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1、31 女 娲 补 天,课时目标：1、学会本课13个生字，能正确书写“隆”“挣”“冶”“炼”等字。2、理解“轰隆隆”“熊熊大火”“冶炼”等词语的意思。3、学会用段意串连法概括课文主要内容。,1、读准字音，把课文读通读顺。2、边读边思考：课文写了一件什么事？,初读课文、整体感知,要求：,t zhn x xin y lin ln l rn pn qu chn pn,塌 挣 熄 熊 冶炼 隆 露 燃喷 缺 纯 盆,生字,t zhn x xin y lin ln l rn pn qu chn pn,塌下 挣扎 熄灭 熊熊大火 冶 炼 轰隆隆 露出 燃烧喷火 缺少 纯青石 大盆,生字组成的词语,ln t
2、xin l rn zhn,隆 塌 熊 露 燃 挣,我发现：,带红点的字还有另外读音：ln lu zhn,蓝色的字是：形声字,写“隆”和“挣”的时候特别注意：隆右边部分中间有一横，挣字右边部分中间一横必须超出,一,一,轰隆隆 塌下 燃 烧 熊熊大火 露 出 围困 挣扎 不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。,自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的
3、生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。,天()，地被()，人们被()。,塌下一大块,震裂了,水火围困,用一句话概括这段话的内容：,总结学习方法：,在具体语言环境中理解词的意思,1、读准字音,3、容易写错的字多写几遍,2、学会判断形声字的“形旁和声旁”,词语方面：,生字方面：,段方面：,用一两句话概括片段主要内容,x pn qu chn y lin pn,熄 喷 缺
4、 纯 冶炼 盆,我知道：,带红点的字还有另外读音：,蓝色的字是：,写“冶炼”的时候特别注意：,我会用字典查“缺”字：用部首查字法，先查部首（）再查（）画;用音序查字法，先查音序（），再查音节（）,pn,形声字,“冶”字是两点水，要与“治”区分，“治”是三点水；“炼”第7画是“横折钩”,缶,4,Q,que,冶炼,词义：用焙烧、熔炼、电解等方法把矿石中所需要的金属提取出来,女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。,默读课文2、3、4自然段，找找圈圈，女娲为了拯救人类做了哪几件事？重点写哪一件？,女娲为了拯救人类做的事：,1、找雨神熄灭天火,2、造
5、船救出水中的人们,3、找五彩石冶炼补好了天,重点写的是：,找五彩石冶炼补天这件事,（第2自然段）,（第3、4自然段）,（第2自然段）,天（），地被（），人们被（）。（第1自然段）女娲（），又（），把人们（）。（第2自然段）之后女娲又（）。（第3、4自然段）这就是概括课文主要内容的方法之一：,整体感知课文写了一件什么事？,段意串连法,再见！,女娲为什么补天？女娲怎么补天？女娲补好天后，会是什么样的情形呢？,细致感悟,（1）女娲为什么补天？（2）女娲怎么补天？（3）女娲补好天后，会是什么样的情形呢？,默读，想哪些段分别写补天的起因,经过。小组讨论以下三个问题后，汇报学习收获。,我国古代的劳动人民勤
6、劳而富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想象，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象。女娲就是其中的一个。,1）天塌地裂、烧起大火、发洪水，给人们带来痛苦。2）女娲见此情景，很难过，求雨神熄灭大火。造船救出人们。并去找五彩石，回来冶炼成水，把天补好。3）女娲把天补好后，人们又过上安居乐业的幸福生活。人们还记得女娲补天的地方。,如果你当时在场，看到这样的情景，你会是怎样的一种心情呢？,读第二自然段，体会女娲的心情，了解她的所作所为及原因。,心情：女娲难过极了。原因：（联系课文第一句来体会）她“创造了人类”，人类都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受难，心情当然难过。,
7、立刻 求,大声自由读课文第三、四自然段，了解 女娲补天的经过，找出文中具体补天的 句子读一读，体会女娲的精神。,她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,“她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。”,她原来找石头费了很大力气,女娲是一个很有耐心的人,“五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。”,齐读第五自然段，了解故事的结局。体会女娲的精神。,女娲补好了天，没有了危胁人们的大火，人们又可以安居乐业，过上幸福快乐的生活。故事体现了女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。,现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。,板书设计,同步阅读,课后练习,女 娲 补 天,谢谢各位领导、专家、同仁光临指导！,
