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1、第二单元 梨园风采,学习内容：,第一课时：了解梨园、京剧、文武场伴奏 欣赏京剧海岛冰轮初转腾第二课时：学唱京剧儿行千里母担忧第三课时：欣赏京剧我正在城楼观山景游园惊梦打虎上山智斗,第一课教学目标：,1、了解“梨园”、“京剧”的含义2、京剧的四大行当3、四大名旦、前四须生、后四须生4、了解传统京剧伴奏5、欣赏现代京剧海岛冰轮初转腾,何为“梨园”,梨园原是唐代宫廷歌舞艺人集体习艺的地方。后人加以引申，把梨园一词作为戏曲的代名词，称演员为“梨园弟子”，产出剧本为“梨园传本”。,何为“京剧”？,京剧是在清代乾隆年间形成于北京的一个地方剧种，是中国最大的剧种。其音乐基础是徽调和汉调。以皮黄腔为主，兼有昆
2、腔、吹腔、高拨子、南梆子以及从多的丝弦曲牌和锣鼓经。皮黄腔包括西皮、二黄、反西皮、反二黄。主要板式有导板、回龙、原板、慢板、快三眼、散板、摇板以及二六、流水、快板等。2006年，京剧入选国家级非物质文化遗产名录。,苏三起解,京剧剧目概述苏三起解又名女起解、洪桐县。梅、尚、程、荀及张君秋等演出均有特色。因话本和戏剧闻名的苏三，在中国是一个家喻户晓的人物。而苏三蒙难，逢夫遇救的故事，也确实发生在山西洪桐县。直到民国九年（公元1920年），洪桐县司法科还保存着苏三的案卷。详解苏三，原名周玉洁，明代山西大同府周家庄人。年仅五岁时父母双亡，后被拐卖到北京苏淮妓院，遂改姓为苏，其时妓院已有两妓女，她排行第
3、三，遂改名为苏三，“玉堂春”是她的花名，苏三天生丽质，聪慧好学，琴棋书画样样精通。官宦子弟王景隆相遇苏三，一见钟情，过往甚密，并立下山盟海誓。在那里不到一年，王景隆床头金尽，被老鸨赶了出门。苏三要王景隆发奋上进，誓言不再从人。王景隆发奋读书，二次进京应试，考中第八名进士。老鸨偷偷以1,200两银子为身价把苏三卖给山西马贩子沈洪为妾。沈洪就准备带苏三回故里。沈洪长期经商在外，其妻皮氏与邻里赵昂私通，与赵昂合谋毒死沈洪，诬陷苏三。并以一千两银子行贿，知县贪赃枉法，对苏三严刑逼供，苏三受刑不过，只得屈忍画押，被判死刑，禁于死牢之中，适值王景隆出任山西巡按，得知苏三已犯死罪，便密访洪洞县，探知苏三冤情
4、，即令火速押解苏三案全部人员到太原。王景隆为避嫌疑，遂托刘推官代为审理。刘氏公正判案，苏三奇冤得以昭雪，真正罪犯伏法，贪官知县被撤职查办，苏三和王景隆终成眷属。苏三有幸，传奇般地同王景隆团聚。明代小说家冯梦龙写了玉堂春落难逢夫，收入警世通言，流传后世；京剧和许多地方戏曲又编为苏三起解、玉堂春等，广为演出。,京剧的伴奏：,文场：文场即“管弦乐”，乐器有：京胡，京二胡，三炫，月琴，唢呐、海笛武场：武场的乐器主要是“打击乐”，不仅武戏用，文戏也用，主要的乐器有，丹皮，大锣，小锣，铙钹，大铙，恰、堂鼓等,传统京剧的伴奏文场和武场,京京胡胡,武场,京剧四大行当生、旦、净、丑,生行是扮演男性角色的一种行当
5、。其中包括老生、小生、武生、红生、娃娃生等几个门类。除去红生和勾脸的武生以外，一般的生行都是素脸的，行内术语叫作俊扮的，即扮相都是比较洁净俊美的。,旦行,京剧的主要行当之一，指戏曲中的女性形象。按扮演人物的年龄、身份、性格及其表演特点，又有比较详细的分工，有正旦(青衣)、花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等。,净行,净行是中国戏曲行当的一种，又称“花脸”“花面”。主要扮演在性格，品质或相貌等方面具有突出特点的男性人物。面部化妆勾画脸谱，演唱时运用宽音和假音，表演动作幅度大，以突出其性格、气度和声势。净行分为正净、副净和武净三类。净分文净与武净，细划分则有铜锤花脸、黑头、老脸、奸白脸、架子花脸、武花
