五年级上册25课《鹬蚌相争》课件2.ppt

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1、,鹬蚌相争,课文主要讲了一件什么事,1、用自己喜欢的方式读课文,找出鹬蚌互不相让的表现是什么?结果怎样?并谈谈你的体会。2、这则寓言告诉我们什么道理?,导学提纲,河蚌既怪鹬鸟打断了自己的美梦,更怪它侵害了自己的权利,居然想吃自己的肉,它越想越气,于是,把鹬鸟的嘴钳得更紧了。,鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住嘴,它无计可施,懊悔不该啄这河蚌。,鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。”,蚌说:“今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上饿死你。”,河蚌和鹬鸟互不相让,怒目相视,都好像要把对方吃掉一样。,鹬和蚌相持的直接的原因:它们都只想伤害对方,打败对方。,这时,从船上走下一个渔夫

2、,他看见了河蚌和鹬鸟,走过去,轻而易举地把它们捉走了。,鹬蚌相争这个寓言故事告诉我们:生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会落得两败俱伤,让第三者得利。,这则寓言告诉我们什么道理?,质疑解难,通过本节课的学习,你还有什么不懂的问题?,通过本节课的学习,你有什么收获?,导学归纳,二虎相斗,必有一伤,螳螂捕蝉,黄雀在后,鹬蚌相争这则寓言通过(),最后()的故事,告诉我们()。,拓展运用,鹬鸟和河蚌相争,被渔翁捉住,生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会落得两败俱伤,让第三者得利,编题自练,根据本节课的学习,各自编一道题考考你的同桌或你的朋友。,续编故事:渔夫没费一点力气,就把鹬和蚌一齐捉住了,提示:渔夫会说些什么?鹬和蚌之间又会有怎样的一番对话呢?请同学们展开想象,把故事续编完整。,作业,谢谢指导!,

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