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1、初三2013学年下学期阅读与写作分层强化训练资料系列Class_No. _Name_话题与写作系列三：个人与朋友的职业理想I Speaking 口头表达请用六个或以上的句子向同学们介绍你的理想职业。发言应包括以下要点。1. 你的理想职业是什么； 2. 这个职业会做什么； 3. 为什么你喜欢这个职业； 4. 为了实现这个理想你会做些什么IIWriting (2011广州)最近，你班就“你的理想职业”展开了一次调查。下表是你们小组的情况。请根据表格内容写一篇英语短文，向英语校刊投稿。开头和结尾已经给出。组员理想职业原因Mary时装设计师（fashion designer）喜欢漂亮衣服，擅长绘画Ka
2、te园艺工（gardener）喜爱植物，想让城市更美Mike作家愿意与别人分享精彩故事Tom 厨师为别人煮健康美味的食物你？有用句型介绍：1. It is adj. for sb. to do sth.做对某人来说是的。e.g 对我来说做一个老师很有趣。 _2. a person who.的人e.g 我想成为一位作家，可以和别人分享自己的精彩故事。 _.3. Thats why那就是的原因 e.g厨师可以为别人煮健康美味的食物，那就是我想成为厨师的原因。 _.4. In order to , I will/为了（表示目的） e.g 为了使我的梦想实现，我从现在起要更加努力学习。 _. so t
3、hat以便于；为了（表示目的） e.g我从现在起要更加努力学习，以便于我的梦想能够实现。 _.有用句型介绍：1. would like to do /want to do想做某事e.g 我想当一个厨师。 _.2. I hope that我希望 e.g 我希望我的梦想能够实现（come true） _.3. because 因为 e. g Mike想当一个作家，因为他想和别人分享他的故事。 _.文体分析：本文为_ 文；文章分_段写；文章时态_时。信息点齐全（6）表达准确富于变化（6）注意连贯性（3）总分（15）自评互评Recently we did a survey in our class i
4、n order to learn about students ideal jobs. Heres a report about my group members ideas. _ Hopefully everyone can realize their dreams in the future. 各位同学，写完作文后请对照下表进行自评，这样才能写出好作文哦！自评项目评价结果是否1我非常清楚写作要点。尤其是关于我自己的职业。2我一开始就确定文章的时态。.3. 答题没有超出规定的范围，标点符号清晰。4我的书写很工整，每行十个单词左右。每个字母都注意以下方的横线为参照。5. 我每段的第一，第二句话
5、就写出了段落的主要内容，然后再展开。6. 写作时，我尽可能运用连词。7. 写作时， 我总是尝试运用多种表达方式，避免句式单一。8. 写前我尽可能构思完整，尽量避免边写边涂改。9. 写完后， 我能细心地检查文章一遍，检查内容要点是否有缺漏，词汇，时态，句法是否正确。10. 需要修改时， 我一笔划过， 确保修改清楚工整。话题与写作系列三：个人与朋友的职业理想 （划出文章中你可以借鉴的句子）范文一：Recently we did a survey in our class in order to learn about students ideal jobs. Heres a report abou
6、t my group members ideas. Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at drawing. Kate wants to be a gardener. She likes plants. She wants to make the cities better. Mike would like to be a writer. Hed like to share his wonderful stories with others. Tom would
7、 like to be a cook. Hed like to cook delicious food for others. I would like to be a policeman. I want to protect the people. Hopefully everyone can realize their dreams in the future. 思考：1、 在范文一中用了哪些万能句型？_2、 你觉得范文一还有什么亮点？你最喜欢哪一句？_范文二：Recently we did a survey in our class in order to learn about stu
8、dents ideal jobs. Heres a report about my group members ideas. Each of the five members in my group has different ideal jobs. Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at drawing. Kate likes plants, so she wants to be a gardener who can make the cities look
9、more beautiful. Mike is always fond of sharing his wonderful stories with others. Thats why he dreams of being a writer when he grows up. It is interesting for Tom to cook delicious food for others. No job is better for him than a cook. As for me, protecting all my friends and other people has alway
10、s been my dream. Therefore, I look forward to working as a policeman in the future. Hopefully everyone can realize their dreams in the future. 思考：3、 在范文二中用了哪些万能句型？_4、 你觉得范文二还有什么亮点？你最喜欢哪一句？_现在，请重写你的文章IIWriting (2011广州)最近，你班就“你的理想职业”展开了一次调查。下表是你们小组的情况。请根据表格内容写一篇英语短文，向英语校刊投稿。组员理想职业原因Mary时装设计师（fashion d
