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1、美术学毕业论文教学大纲一、实践环节信息课程代码308B2059课程名称毕业论文课程性质必修学分2周数4学时先修课程课程负责人适用专业美术学课程简介：本课程是美术学专业实践课程。是学生大学四年专业水准的体现，是对学生的人文素养、专业理论、研究水平的总结和考察。通过毕业论文的写作，加深学生对于本专业知识的认识，以及综合运用所学知识，独立发现问题、解决问题的能力。使学生掌握科学研究的规范与基本方法，具备社会调查、文献资料查阅和文字表达的能力。.提高学生逻辑思考与文字表达能力。提升学生专业研究的兴趣，养成自主学习的习惯，初步具备终生学生的能力。二、实践环节目标通过本实践环节的学习，学生应具备以下几方面
2、的目标:1 .加深学生对于本专业知识的认识，以及综合运用所学知识，独立发现问题、解决问题的能力。2 .使学生掌握科学研究的规范与基本方法，具备社会调查、文献资料查阅和材料梳理能力。3 .提高学生逻辑思考与文字表达能力。4 .提升学生专业研究的兴趣，养成自主学习的习惯，初步具备终生学生的能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。毕业要求毕业要求指标点目标1目标2目标3目标42.掌握美术学基本理论和知识；熟悉中、外美术史以及相关美术作品;具有评价与鉴赏美术作品的相关知识；了解美术创作的基本规律。2.
3、1对于美术学的基本概念与基本理论有较为深入的理解。MM2.2对于中、外美术的发展脉络有清晰的了解，熟知不同时期代表性的中外美术作品。H2.3运用美术学的相关知识，深入评价与鉴赏现当代美术作品。H6.具有一定的美术理6.1熟悉论文写作的规M论和教育理论研究的能力;具备运用现代技术手段和教育理念独立开发、设计美术课程的能力。范要求，具有美术理论、美术教育理论研究的能力。6.2具有通过现代科技手段获取知识与运用的能力Il8.具有较强的终身学习能力；具备职业规戈1、统筹和实施等自我发展能力。8.1有较强的自学能力。H8.2有终身学习意愿与潜力。H三、训练内容与预期学习成效对应课程目标训练内容预期训练成
4、效实现环节周数目标1、2、研究选题的确定1 .具备学术文献的检索能力2 .了解相关方向最新的学术研究成果3 .具备从前人研究中发现问题的能力个别辅导与自主学习3周目标1、2、3、4论文写作1 .初步具备解决学术问题的能力2 .强化逻辑思维的能力3 .加强文字表达的能力4 .掌握学术研究的基本方法个别辅导与自主学习7周5 .熟悉文献检索的方法6 .了解学术研究的规范7 .具备一定的学术兴趣个别辅目标答辩1.具备较强的表达个人观点的能力导与自2周3、42.强化语言表达的能力主学习四、训练目标达成度评价教学目标1、2、3、4的达成度通过平时表现与毕业论文的水准综合考评。五、成绩评定包括3个部分，分别为论文规范、论文表达的逻辑、论文的创新性与学术性。具体要求及成绩评定方法根据答辩小组成员与指导教师给出的成绩，综合评定。具体要求与成绩评定方法如下：1 .论文规范。论文符合学术规范，无抄袭情况。占总成绩的30%。如有抄袭情况，论文不予通过。2 .论文的表达与逻辑。论文的行文通畅，无语法错误，逻辑清晰，能很好地证明自己的结论。占总成绩的30%3 .论文的创新性与学术价值。论文的选题具有一定的创新性，研究成果具有一定的学术价值。占总成绩的40%。六、训练材料根据各专业的情况与指导老师的要求自行决定。
