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1、第八讲：调 查 报 告,讲授提纲,一、调查报告的文体特征,（一）含义调查报告又叫调查研究报告，它不仅是调查的结果，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出作者的意见和建议。,调查报告是经过调查写成的报告。因此它包括两个部分，一是调查，二是报告。调查是文外功夫，报告是文内功夫，从某种意义上说，文外比文内更重要，有人说：“调查报告，十分之九工夫是调查，十分之一工夫是报告。”,调查报告是一种很重要的应用文体。个人经常要用到调查，只是不形成书面报告而已。高考报什么学校，什么专业？（硬件，软件，就业前景）；进高校后，参加哪个社团？选课是选哪个老师的课？平时参加社会
2、实践，要写社会实践调查，大三实习，要写实习调查，毕业论文也可以选择调查报告的形式；要毕业了，择业调查，哪个用人单位好？工作条件、待遇如何？应聘时会问些什么？如果是考研，报哪位导师学校经常要搞调查，教学调查（比如给老师打分），专业设置、课程设置调查，对毕业生追踪调查；上级部门来评估也就是来调查，对违纪学生处分更要有调查依据，出了事故要有事故调查；就业指导要有市场需求调查社会各行业都用到调查，革命调查（湖南农民农民运动），政府决策调查，追究事故责任的调查，市场调查，法庭调查，新闻调查，央视调查，美术市场调查，黑幕调查,（二）特点真实性针对性典型性系统性（三）类型 按调查报告的内容性质可分为5种类型
3、：1、反映社会情况的调查报告；2、总结经验的调查报告；3、揭露问题的调查报告：4、宣传新事物的调查报告。,二、调查报告的写作思路与方法,（一）调查报告的调查（社会调研）1.社会调研概述2.调研准备工作（1）选题：（2）查阅文献，对调研题目做初步探索（3）确定调研对象、范围。（4）拟定调研计划及提纲（5）设计必要的调查表格和问卷（6）组织调研人员,3.调研的基本方式（1）普遍调查（2）综合调查（3）典型调查（4）对比调查（5）专题调查4.调查研究的方法（1）走访调查（2）开调查会（3）书面调查法,（4）问卷调查：其程序是：选择调查对象设计调查问卷调查是时下最常用的一种办法，它时间快，面广，数据准
4、确。调查问卷的设计一般两个部分，第一部分，开头，简单介绍调查目的，要求，第二部分是正文，一般又分难易两部分，前面要容易些，便于大家参与，通常设计成填表格、选择等；最后部分要有些可供发挥的题，通常是问答，或自由发挥，如你有什么好的意见和建议。（5）实验法西方流行心理、生理等实验，如一群人在事先没有告知的情况下，让他们突然目睹一个逃犯逃跑经过，时候让他们复述所见事实，结果五花八门，证明“眼见”也不见得“为实”。另外，法庭调查中，律师也常用此法，如让证人辨认一个见过一面的人，证明证人的辨认不可靠。浙江教育电视台“青春实验室”也做过一个实验调查，看外来打工者在杭州能否找到工作，起决定作用的因素是什么。
5、他们随机挑选了一位从安徽来杭州打工的女青年，跟踪拍摄她找工作的过程，结果发现杭城用人单位较普遍地存在以貌取人的情况，求职者要想成功有必要适当包装自己。,（6）实地考察（7）资料查询：如，60年农民生活调查5.调查材料的分析、研究,（二）调研报告的写作程序 1.确定报告主题。2.精心选择材料。3.布局和拟定提纲。4.撰写报告成文。5.修改报告和补充调查。,（三）调研报告的格式与结构1.标题（1）单行标题（2）双行标题 2.前言 直述主旨法 情况交待法 结论提前法 提问设悬法,3.主体 主要内容：调查的事实；观点与结论。常用结构形式：纵式结构；横式结构；纵横式结构。4、结尾,三、调查报告写作中应注意事项,（一）结构合理。（二）报告文面规范，具有审美性与可读性。（三）通读易懂。,
