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1、小学语文五年级下册期中测试 班别 姓名一、看拼音，写词语。（5分） xun rn s tu j ch fn s j m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn yn xin tn chn f pi ti w r ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把读音与汉字连起来。(3分) rn bo zh pi qun 剥 疙 戎 枳 颧 胚三、给带点的字选择正确的读音。（4分） 首都（d du） 为难（wi nn） 上大夫（ d di） 咀嚼（ju jio） 吆喝（h h ） 剥莲蓬 (bo b ) 调味 (tio dio) 好似 (sh s)四、辨字组词。（6分） 喧 （ ） 摸 （ ）
2、 寨（ ） 炬（ ） 渲 （ ） 漠 （ ） 塞（ ） 拒（ ） 宣 （ ） 寞 （ ） 赛（ ） 矩（ ）五、填字成词。(6分)精卫填（ ） （ ）公移山 含辛（ ）苦 艰苦（ ）绝 百（ ）不挠 千里（ ）（ ） 风雨无（ ） 坚（ ）不屈（ ）胆忠心 鞠躬尽（ ） 扶（ ）济困 赴汤（ ）火六、考考你的积累。（6分）1、九曲黄河万里沙， 。2、 ，一寸光阴不可轻。3、 ，吾将上下而求索。4、翠翠红红，处处莺莺燕燕 。5、大儿 ，中儿 。最喜 ， 。七、按要求变换句子的说法。（3分）1、我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改写成反问句。） 2、蜜蜂在花丛中采蜜。（改写成拟人句。） 3、一万名
3、弓箭手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（仿写句子） 八、课内阅读。(12分) 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能（维持 支持）得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给我们多少慈母般的温暖！记得五次（战斗 战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志（感激 感动）得流下眼泪。在您好的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去
4、的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背（bi bi）进了防空（kng kng）洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去唯一的亲人。您说，这比天高比海还深的情谊（y y），我们怎么能忘怀？1、在（ ）里选择正确的答案，画上“”。（3分）2、从文中找出反义词。（2分）开放（ ） 放心（ ） 永久（ ） 众多（ ）3、把下面这个句子换一种表达方式，但不改变句子的原意。（1分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事：（3分） 5、请用“ ”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思
5、的句子。（1分）6、请你用一句话，要赞美文中的志愿军战士。（2分） 九、课外阅读。 我的老师 我最喜爱教英语的王老师，因为她最理解我们。 记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。 王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡翁”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向
6、外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具”这时，教室里显得格外安静，大家又断续认真地听王老师评讲试卷。这样的老师怎能不叫人喜欢呢？1、 从文中找出下列词语的近义词。迷惑 （ ） 宁静 （ ）2、 用“/”把文章分成3段，并概括要段意。 3、你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？ 4、“我”喜欢的王老师是一个 的好老师。 十、作文。 在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择_”为题,写一篇约450字的习作。要求：（1）.横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良”（2）.事情要写具体，能表达出你的真情实感。
