米德原理的数学表达式3阿基米德原理的公式讨论4利用阿基米德原理的分析与计算,本课小结,练习1.比较下列物体受的浮力?,体积相同的铜、铁、铝浸没水中,F浮铝 F浮铁 F浮铜,练习 2.如图 10-2-1,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,则此物块受到的浮力是 N,排开水的体积是 m3(g取10N/kg)。,图10-2-1,1、练一练:课本P56“动手动脑学物理”;2、想一想:,为什么小小的钩码放到水里会下沉,硕大的“辽宁号”航母却能漂在水上呢?,课后作业,谢谢各位同学,

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