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1、普罗米修斯,人教新课标四年级语文下册第八组,教学目标,1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒取暖、气急败坏”等词语。2.正确流利有感情的朗读课文。3.感悟普罗米修斯不屈不挠的精神，从有关语段描写中体会人物心情。,初读课文，整体感知,课文讲的几位神，各是谁？,普罗米修斯,太阳神 阿波罗,宙斯,火神,大力神 赫拉克勒斯,在一、二自然段找出两个完全不同的画面？,很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。,自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安
2、全的猛兽,板书：,普罗米修斯,起因：,盗取火种,偷了火种，火神不但不气恼，反而非常敬佩普罗米修斯，还试图想救他。敬佩普罗米修斯什么呢？,火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”,神话中说，最初的人，是和众神在迈孔奈平原上幸福地共同生活的。一段时间以后，宙斯决定将人和神分开。他把这任务交给了普罗米修斯，要求他将双方彻底分开。于是，普罗米修斯在祭祀的时候，将事先涂了厚厚一层白油的骨头献给宙斯，却将较好的部分藏在看上去不太诱人的内脏里，给了人类。宙斯察觉了这一骗局，他报复人类，拿走了他们的火种。而普罗米修斯盗火种之举是正义的，也是大胆的，因而火神敬佩
3、他。从中也可以看出火神也是富有正义感的神。,在38自然段中，找出两个惨不忍睹的画面？,普罗米修斯听了火神的话后，是怎么做的？,普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。,板书：,普罗米修斯,起因：,盗取火种,经过,忍受折磨,风吹雨淋,鹫鹰啄食,受罚,普罗米修斯是怎样得救的？,著名的大力神赫拉克勒斯 愤愤不平 射死鹫鹰 砸碎铁链,板书：,普罗米修斯,起因：,盗取火种,经过,忍受折磨,风吹雨淋,鹫鹰啄食,受罚,结果,射死鹫鹰,砸碎铁链,重获自由,造福人类,不畏强暴,英勇无畏,普罗米修斯是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？身受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的躯体，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的，是声声不息的精神火种！勇敢、坚强、博爱、无私，这就是你普罗米修斯！,
