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1、第二章 生物的遗传和变异,第一节 基因控制生物的性状,温故知新:,生物种类,生殖方式,发育方式,昆 虫,两栖动物,鸟 类,有性生殖,,体内受精,卵生,,有性生殖,,体外受精,卵生,,有性生殖,,体内受精,卵生,,完全变态或不完全变态,多为变态发育,幼体发育离不开水,无变态发育,遗传:,龙生龙,凤生凤,老鼠生子会打洞种瓜得瓜,种豆得豆,亲子间的相似性。,变异:,一猪生九仔,连母十个样。,亲子间和子代个体间差异。,一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女,观察几种生物性状,豌豆的形状,番茄的颜色,兔毛的颜色,鸡冠的形状,人的一些性状,身高,人的一些性状,有无耳垂,人的一些性状,单眼皮与双眼皮,人的一些性状,
2、有无酒窝,人的一些性状,舌头能否由两侧向中间卷曲,人的一些性状,大拇指能否向背侧弯曲,性状:,遗传学中把生物体所表现的、和 等统称为性状。,惯用左手或右手,性状,形态结构特征:,生理特征:,行为方式:,苹果的颜色、形状、大小;人的脸型、高矮等,苹果的味道、人的血型、性格等,形态结构特征,生理特征,行为方式,讨论:举例说出同种生物同一性状常有哪些不同的表现形式;是不是每种性状都只有两种表现形式?,不是,如人的肤色有:白、黑、黄三种;人的血型有四种:A型、B型、O型、AB型。,什么是相对性状?举例说明.,相对性状指同种生物同一性状的不同表现形式。如单双眼皮、有无酒窝等,练习:下列说法中,哪些是对的
3、?哪些是不对的?,同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小,这是相对性状。金鱼有体色透明的和不透明的,这是相对性状。李的果实表面是光滑的,而桃的果实表明有的光滑,有的带有毛毛,他们互相间都可称为相对性状。,错,错,对,转基因鼠的实验,讨论1、在这项研究中,被研究的性状是什么?控制这个 性状的基因是什么基因?2、转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间是什么 关系?3、由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是 性状还是控制性状的基因?,-被研究的性状是个体大小。大鼠生长激素基因。,-说明基因控制生物的性状。,-传递的是控制性状的基因。,转基因技术,把一种生物的某种基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物。如:转基因动物、转基因食品、转基因药品,转基因猪:,blue rose,转基因植物,遗传(亲子间相似)形态特征(外型)性状 相对性状 生理特性(血型等)变异(亲子.子女间差异)遗传学,本节要点,