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1、如何做好幼儿园班级一日活动管理 山丹县马场总场中学 杨春梅,幼儿园班级一日活动的基本特点:,1、一日活动保教合一2、一日活动以游戏为基本活动3、一日活动的多样性4、一日活动的整体性,幼儿园班级一日活动的结构和功能：,幼儿园一日活动由各种不同类型的活动组成，根据活动的性质可以分为学习活动、游戏活动、户外体育活动、生活活动四大类型。,学习活动：,社会语言科学(数学）艺术（美术、音乐）健康,五大领域,幼儿园的教育内容全面的、启蒙性的、各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。,游戏活动：,这里的游戏主要指的是教师创设的与课程主题有关的区域活动。（如角色扮演区
2、、美工制作区、拼插建构区、音乐表现区、语言阅读区、科学发现区、益智游戏区等）,户外体育活动：,这类活动应包括幼儿早操活动（律动、早操）集体游戏、以及分散自由活动。,生活活动：,指幼儿在幼儿园的进餐、午睡、盥洗、入厕以及观察劳动等生活环节。这几个生活环节是幼儿一日生活的重要组成部分,幼儿园一日活动开展的指导要点：,我园一日活动开展的流程：来园准备、来园接待、盥洗、早餐、运动、学习教学、午餐前准备、午餐，午睡、起床、入厕、户外散步、离园等,我们来园准备为一天将进行的活动作充分准备。妥善放置好个人物品，确保不再带班期间接听手机。重温计划资料：对要开展的一日活动做到心中有数。检查教学环境和用具。,我们
3、来园接待建立良好的师生、同伴关系，让幼儿感受到集体生活的愉快和温暖，形成安全感和信赖感。充分利用来园时间主动与家长沟通交流，及时反馈幼儿生活或学习上情况，随机做好家园联系工作。,来园准备、来园接待,盥洗、良好的卫生习惯。知道饭前便后要及时洗手，会正确洗手的方法，保持手的干净需要时及时入厕、独立大小便，会使用便纸，便后塞好衣裤。,当孩子集体入厕时一定要提醒孩子注意安全，防止拥挤和摔伤，教师需要在边上进行看护检查。盥洗是孩子最容易发生安全隐患的时候，所以幼儿进行集体盥洗时，教师务必要观察指导。,盥洗,运动、健康身体安全意识、规则意识活动目标，喜欢户外活动，能愉快自主地选择活动内容，大胆参与活动能遵
4、守活动规则，正确使用玩具材料，并及时收放。学习自我保护的方法，在活动中注意安全隐患，不离开集体，不做危险的动作，能依冷热增减衣服。,运动、健康,学习活动发展价值 认知发展、审美与艺术表现，语言能力的发展。喜欢参加各种学习活动，活动中能积极思考，大胆想象，乐意表达自己的想法。养成良好的学习习惯、学会倾听、等待，遵守活动规则，坚持完成活动任务。,学习活动发展,游戏是孩子们在园的主要幼儿园活动，应让他们在玩中学、学中玩。应让游戏成为孩子学习的平台，让他们在游戏中快乐玩，有效学。,餐前准备、午餐、良好的进餐习惯，生活自立能力。理解和遵守午餐过程中的生活卫生习惯，养成良好的餐饮习惯，学会简单的餐饮自主的方式在与同伴共同进餐中增强食欲，了解食物的多样性对成长的重要作用。,餐前准备、午餐,户外散步教师引导幼儿安静活动、不奔跑。散步时可适当引导幼儿进行户外自然景色的观察如树、花、天空、白云。,户外散步,午睡、起床养成良好的午睡习惯和整理习惯。培养幼儿良好的午睡习惯，如按时睡眠起床、独自安静入睡、正确的睡眠姿势等。引导幼儿学会良好的生活自理能力，当帮助能力弱的幼儿穿衣。,午睡、起床,离园活动安全、自信、成就感。老师家长相见时学会有礼貌的打招呼和再见。感受一天中生活的美好和自己的进步，增强信心，获得情感的满足。,离园活动,再见,
