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1、教研教改工作总结本学期由于受新冠肺炎影响，教学时间短、我校在上级教育部门的正确领导下，加强教学常规管理，认真落实课程计划，搞好校本教研，加强教学研究，不断推进新课程改革，努力提高学校教学质量。一学期来，我校教研教改工作有所成效，现将此项工作总结如下：一、加强学习，树立新的理念1、利用每周的业务学习时间，组织教师学习先进的教育教学理念及新课程标准，注重把学习新课程标准与构建生本课堂新理念有机的结合起来。还鼓励教师自学，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并充分把握“人教教材培训”的机会，组织教师认真观看，这样一来开阔教师的视野，提高其授课
2、艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学。运用现代化的教学技术辅助教学。2、组织骨干教师，对全体教师进行“西沃白板5”软件的培训，并要求广大教师积极运用在实际教学中来。通过一学期的推广和各位教师的积极探索，到目前为止“西沃白板5”软件已被我校教师认可,并能数练应用到日常教学中去，学生也因此而受益匪浅。二、加强校本教研、提高教师素质根据教务处要求，本期每位教师都上两节研讨课，听课后集中研讨，针对课改理念的落实情况以及“自主、合作、探究”这一课题实验方式进行评课，强化思维的过程、创新的设计和教学的反思，充分展示自己的教学个性，形成自己的教学特色。每位老师都能积极听课，一学期下来听课节数都在15
3、节以上校长、教务主任达到20节以上。三、狠抓教学常规，提高教学质量以庆城县教育教学常规管理为指导做好各种常规教学管理工作。1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。学校加强平时检查力度，建立巡课制度，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。2、突出检查指导管理。建立每月一次的教案、作业等检查制度,并做好登记，把检查结果在教师会上进行反馈，提出改进措施。加强随机听课，进一步加大对青年教师的培养发展，提高青年教师的业务水平。3、强化质量管理。要求每位老师对配套练习中的每一单元检测后都要及时做好质量分析，查找存在的不足，扬长避短，并进行补缺补漏。扎实
4、抓好各科学困生的转化工作。期中考后，每位老师都能做好期中阶段性总结，努力查找存在问题，并制定好改进措施，以及培优扶差的方案，努力提高合格率与优秀率。四、开展教研活动，提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。本学期我们主要落实了以下几项工作：1、通过考试成绩分析的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。2、进一步完善教学常规管理的制度
5、。开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，出台了黄冢小学教育教学常规要求黄冢小学各科作业设置及要求黄冢小学各科教案设置及要求，结合庆城县中小学管理（教学）工作常规，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。3、积极开展各项教研活动。开展了“后进生转化研讨会”、“应用题教学研讨会”“作文教学以研讨会”等一系列教研活动，组织全校教师进行电子白板、新课程培训及教师课件竞赛，收效良好。五、存在的不足：1、由于教师更换频繁，新教师对新课程标准把握还不够准确。在期末学区组织的质量检测中，全校只得到了我校取得了3个第一，2个第二，1个第三名的成，相比较上上学期，教学质量有所下滑。2、由于教师教学任务重，教研活动的计划还有得进一步落实，有时计划好安排被临时的任务或外出等工作耽误。3、新教师教学经验不足，学生第一手资料掌握不够等。总之，教研工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，我们不能停止脚步。回顾本学期,我们创造着、体验着、收获着；展望下学年,我们期盼着、憧憬着、努力着
