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1、春酒,琦君,十月获稻，为此春酒。为此春酒，以介眉寿。,琦君,台湾女作家。生于浙江温州。1949年赴台湾，后定居美国。台湾现当代著名女作家。她以撰写散文开始写作生涯。她的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。,(一)把酒话作者,课前小检测,读准字音：家醅挑剔 如法炮制兴高采烈顾名思义枸杞 煨炖,(二）整体感知文章内容,()听录音，感受作者情感围绕春酒还写了儿时的哪几件小事？,（2）作者通过这些小事,想要表达一种怎样的感情?,(过新年、吃春酒、吃会酒),（三）精读语段，感受思乡之情,“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人，师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”琦君,
2、(四)细节描写：示范：我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。,方法总结：,(五)选出最爱,作者通过写儿时的人和事来表达思乡之情，那么在这些人物当中，你最喜欢的人物是谁？并说出理由,示范：我最喜欢阿标叔，从花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的这句话可以看出。因为他是一个热情好客 乐于助人的人,（六）拓展,运用细节描写的方法，写一个有关自己家乡过新年的片断。（30-50个字）,乡愁（台湾）余光中,小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票。我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。,（1）指出全诗是按照什么顺序写的？并找出此顺序的标志性词语。（2）本诗有哪几幅画面组成的？并说出这些画面。（3）本诗表达了作者什么样的情感？（4）请写出古代有关“思乡”的诗歌。,（七）课堂检测,
