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认 识 角,苏教版二年级数学下册,教学目标,1.本节课同学们要对角有一个初步的认识，知道角的各部分名称。2.同学们要学会做角，培养自己动手操作的能力。3.要知道角有大小，会用重叠的方法比较角的大小。4.要在认识角的过程中，体会数学与生活的密切关系。,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边。,两根小棒,指出角的顶点和两条边。,一张圆片,一根吸管,下面的图形，哪些是角，哪些不是角？,(1),(2),(3),(4),下面的图形各有几个角？,（）个,（）个,（）个,（）个,1,3,2,5,转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。,(1),(2),(3),用硬纸条做大小不同的角，并比一比角的大小。,拿一张纸，用它折出大小不同的角。,本节课大家一起认识了角，同学们要掌握角是由一个顶点和两条边组成的，学会用不同的方法比较角的大小。,本课小结,
