人教版三年级语文上册《秋天的雨》教学课件d.ppt

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1、,秋天的雨,读课文,感知内容要求:1.边读边用序号标出课文的自然段,每个自然段写了什么?2.秋天的雨给你留下了什么印象?,请小朋友自由读课文,要求:1 读准字音,读通句子,难读句子多读几遍。2 想想,这秋天的雨给你什么的感觉。,我会认:,钥 匙 趁 机 缤 纷 柿 子 菠 萝 喇 叭 衔 来 衣 裳,yo shi,chn,bn,sh,b,l,xin,shang,走进秋天的雨,感受秋雨的神奇。,课文都写了秋天的什么?,秋的颜色 秋的味道秋的声音,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭它告诉大家,冬天就要来了。,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。,秋天的雨,是一把钥匙,秋天的雨

2、,带给大地的是一曲丰收的歌,歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。,为什么说秋天的雨是一把钥匙?,因为它不知不觉地就来到了我们身边,打开秋天的大门,学生讨论,秋雨带着我们穿过了秋天的大门,我们首先能看到了什么呢?,默读第二自然段,用双横线画出表示颜色的词语,色彩大师,黄色 红色 金黄色橙红色 紫红色淡黄色 雪白色,五彩缤纷,我来说一说,(银杏树),黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,(枫树),(田野),(橘子),(柿子),(菊花),你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎

3、热。,它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头,秋天的雨,藏着非常好闻的气味.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果,橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住.,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服

4、地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。,我还知道,小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。,秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,返回,翘舌音,前鼻音,匙,趁,紧,柿,衔,裳,把字宝宝送回家!,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭它告诉大家,冬天就要来了。,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。,秋天的雨,是一把钥匙,秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,1、收集描写秋天的语句。2、把秋天的景物画下来。3、和同学们秋游时,把看到的景色写成一段话。,作业:,学习愉快 工作愉快,

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