6、脸等。,丑行,丑行，俗称“小花脸”。因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故而以“丑”为名。又因和净行的大花脸、二花脸并列，又称“三花脸”。可分为文丑和武丑。,四大名旦,四大名旦的称谓是由沙大风于1921年在天津大风报创刊号上首次提出。以京剧四大名旦最为知名，他们指的是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。图片中左起程砚秋、尚小云、梅兰芳、荀慧生。,梅兰芳,梅兰芳（1894年1961年），著名京剧艺术大师。清光绪二十年出生于北京的一个梨园世家。他八岁学艺，11岁登台。梅兰芳是近代杰出的京昆旦行演员，“四大名旦”之首，“梅派”艺术创始人；同时也是享有国际盛誉的表演艺术大师，其表演被推为“世界三大表演体系”之一
7、。在西方人的眼中，梅兰芳就是京剧的代名词，他的代表剧目有贵妃醉酒、霸王别姬等；昆曲有游园惊梦、断桥等。所著论文编为梅兰芳文集，演出剧目编为梅兰芳演出剧本选集。在1918年，梅兰芳移居上海，这是他戏剧炉火纯青的巅峰时代。,梅兰芳的剧照,程砚秋,程砚秋(19041958)，自幼学戏，演青衣，受师于梅兰芳。他在艺术上勇于革新创造，讲究音韵，注重四声，追求声、情、美、水的高度结合，并根据自己的嗓音特点，创造出一种幽咽婉转、起伏跌宕、若断若续、节奏多变的唱腔，形成独特的艺术风格，世称程派。程砚秋擅长演悲剧，编演过鸳鸯冢、荒山泪、青霜剑、英台抗婚、窦娥冤等戏，大多表演封建社会妇女的悲惨命运。,程砚秋剧照,
8、尚小云,尚小云(19001976)，幼入科班学艺，14岁时被评为第一童伶。初习武生，后改正旦，兼演刀马旦。他功底深厚，嗓音宽亮，唱腔以刚劲著称，世称尚派。代表作有二进宫、祭塔、昭君出塞、梁红玉等，塑造了一批巾帼英雄和侠女烈妇。,尚小云剧照,荀慧生,荀慧生(19001968)，幼年在河北梆子班学艺，19岁改演京剧，扮演花旦、刀马旦。他功底深厚，能汲取梆子戏旦角艺术之长，熔京剧花旦的表演于一炉，形成独特的艺术风格，世称荀派。擅长扮演天真、活泼、温柔一类妇女角色，以演红娘、金玉奴、红楼二尤、钗头凤、荀灌娘等剧著名。,荀慧生剧照,京剧同光十三绝是一幅工笔写生戏画像。该画绘有老生、武生、小生、青衣、花旦
9、、老旦、丑角，均是画家选择的清代同治、光绪年间徽调、昆腔的徽班进京后扬名的13位著名京剧演员。,四大须生,四大须生，指四位著名的京剧老生表演艺术家。在京剧史上，有前四大须生和后四大须生的说法。而在前四大须生和后四大须生中马连良均榜上有名，因此，列名四大须生的著名京剧演员有七位，他们分别是：余叔岩、言菊朋、高庆奎、马连良、谭富英、杨宝森、奚啸伯。,欣赏海岛冰轮初转腾,1、听到了什么乐器伴奏？2、有何感受？3、与我们现代的流行歌曲有何特点？4、知道主角是谁吗？,第二课时 学唱京剧儿行千里母担忧,学习目标：1、西皮流水2、学会念歌词3、把握好节奏学唱4、了解作品背景,观看视频儿行千里母担忧,1、几拍