11、esigner）喜欢漂亮衣服，擅长绘画Kate园艺工（gardener）喜爱植物，想让城市更美Mike作家愿意与别人分享精彩故事Tom 厨师为别人煮健康美味的食物你？Recently we did a survey in our class in order to learn about students ideal jobs. Heres a report about my group members ideas._ Hopefully everyone can realize their dreams in the future. 还可以选自己喜欢的谚语丰富文章：1. The winter
12、 is coming and the spring is not far.冬天已经临近了，春天还会远吗？2. Failure is the mother of success.失败是成功之母。3. Practice makes perfect.熟能生巧。4. Actions speak louder than words.事实胜于雄辩。5. A fall into a pit, a gain in your wit.吃一堑，长一智。6. A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。7. Dont put off till tomorrow what sh
13、ould be done today.今日事，今日毕。8. Every minute counts.分秒必争。9. Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。10. The secret of success is constancy to purpose.成功的秘诀在于坚持不懈地奔向目标。还记得上次辅导讲过的段落间的连接和换词吗？让我们来复习一下：1. 句子、段落之间的连接使用适当的连词, 给文章的每个部件添加润滑剂, 使文章流畅.如:关系/ 作用连接词总体介绍, 总体线索firstly, to begin with(首先), secondl
14、y, thirdly. gradually (逐渐地), little by little (逐渐地), eventually (逐渐地), day after day (日渐一日), year after year(周而复此, 一年年), finally, at last, in the end, subsequently (后来), to conclude (综上所述).at the mean while (与此同时)补充说明moreover(而且,此外), furthermore(而且,此外),in addition (此外), whats more (再者) 因果so, thus (因
15、而), therefore (所以), in short (简而言之, 总而言之), as a result (因此), as a consequence (因此), consequently (所以)举例that is to say (那就是说), for example, for instance (例如)对比conversely (相反地), on the other hand, on the contrary (相反地)让步however, nevertheless(然而), though, yet, in spite of (尽管)2. 换词把一些高质量的词汇替代我们经常使用的普通词
16、汇, 使你的作文在考官眼中看起来有亮点,与众不同.换词表例如: good: 好的 fine: 好的我们可以用一下的词汇, 根据不同的语境需要替换:6terrific: 极好的, 很棒的 (推荐)fabulous: 极为美好的 （推荐）amazing: 奇妙的 （推荐）perfect: 完美的, 精湛的excellent: 卓越的, 杰出的marvelous: 非凡的glorious：非常愉快的; 令人快乐的描述天气好, 用nice: 好的我们可以用一下词汇替换:glorious：非常愉快的; 令人快乐的 （推荐）pleasing: 愉快的, 令人满意的（推荐）agreeable: 令人愉快的,
17、 讨人喜欢的 enjoyable: 愉快的, 快乐的cheerful: 快乐的, 愉快的pleasant: 愉快的, 可爱的表示喜欢, 常用like: 喜欢我们可以如此替换:appreciate: 欣赏 （推荐）be fond of: 喜欢, 爱好 （推荐）be in favor of: 喜欢, 支持 （推荐）enjoy: 喜欢, 享受表示讨厌, 常用hate: 憎恨我们用一下的词替换:detest: 憎恨, 厌恶 （推荐）dislike: 不喜欢, 厌恶abhor: 痛恨表示经常often: 时常地我们可以这样替换:frequently: 时常地, 频繁地要表示想要, 常用want，hope
18、:可以换成:desire: 渴求, 要求 （推荐）yearn for: 渴望, 思慕, 向往 （推荐）require: 需要, 请求expect: 期望, 预期描述许多, 我们习惯用many: 许多可以换成:plenty of: 许多, 大量的 （推荐）numerous: 极多的, 大量的a great deal of: 许多 (修饰不可数名词)quite a few: 许多(修饰可数名词)描述不同, 我们习惯用different: 不同的我们可以换为:various: 不同的 （推荐）distinct: 不同的, 有区别的描述难的, 我们常用difficult: 困难的我们可以用一下的词替换
19、:tough: 困难的 （推荐）rough: 艰巨的描述可爱的: lovelyattractive: 有吸引力的, 漂亮的 （推荐）charming: 迷人的, 娇媚的 （推荐）delightful: 可爱的, 悦人的pretty: 美丽的, 迷人的handsome: 英俊的高兴的: happycheerful: 快乐的, 愉快的 （推荐）glorious：非常愉快的; 令人快乐的 （推荐）joyful: 十分喜悦的overjoyed: 狂喜sad: 难过的, 悲伤的depressed:沮丧的, 抑郁的 （推荐）sorrowful: 悲哀的, 可悲的frustrated:失望的, 失意的fas
20、t、 quick: 快的rapid: 快的 speedy: 迅速的affectionate: 亲切的, 情深的affable:亲切和蔼的amiable:和蔼可亲的kind: 亲切的big: 大的huge: 巨大的large: 巨大的enormous: 非常大的, 庞大的(推荐使用)giant: 巨大的, 庞大的(推荐使用)gigantic: 巨大的, 大得惊人的(推荐使用)immense: 极广大的, 无限的描述“非常”，大家习惯用very, 我们可以尝试用：extremely: 非常extraordinarily：非常描述“大部分”，我们习惯用most of, 不妨换成：the majority of: 大部分描述转折用的“但是，然而”，大家多用but，我们也可以换成：nevertheless: 然而however: 然而，但是7
