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1、百分数的意义和写法,引 入,初步认识。,六年级数学期中考试的及格率是 96.8；,今年粮食产量预计比去年增产15；,在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。,例：,一批产品合格的比率为 99。,例1,某小学六年级的100名学生有三好学生17人，五年级的200名学生中有三好学生30人分别算出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几分之几,例1,某小学六年级的100名学生有三好学生17人，五年级的200名学生中有三好学生30人分别算出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几分之几,五年级三好学生人数占本年级学生人数的,例,一个工厂从一批产品中抽出500件，经过检验，有49
2、0件合格由此推算出这批产品合格的比率是（），也可以写成（）,意 义,六年级数学期中考试的及格率是 96.8；,今年粮食产量预计比去年增产15；,一批产品合格的比率为 99。,说一说下面的百分数各表示什么。,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数又叫做百分率或百分比。,读 写 1,读出下面各百分数。,百分之五,百分之六十八,百分之零点三七,百分之二百,百分之二百四十六点五,读 写 2,写出下面各百分数。,百分数通常不写成分数的形式，而在原来的分子后面加上“”来表示。,40,百分号的写法：,书写体:,?,19,102.5,手写体:,?,读 写 2,写出下面各百分数。,每人用手在桌面
3、上写 5 遍百分号。,每人用手在桌面上写出下面的百分数。,百分之八十,百分之零点四五,或：,练一练1,填充。,下面的正方形表示“1”，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。,分 数(),百分数(),13,分 数(),百分数(),20,分 数(),百分数(),89,练一练1,巩固。,把 P105 练一练填在书上。,分 数(),百分数(),9,分 数(),百分数(),57,分 数(),百分数(),100,练一练2,口答题。,下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。,一堆煤 吨，运走了它的。,练一练2,口答题。,下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。,米相当于
4、 米的。,练一练2,口答题。,下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。,50,米相当于 米的。,练一练3,判断题。,某工厂今年产值是去年产值的 108，说明今年产值比去年多。（）,50吨。（）,百分数与分数的意义完全相同。(),百分数的单位是 1。(),最大百分数的是 100。(),练一练4,对比。,同座位两人讨论：,百分数和分数有什么相同点和不同点？,都可以表示两个数的倍数关系。,都有分子和分母。,意义不完全相同。,写法不同。,分数需要化简,百分数不需要化简。,分数单位和百分数单位不同。,练一练5,填充题。,某车间女职工人数占车间总人数的 52,那么男职工人数占车间总人数的()。,48,预计今年产量比去年增产 8,预计今年产量是去年的()。,108,某厂十月份原计划生产机器 100台,实际生产了120 台，相当于原计划的()。,120,名人名言,我能行！,（课）练习十九 11月29日,第二行五个 以及、上本子,巩固题,完2005 年 11 月,
