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,学习目标,理解数对的意义,会用数对确定具体物体的位置。,什么是列?什么是行?怎样确定第几列?第几行?,竖排叫做列,横排叫做行。,注意:从观察者的角度,确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。,学以致用,你能用数对表示自己在教室的位置吗?温馨提示:注意数对的书写格式。,谁是下列数对所表示的同学?,(5,2)(4,6)(3,6)(2,5),1、照样子写出图中字母的位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,)。,2,5,5,2,8,5,智慧大冲浪,描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1),B,C,D,E,快速找药,中医是我国的四大国粹之一,下面是一个中医药橱。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,654321,川贝,黄莲,当归,菊花,杏仁,苦参,阿胶,丹皮,丹皮(2,6)川贝(3,2)杏仁(4,6)苦参(5,3)阿胶(5,5)当归(8,2)菊花(8,5)黄连(9,4),通过这节课的学习,你有什么收获?,用数对确定物体的具体位置。,再见,生活中处处有数学,