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1、江西省于都实验中学附属小学 华攸盛制作,有趣的平衡,a,b,n,你觉得平衡与什么有关?,1.物体的质量,2.距离,活动一：探索特殊条件下米尺保持平衡的规律,如果塑料袋挂在米尺左右两边的刻度相同的地方，怎样放棋子才能保持平衡？,如果左右塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么位置才能保持平衡,发现的规律是：,在左右两边相同的刻度处放相同数量的棋子，米尺就能平衡,活动二：探索在一般条件下米尺保持平衡的规律。,如果左边塑料袋在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻度4上，放几个才能平衡？,如果左边塑料袋在刻度6上，放1个棋子，右边的塑料袋在刻度3上，放几个呢？在刻度2上呢,你又有什么新发现？,左边刻度
2、数棋子数=右边刻度数棋子数,平衡时，左右两边刻度数和所放棋子数的积相等,提问：在左边刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保持平衡呢？说说你是怎么想的。,左边在刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢？,12,6,4,3,2,1,2,3,4,6,左边刻度数棋子数的积一定时，右边刻度数与棋子数成反比例,活动一：探索在特殊条件下竹竿保持平衡的规律。,活动二：探索在一般条件下竹竿保持平衡的规律,发现的规律是：在左右两边相等的刻度处放相等数量的棋子竹竿就能平衡。,发现的规律是：要想使竹竿平衡，必须使“左边刻度数棋子数=右边刻度数棋子数,n,你知道吗？,a固定,n固定,可重可轻,可向左右移,