10、子？2、唱歌词方面有何不同？3、此段京剧表达了什么情感？4、唱腔是怎样的？,解答疑问：,1、节奏：这个唱段采用的是西皮流水，是1/4节拍的形式，有板无眼，中快速节奏。2、作品介绍：儿行千里母担忧选自京剧传统剧目三家店，是秦琼在被押解路上所唱，即表现了他对亲朋好友的依依不舍，也表达了他对母亲的深深眷念，唱出了英雄心中的凄苦与无奈。,了解唱腔,唱腔（京剧）京剧音乐属皮黄系统而又吸收并融合昆曲、梆子等声腔的音乐因素。由唱腔、打击乐、曲牌三个部分组成。唱腔以板腔体的西皮、二黄为主。西皮是一种比较明快、活泼的曲调，长于抒情、叙事、说理、状物。板式有原板、慢板、快三眼、导板、回龙、散板、摇板、二六、流水、
11、快板。另有反河北梆子西皮，是京剧传统唱腔中出现较晚（据传是谭鑫培所创）的唱腔，板式仅二六、散板、摇板。二黄是一种较舒缓、深沉的曲调，适合表现忧郁、哀伤的情绪。多用于悲剧型的剧情中。板式有原板、慢板、导板、回龙、散板、摇板，以及20世纪70年代以来增加的二六、流水、快板等。,京剧表演的艺术手段,唱、念、做、打是戏曲表演中的四种艺术手段。同时也是戏曲演员表演的四种基本功。通常被称为“四功”。“唱”，指的是唱功。“做”指的是做功，也就是表演。“念”指的是音乐性念白。而“打”则指的是武功。戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功（花旦）为主，有的以武打
12、为主（武净）。但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能。更好的表现和刻画戏中的各种人物。,名师讲坛：,1、在歌词上边标注唱词的不同发音2、备注在不同地方所用的唱腔3、跟着学唱4、注意节奏,跟钢琴唱,1、边击拍边学唱，注意休止符2、跟伴奏唱。注意：锣鼓点的一种，通常用于：A、唱段的终止B、念白的段落或加强语气C、配合台上的小动作。,第三课时 欣赏,1、学习内容：智斗、打虎上山、我正在城楼观山景、游园惊梦2、学习目标：加深对京剧的兴趣和培养热爱祖国优秀传统文化的情感，提高鉴赏京剧的能力。,欣赏现代京剧智斗,思考：本唱段人物角色的行当：阿庆嫂
13、 刁德一 胡传魁,作品介绍,现代京剧沙家浜讲述了抗日战争时期，新四军在沙家浜群从的帮助下，全歼敌伪的故事。智斗是沙家浜第四场阿庆嫂与日为参谋长刁德一的一段斗智斗勇的唱段，生动形象地表现了阿庆嫂的机智和勇敢。,何为昆曲？,昆曲，原名“昆腔”，是我国传统戏曲中最古老的剧种之一，距今已有六百多年的历史。2001年，昆曲艺术入选联合国教科文组织首批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。,欣赏昆曲游梦惊梦,思考：昆曲又称“水磨调”，对比海岛冰轮初转腾谈谈你对昆曲与京剧的不同感受？作品介绍：牡丹亭原名还魂记，是明代剧作家汤显祖的代表作。,欣赏现代京剧打虎上山,思考：1、与传统京剧相比，这个唱段的伴奏乐队有何不同？2、这个唱段的前奏描绘了怎样的场景？,作品介绍,打虎上山选自现代京剧智取威虎山第五场，是杨子荣奉命乔装打入座山雕大本营威虎山途中抒发豪情壮志的一段唱腔。,欣赏京剧我正在城楼观山景,1、作品介绍：空城计是京剧传统剧目。主要剧情是：诸葛亮驻西城，闻听司马懿乘胜攻击西城，万分危急中，以空城计惊退司马懿。2、尝试学唱，感受唱段韵味。,
