八年级下册---一次函数与几何图形解题总结.docx

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1、 八年级下册一次函数与几何图形解题总结 (什么情况下用代数,什么情况下用几何,代数与几何方法的优缺点,以及用代数方法需要注意的方面。)例1、 已知:如图,E是正方形ABCD的边AD上一动点,以BE为折痕将向内翻折,点A落在F处,连接CF和DF. (1)方法一(几何)解;取线段BE中点,设为M.连接AM,FM。延长CF交AD于N点,易得AD/FM 因为M点是BE的中点,可得F是CN的中点, DF=CF(在RT中,斜边的中线等于斜边的一半) 方法二(代数)解:分别以AB.BC所在的直线为x轴,y轴建立空间直角坐标系。 过F点向X轴做垂线,交BC于P. 设正方形的边长为m,FP为n,则BF为 、(2

2、)方法一(几何) 解;延长EF交CD于Q. 方法二(代数)解:以BC,BA所在的直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系。设正方形的边长为m,直线DF的斜率为k,则 总结:通过代数法解这种几何题目,需要建立合适的平面直角坐标系。将几何条件全部用代数来表达。不遗不漏。 例2、 如图(1),在平面直角坐标系中,直线交坐标轴与A,B两点,以AB为斜边在第一象限作等腰直角三角形ABC,C为直角顶点,连接OC.(1) ,求C点坐标;(2) ,若M为AB的中点,N为OC的中点,求MN得值。(3) ,如图(2),将线段AB绕B点沿顺时针方向旋转至BD,且OD,直线DO交直线与P点,求P点坐标。(1) 过C点分别作X轴,Y轴的垂线构造全等直角三角形易得C(3,3)(2)方法一,(几何)方法二,(代数)根据中点公式易得M(2,1),N(),根据距离公式得:MN=(3),方法一(几何法) 取OA中点Q, 方法二(代数法)总结:练一练:下面的习题从代数和几何两种方法来解决,在实践中锻炼数学能力1、如图,正方形ABCD,1、 如图1,在平面直角坐标系中,已知正方形OBAC的顶点B,C分别在y轴,x轴上,OA=2 2、 如图,直线已知直线,过点

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