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1、大象版三年级科学上册,寻访蚂蚁,谜语：远看芝麻撒满地，近看黑驴在运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。,蚂蚁,答案:,做“蚂蚁”,1、用橡皮泥揉成圆柱状。2、将圆柱状切成三部分，把各端揉圆。3、用牙签把三部分连接在一起。4、把连接好的橡皮泥放在纸上，捏出蚂蚁身体的形状。5、用小刀在蚂蚁身上划上几道横线。6、给它加上触角和腿。,交流：我所知道的蚂蚁,我知道的蚂蚁,蚂蚁的生活,怎么办？,1.怎样才能既清楚地观察到蚂蚁，又能不伤害蚂蚁，又不让蚂蚁乱爬？2.选择好你要使用的工具。,小组讨论：,蚂蚁的身体是怎样的,通过观察，你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢？,蚂蚁,蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分
2、，有6足，体壁薄且有弹性，有膜翅，硬而易碎。,互通信息的蚂蚁,蚂蚁是靠她们的触角相互接触来传递信息的，是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。,送蚂蚁回家,1.蚂蚁窝是怎样的？2.看看还有没有新的发现。,蚂蚁小而精悍，完美的生理机制使得它们能经受住种种考验。为了能在变换不断的环境中出发并回到蚁巢，沙漠箭蚁懂得利用太阳发出的偏振光回巢。而亚马逊蚂蚁通过记住视觉参照物来制定航向，而且这一记，就是一辈子，它们存储众多记忆后，再根据所到之处调出相关信息。蚂蚁体内有一套腺体，它们会用不同的化学物质传达20多种意思。“发现入侵者，全体蚂蚁提高警惕。422师速去迎战”“各姐妹注意，各姐妹注意，前方有一条毛毛虫，请速去搬运。再播送一遍，前方有.”腹部的刮器则是对化学语言的一种补充。刮器乃发声器官，能摩擦发出振动信号，当一对蚂蚁排着整齐的队伍在大街上耀武扬威的时候，从石头里传来一阵振动信号，原来是某蚁被压在石头下面了，霎时，群蚁齐推，某蚁获救。这种信号也可用来向对方讨要食物。,知识链接,蚂蚁的“兄弟姐妹”,我们还能看到许多小动物，比一比，它们和蚂蚁有哪些相同和不同之处。人们把像蚂蚁那样，身体有头、胸、腹三部分组成，头部长着三对足（有的还长有两对翅膀）的动物，归为一类，称做昆虫。,各种各样的昆虫,谢谢指导,
